El reloj y las horas - Contenido educativo
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Bueno chicos, vamos a ver hoy el reloj y las horas, que ya lo vimos el año pasado, pero hoy vamos a profundizar un poco.
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Vale, tenemos dos tipos de reloj. Un reloj que es el digital, que es el que viene con números, que es el SUPA, digital, o viene con pilas.
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Y luego tenemos el reloj analógico, que se llama analógico o digital. Y en los dos podemos dar las horas, porque los dos nos dan las mismas horas.
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Vamos a recordar lo que vimos antes. El reloj analógico tiene dos manecillas, una larga y una corta. La corta señala siempre la hora y la larga señala los minutos. La corta la hora, la larga los minutos.
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Por ejemplo, en este ejemplo, la corta señala a las doce y la larga señala a las doce.
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Bueno, pues cuando la corta señala a una hora y la larga señala a las doce, decimos que son en punto.
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En este caso, son las once en punto, son las once en punto.
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Muy bien. En el otro caso, la mañanita corta señala entre dos horas, porque la mañanita corta también se va moviendo.
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Está entre dos horas, está entre las 11 y las 12. Y la larga señala a las 6.
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Cuando pasa la larga señala a las 6, quiere decir que son y media. En este caso, las 11 y media.
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Y eso ya lo vimos el año pasado. ¿Cómo es eso en el reloj digital?
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Pues muy bien, el reloj digital sería las once, cero, cero.
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Once, cero, cero es las once en punto.
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Esto y esto es lo mismo.
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Y luego, para que sean y media, once, treinta.
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Once, treinta significa que son las once y medio.
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Es el mismo reloj, solo que uno nos lo da con manecillas y el otro nos lo da con números.
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cuando la manecilla está en alto
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la manecilla larga está en alto
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decimos que son en punto
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cuando la manecilla larga está en la 6
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son y media
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cuando en el rol digital son las 0,0
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en los minutos son en punto
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y cuando en los minutos son en 30
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pone que son y media
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esto lo vimos el año pasado
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y ahora vemos algo nuevo
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que es y cuarto
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y menos cuarto
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vale, fijaos
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La manecilla corta está es lo mismo entre las 11 y las 12, pasa que ha avanzado muy poquito.
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Y la manecilla larga señala las 3.
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Cuando la manecilla larga señala las 3, decimos que son y 4.
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Y cuando la manecilla larga, en el otro ejemplo, señala las 9, decimos que son menos 4.
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Cuando la manecilla larga señala las 3, son y 4.
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Y cuando la manecilla larga señala las 9, son menos 4.
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Y luego me fijo en la hora
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¿Están entre las 11 y las 12?
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Pues son las 11
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Porque todavía no ha llegado a las 12
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La manecilla corta se va moviendo
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Se mueve muy despacito
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Y me tengo que fijar en dónde está
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¿Cómo lo vemos en el reloj digital?
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Pues muy fácil
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Las 11 y 15
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Y cuarto es y 15
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Cuando en los minutos del manecilla digital
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Pone 15 son y 4
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Y cuando en el reloj digital
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Pone y 45
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Bueno, un 45 son menos cuarto
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Y lo podemos decir de dos maneras
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O menos cuarto
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O las 11 y 45
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Lo podemos decir de dos maneras
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11 y 45
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O 12 menos cuarto
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Porque fijaros que queda muy poquito
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Para llegar a las 12
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Os lo pueden decir de las dos maneras
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O y 45
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O menos cuarto
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Y es que queda muy poquito
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Queda solo 4 de las para llegar a las 12
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Claro, quedan 15 minutos para llegar a las 12. Por eso lo decimos de esta manera. Os lo pueden decir de las 2. O son las 12 menos cuarto, que quiere decir que quedan solo 15 minutos para que sean las 12. Os pueden decir las 11 y 45, porque son los minutos que están.
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Y luego vamos a ver un cuarto, que es la siguiente hoja, la siguiente cosa que viene en el libro, que son los minutos. Una hora tiene 60 minutos, media hora tiene 30 minutos y cuarto de hora son 15 minutos.
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Cuando yo os digo, os queda media hora para acabar el examen, ¿qué quiero decir?
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Que os quedan 30 minutos.
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Os queda una hora, que quiero decir que os quedan 60 minutos.
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Y cuando os digo, os queda cuarta hora para acabar, ¿qué quiero decir?
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Que os quedan 15 minutos.
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¿Vale?
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Son muchos números hoy, pero esto lo vamos a ver cómo.
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Practicando, muy bien.
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Es muy fácil.
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- 4 de noviembre de 2020 - 9:53
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