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Vídeo: Contenidos Digitales Educativos-QUIZLET-MartaMartin52107332G - Contenido educativo

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Subido el 26 de octubre de 2023 por Marta M.

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Hola, soy Marta Martín, profesora de Lengua y Literatura Española en el Colegio J.H. 00:00:00
Newman. Mi DNI es 52.10.73.32 y esto es para la competencia digital docente B1-B2. 00:00:11
Los digitales que utilizo es el Quizlet, donde primero me he registrado, 00:00:30
martamartincolegium.org, para poder crear mis propios materiales y luego he creado mis 00:00:38
propias clases, que como veis una de ellas es Lengua y Literatura, primero de bachillerato, 00:00:48
esta es para otros cursos, pero voy a hablar de la de primero de bachillerato, donde si entro me 00:00:53
voy a encontrar que hay tres documentos, tres documentos donde dos son míos y uno es de un 00:00:59
alumno. ¿Por qué es así? Bueno, pues porque estos contenidos digitales que favorecen el aprendizaje 00:01:09
y permiten la planificación, la documentación del alumno, parten de una prueba de mi asignatura 00:01:22
de Lengua y Literatura, donde yo a partir de 90 preguntas de literatura, ellos tienen luego que 00:01:29
realizar un examen tipo test, un formulario Google tipo test o de pregunta corta, porque lo combinamos, 00:01:36
donde ellos tienen que aprobar para poder superar la parte teórica de la asignatura. 00:01:43
Entonces la primera evaluación lo que hice fue crear un quizlet, sobre todo para aquellos 00:01:53
alumnos que tenían más dificultad a la hora de trabajar, pero me di cuenta, en este caso son 60 00:02:03
preguntas, me di cuenta que ayudaba a toda la clase, no solamente a aquellos que tenían dificultad, 00:02:10
sino que ayudaban a toda la clase. Entonces yo partiendo de esas preguntas, 00:02:20
ellos van viendo y van jugando con las respuestas, 00:02:29
lo que hice fue en la siguiente evaluación crear el mismo documento, pero que ellos lo 00:02:37
pudiesen modificar, de hecho lo compartí con mis alumnos de primero de bachillerato, lo metí en la 00:02:48
clase, porque en un principio la primera evaluación yo no lo metí en la clase y lo que hice fue darles 00:02:56
permisos para que ellos, bueno, pudiesen generar ellos las fichas, yo como controladora, yo como 00:03:02
administradora, pero ellos controlaban las fichas y ya en la tercera evaluación directamente di 00:03:15
permiso a un alumno de la clase para que las crease y que fuesen ellos los que generasen el 00:03:22
el quizlet y ha resultado muy útil porque me ha permitido, de la tercera evaluación yo 00:03:30
ni siquiera participé, entré a formar parte de la asignatura para poder ayudar y jugar 00:03:40
con ellos en clase, porque jugábamos en clase, veis aquí que aparece la pregunta, la respuesta, 00:03:52
pero realmente no participé yo en la creación de este material, de manera que ha habido una 00:04:03
evolución partiendo de la primera evaluación, donde yo las hice, yo las generé, yo las colgué pasando 00:04:10
por la segunda, donde yo participaba como administrador y yo corregía y yo iba poniendo a 00:04:18
una tercera evaluación donde eran los propios alumnos los que tenían que crear y modificar un 00:04:25
contenido digital utilizando esta metodología activa para favorecer el aprendizaje de la 00:04:31
asignatura. Ha sido útil tanto para aquellos alumnos que tienen una necesidad porque podían ir 00:04:39
a la ficha constantemente y les permitía memorizar mejor las cosas, como para los otros alumnos que 00:04:46
se lo han tomado como un reto, como una forma de aprender a crear un material nuevo y como una 00:04:52
forma de aprender diferente. 00:04:57
Autor/es:
Marta Martín Peláez
Subido por:
Marta M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de octubre de 2023 - 18:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC COLEGIO INTERNACIONAL J.H.NEWMAN
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
120.34 MBytes

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