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Subido el 28 de julio de 2023 por Numilen-Amancay J.

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Soy Numilén Josnúberi, profesora de formación profesional 00:00:00
y para la evidencia de creación y modificación de contenidos digitales educativos 00:00:04
voy a mostrar mi página web desarrollada con Google Site 00:00:09
que se ha realizado desde cero para desarrollar los contenidos 00:00:14
de la unidad didáctica, de los fundamentos de redes, 00:00:20
de la asignatura planificación y administración de red 00:00:24
desde el primer año del ciclo formativo de grado superior de administración 00:00:27
en sistemas informáticos en red. 00:00:30
Como se puede observar, es una página web en la cual el alumno puede ir navegando 00:00:33
mirando todo el contenido, desde tener conocimiento 00:00:38
de qué se trata la herramienta 00:00:42
hasta ir haciendo cada uno de los menús 00:00:46
que es la instalación, prácticas iniciales y prácticas avanzadas. 00:00:50
Por otro lado, el contenido digital está publicado e integrado 00:00:54
en el entorno de Google Workspace de mi asignatura 00:00:58
y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso 00:01:02
dentro de la segunda evaluación de la unidad didáctica que hemos comentado. 00:01:06
En relación a las adaptaciones, al ser una página web 00:01:10
el alumno con aquellos trastornos de aprendizaje como TDAH o TDA 00:01:14
pueden acceder en cualquier momento. 00:01:19
En relación al elemento de accesibilidad, en la parte superior 00:01:22
que es lo que se le explica al alumno los primeros días de clase 00:01:25
se trabajan con extensiones desde un zoom, traductor 00:01:28
cambiar el formato de la letra 00:01:32
también podemos leer la página web 00:01:36
y la velocidad que... 00:01:40
podemos pausar o detener el contenido. 00:01:43
También a nivel de dislexia podemos cambiar los tipos de letra 00:01:48
también hacer el texto más grande 00:01:52
o ponerlo en negrita 00:01:56
y otras muchísimas más opciones como el contraste, la saturación 00:02:00
el cursor más grande, entre otras. 00:02:04
En el pie de página he incluido la enetiqueta digital 00:02:07
a través de un código QR y un enlace que envía al alumno 00:02:11
hacia un vídeo que le explica qué es la enetiqueta 00:02:15
para que los estudiantes puedan comprobar el cumplimiento de las normas de la misma 00:02:19
y también incluyo una imagen con licencia de Creative Commons 00:02:23
para que los alumnos puedan utilizar o modificar 00:02:29
cualquier imagen que se encuentre en la página web. 00:02:33
Subido por:
Numilen-Amancay J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de julio de 2023 - 0:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC ANDEL
Duración:
02′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.92 MBytes

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