Evidencia Área 5
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Área 5 Empoderamiento del alumnado
La adaptabilidad a diferentes tipos de alumnos que tengo en el aula.
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Se aprovecha el HTML dentro de las posibilidades que tiene con adaptaciones en pantalla para la visualización en clase
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o para que tengan esos contenidos referenciados con anotaciones de todo tipo.
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Además, se presentan los ejercicios que vamos a realizar y sus referencias,
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tanto interiores en vídeos como enlaces exteriores
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realizo ejercicios directamente en la pantalla
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en donde voy definiendo los pasos que tenemos que seguir
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y el alumnado va siguiendo con sus ordenadores
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el modelado, por ejemplo, de unas piezas
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después vuelvo a realizar el ejercicio rápidamente
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grabo y lo cuelgo en el aula virtual
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para que el alumnado tenga ese material disponible
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para que pueda ir a compasado de su ritmo imitando los videotutoriales.
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Cuando el ejercicio revierte mayor dificultad, lo que se hace, aparte del primer proceso en donde se explica,
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se realiza en clase el ejercicio, se evalúan teorías, se dan anotaciones
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o se mantienen en el aula virtual todos los enlaces para las explicaciones,
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se le acompaña luego después de alguna animación.
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previamente se ha realizado un vídeo que se ha puesto en el cloud de EducaMadrid
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que está disponible desde un enlace del aula virtual
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donde las explicaciones más complejas están acompañadas del vídeo
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de la definición de la grabación con un subtitulado
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para que los estudiantes puedan ir a su ritmo
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y elaborar una especie de dinámica de videotutorial al que están acostumbrados
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en otras asignaturas como en años anteriores
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en Graphic Empresa, en donde le da usabilidad y todo tipo de tratamientos utilizamos, por ejemplo, la herramienta Figma para acercarlos a los ejercicios en común.
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Uno de estos ejercicios de puesta en común era, por ejemplo, la realización de una revista impresa que iba a conllevar el hecho de tener unos códigos QR impresos
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que a través del teléfono móvil y una aplicación se podrían visualizar los ejercicios que habían realizado en 3D
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pareciendo realidad aumentada acompañada de la impresión digital.
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- Etiquetas:
- CDD-B2
- Autor/es:
- José María Peña González
- Subido por:
- Jose Maria P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 28 de mayo de 2026 - 12:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- E ARTE ESCUELA DE ARTE DE MADRID N.10
- Descripción ampliada:
- Evidencia del Area 5 Empoderamiento del alumnado
- Duración:
- 02′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 139.06 MBytes
