Secuencia didáctica: Los piratas exploradores
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, me llamo Raúl Alonso Tejero y hoy os voy a explicar mi secuencia didáctica Los piratas exploradores.
00:00:00
En grandes rasgos, la secuencia didáctica consta de 5 sesiones, 4 de ellas orientadas a la creación de un labbook,
00:00:07
todo ello gamificado mediante Genially, y una última de evaluación mediante Geoparty Labs y Evalon.
00:00:12
La secuencia va dirigida a un grupo de 20 alumnos. Antes de iniciar la primera sesión,
00:00:17
el docente deberá introducir y poner en contexto todo el material que se va a utilizar.
00:00:21
Se explicará que se deberán ir investigando y realizando una serie de misiones para conseguir los objetivos marcados.
00:00:26
El docente explicará que, según la valoración de la tarea, también se otorgará una insignia.
00:00:33
Previamente se habrá asociado una valoración numérica a cada insignia, que nos permitirá evaluar el proyecto con posterioridad.
00:00:38
A los alumnos se les explicarán los criterios que harán que una tarea se le otorgue una insignia u otra,
00:00:45
y se establecerán 4 insignias con los nombres que aparecen a continuación.
00:00:50
Las sesiones son las siguientes, que las vamos a ver de manera pormenorizada.
00:00:55
Sesión 1, Actividad Empieza la Aventura. En esta actividad deberán escanear los códigos QR,
00:01:01
ver el material audiovisual, realizar las actividades correspondientes en Educaplay,
00:01:07
todo ello orientado a realizar la portada del labbook creando un mapamundi
00:01:10
con los nombres de los continentes y océanos y mares aprendidos.
00:01:15
Primer desafío, se ubican 3 actividades, sígueme si puedes.
00:01:21
Deberán superar un reto planteado en la misión 2 del Genial,
00:01:26
averiguando los países visitados por los piratas y anotándolos correctamente en una ficha,
00:01:29
el navegante, situar cada país en su lugar correcto en una actividad con Educaplay,
00:01:33
y luego, con todo esto, trasladarlo al labbook, elaborar la tarea 2 del labbook añadiendo al mapa político con los países mencionados.
00:01:38
Y finalmente, la actividad se corregirá de forma grupal.
00:01:45
Un misterioso personaje.
00:01:51
Aquí, para seguir, deberán resolver un acertijo donde aparecerá un personaje
00:01:53
en el que tendrán que resolver las preguntas del minijuego para obtener la pista sobre este personaje.
00:01:57
Una vez lo hayan utilizado, podrán tener la siguiente pista para continuar elaborando el labbook,
00:02:01
añadiendo el mapa político con los países mencionados y los mares u océanos a los que pertenecía ese personaje misterioso.
00:02:07
La aventura continúa, el creador de enigmas deberá poner en práctica lo aprendido
00:02:14
sobre todo utilizando la plataforma Educaplay, ya que tendrán que crear dos actividades
00:02:19
que luego crearán de ellas un código QR y lo incorporarán al labbook.
00:02:24
Esto luego, otros equipos deberán realizar esas actividades.
00:02:29
Finalmente, en la última sesión, comprobaremos la aprendida a través de una actividad realizada por el docente en Geopartylabs.
00:02:33
El docente habrá probado una actividad con los continuos de la unidad a través de la plataforma Geopartylabs.
00:02:42
Una vez realizada, cada alumno procederá a realizar una prueba de evaluación individual a través de la plataforma Evalu.
00:02:46
En grandes rangos, este sería el resumen de la secuencia didáctica.
00:02:53
- Autor/es:
- Raúl Alonso Tejero
- Subido por:
- Raul A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 20:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI Puerta de la Sierra
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 216.38 MBytes