Área 5: Empoderamiento del alumnado | Mediateca de EducaMadrid

Hola, buenos días. Mi nombre es Belén Pliego de Andrés y soy profesora de alemán en Escuelas Oficiales de Idiomas. 00:00:00

En este vídeo voy a hablar sobre el Área 5, que tiene que ver con el empoderamiento del alumnado, 00:00:06

y voy a explicar qué herramientas utilizo y cómo configuro principalmente mis aulas virtuales 00:00:13

para atender a la diversidad del alumnado, que en las Escuelas Oficiales de Idiomas es especialmente heterogéneo en cada grupo. 00:00:19

Entonces me voy a ir una vez más a mi aula virtual, en este caso el aula virtual de B1 que he mostrado en otros vídeos 00:00:29

y vuelvo a explicar que aquí yo tengo muy claramente diferenciados los materiales de repaso, 00:00:36

que lo llamo siempre capítulo 0, lo tengo muy diferenciado del resto de materiales que tienen que ver con los capítulos del libro de texto 00:00:45

que utilizamos en clase y que tienen también otro tipo de materiales específicos 00:00:54

pues de repaso del vocabulario de la lección, les pongo también un cajut, un pequeño test, 00:00:58

en fin, otras herramientas. Pero lo que es la parte de contenidos es muy parecida. 00:01:05

Entonces voy a utilizar este ejemplo para ilustrar un poco esa diversidad de materiales 00:01:10

que yo les muestro. Aquí por ejemplo en este material de repaso del capítulo 0 00:01:17

una de las principales dudas que tienen mis estudiantes en este nivel es cómo establecer el género del sustantivo 00:01:24

porque les cuesta diferenciar si un sustantivo va a ser masculino, femenino o neutro 00:01:32

y por eso me parece un material especialmente interesante en este nivel. 00:01:39

Entonces, por una parte les he puesto un vídeo de este profesor que está online 00:01:44

que no sé si me va a funcionar bien porque con la grabación y todo lo que tengo abierto 00:01:50

creo que no se va a visualizar, pero bueno, este vídeo se puede abrir también con opciones de subtítulos. 00:01:56

Entonces tienen por una parte otro profesor diferente, nativo, que les explica de una manera distinta 00:02:05

lo que yo ya he explicado en clase. Por otra parte les cuelgo también unos apuntes 00:02:12

que es un pdf de un libro indicando de qué libro es, les enseño el libro en clase, incluso les llevo fotocopias, lo miramos un poco, bueno, lo tienen también ahí disponibles, también está tardando en abrir con este ordenador. 00:02:17

aquí tengo otros apuntes diferentes de otro libro diferente 00:02:31

también de estos de gramática 00:02:37

y luego aquí he incluido otro tipo de apuntes 00:02:38

un poco más gráficos con estas infografías 00:02:44

con los colores que utilizamos normalmente en clase 00:02:52

y también les indico de qué libro es 00:02:55

a ver, se me abren, bueno no se me abren 00:02:58

también en otros temas, en este no lo tengo 00:03:01

pero en otros temas pues a veces incluyo 00:03:05

algún juego interactivo como por ejemplo los de World War 00:03:09

o estos de aquí son de World War 00:03:14

yo creo que tampoco me va a funcionar 00:03:18

con la grabación del vídeo simultánea 00:03:20

pero son juegos interactivos que les permiten repasar 00:03:23

En fin, lo que quiero mostrar con esto es que siempre pongo distintos materiales a su disposición y además se lo explico en clase para que ellos puedan elegir qué materiales les va mejor y además les insisto mucho en que no hace falta que lo hagan todo, sino que ellos deben descubrir y deben elegir qué material les va mejor. 00:03:28

Por último, quería mostrar una adaptación que tengo también para una alumna que tuve con baja visión, que es simplemente poner un material con el fondo en negro en vez de en blanco y con la letra en blanco en vez de en negro. 00:03:50

Y nada más, esto es todo. Muchas gracias. 00:04:08

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