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EVIDENCIA FUNDAMENTAL 3 - Contenido educativo

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Subido el 15 de agosto de 2023 por Monica D.

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Recogemos una propuesta didáctica basada en el aprendizaje basado en proyectos, 00:00:00
la teoría de las inteligencias múltiples, la taxonomía de Bloom o el trabajo cooperativo. 00:00:05
Además, para el diseño de actividades se han tenido en cuenta las pautas del diseño universal del aprendizaje, 00:00:11
promoviendo así la interacción entre todos mis alumnos. 00:00:16
Esta unidad se llama El Teatro. 00:00:20
Nuestro objetivo es que los alumnos, de forma lúdica y participativa, 00:00:22
adquieran los saberes propios de la unidad didáctica número 2. 00:00:26
cuida tu cuerpo y tendrás larga vida, incluida en nuestro aula virtual para la asignatura de 00:00:29
ciencias naturales de los alumnos de tercero de educación primaria. Para garantizar un 00:00:35
aprendizaje inclusivo, los alumnos se distribuirán en grupos cooperativos utilizando diversos espacios 00:00:42
y recursos que el centro ofrece. Durante la fase de proyecto presentaremos de forma creativa y 00:00:49
motivadora la propuesta de trabajo. Concretaremos los objetivos previos que cada niño tiene sobre 00:00:56
la unidad, así como cuáles son sus intereses y motivaciones. En nuestra infografía mostramos 00:01:02
en color rosa las aplicaciones digitales empleadas en cada fase o etapa de aprendizaje. El desencadenante 00:01:09
de esta fase será un libro de Ana Meilan. En la fase de diseño, los alumnos se distribuirán en 00:01:16
grupos de trabajo tomando responsabilidades dentro del proceso creador. Cada alumno abrirá 00:01:25
en su porfolio una carpeta para recoger el proceso a través de evidencias y de autoevaluaciones. 00:01:31
En esta fase también les ofreceremos una rúbrica con el proceso de evaluación. 00:01:38
En la fase de investigación del contenido y elementos de la obra teatral, emplearán 00:01:44
diversas herramientas y técnicas variadas, siempre con navegación y búsqueda de la 00:01:49
información en un entorno seguro a través del empleo de ThinkLink o el uso de la etiqueta. 00:01:54
Las siguientes sesiones comprenderán la fase de creación, con la visita de profesionales 00:02:02
del mundo del teatro, ya sea de forma presencial o a través del software de Jitsi. Deberán subir 00:02:07
los materiales y textos elaborados a una tarea del aula virtual, que se llamará el maletín del 00:02:14
doctor. La fase de representación es importante ya que para promocionar nuestra obra de teatro 00:02:20
el centro cuenta con diversos canales de difusión como las revistas trimestrales, las redes sociales, 00:02:28
el patle que ofrece un feedback para la co-evaluación. Por último en la fase de evaluación final se 00:02:35
realizará una evaluación del trabajo cooperativo a través de una diana de evaluación y la evaluación 00:02:43
final a través del gráfico KWL. En su porfolio personal realizarán una rutina de pensamiento, 00:02:49
las tres S. 00:02:57
Subido por:
Monica D.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
15 de agosto de 2023 - 20:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CONCEPCION ARENAL
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
12.25 MBytes

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