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vídeo contenidos exelearning - Mª Ángeles Nebot

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Subido el 16 de julio de 2023 por M.angeles N.

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En este segundo vídeo vamos a explicar el otro contenido digital que hemos creado con 00:00:00
Canva. Se trata de una presentación. Al igual que la anterior, la hemos preparado 00:00:06
para la asignatura de matemáticas de tercero de la ESO dentro de la unidad didáctica 11 00:00:11
Cuerpos Geométricos. En esta ocasión vamos a utilizar esta presentación teórica en 00:00:16
las últimas sesiones del tema, ya que se corresponde con los últimos contenidos de 00:00:21
la unidad. Nos vamos a apoyar en ella para explicar los cuerpos geométricos, cono, cilindro 00:00:25
y esfera, y sus elementos principales, así como el cálculo de sus áreas. 00:00:32
Para este formato de presentación hemos buscado que los alumnos tengan la información más 00:00:38
organizada y estructurada. Hemos dedicado una diapositiva a cada uno de los cuerpos 00:00:44
y sus elementos y otra para las áreas y los volúmenes. Esta presentación también la 00:00:49
hemos subido, al igual que la hipografía, a la aula virtual para que puedan disponer 00:00:55
de ella en cualquier momento y les sirva de apoyo a la hora de realizar ejercicios y 00:01:00
para poder estudiar. El formato elegido, de nuevo, ha sido el PDF, ya que nos permite 00:01:05
mantener todas las pautas que hemos utilizado para hacer un contenido accesible. Estas pautas 00:01:10
que hemos utilizado son, como en el caso anterior, la tipografía. Hemos utilizado una tipografía 00:01:17
para los títulos que además los hemos enmarcado y puesto en mayúsculas con una fuente sencilla 00:01:23
y sin ornamentaciones para que destaquen y en el resto de textos hemos utilizado, como 00:01:29
se puede ver, una letra que también es adecuada para la accesibilidad con un tamaño adecuado. 00:01:35
Todos los textos están separados con un interlineado de 1,5 puntos para que no haya dificultades 00:01:43
a la hora de que se mezclen unas líneas con otras. Los colores que se han incorporado 00:01:50
son muy suaves, tendiendo el blanco y el negro, para hacer que un mal contraste no obstaculice 00:01:56
la lectura y la comprensión por parte de los alumnos con dificultades visuales. En 00:02:04
las imágenes hemos incluido, además, etiquetas para identificar cada uno de estos elementos 00:02:09
y facilitar su comprensión. Al igual que en el otro vídeo hemos explicado, también 00:02:15
hemos incorporado las mismas extensiones en el navegador, como son el zoom, el traductor, 00:02:21
el lector de textos y la conversión para alumnos con dislexia, como vamos a ver en 00:02:29
este caso. Nos transformaría el texto a una tipografía que ellos pueden entender mejor. 00:02:36
Autor/es:
Mª Ángeles Nebot Oca
Subido por:
M.angeles N.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
16 de julio de 2023 - 20:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
11.24 MBytes

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