Evidencia plataforma de evaluación
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Mi nombre es Carolina Gómez, soy maestra de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid.
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Este último año he sido tutora de un grupo de alumnos de sexto de Educación Primaria,
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en concreto sexto A, y he impartido clases de Ciencias Sociales a los grupos B y C.
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A continuación voy a explicar una herramienta digital que para mí a día de hoy es indispensable
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y que utilizo en mi día a día.
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Para la gestión de mi aula utilizo iDoceo.
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Con esta aplicación puedo organizar mis clases, ver mi horario,
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utilizar el calendario para no olvidarme de nada, registrar todas mis reuniones
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y utilizarla como una herramienta para evaluar y calificar a mis alumnos.
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En este último caso es en el que me voy a centrar.
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He organizado mi cuaderno dentro del curso actual, curso 22-23,
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por asignaturas y curso al que imparto clase,
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utilizando diferentes colores para verlo de una forma más clara dentro de mi horario.
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Cada asignatura tiene al menos cuatro pestañas por cada uno de los trimestres,
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primero, segundo, tercer trimestre y evaluación final.
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La organización de cada asignatura está relacionada con los criterios de calificación
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establecidos por el centro.
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Por ejemplo, en la asignatura de matemáticas podemos ver
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cómo los controles tienen un peso de un 30%, las operaciones un 25%,
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la resolución de problemas un 25%, los cuadernos un 10% y el interés un 10%.
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Además hay alguna que otra columna donde recojo datos que me puedan interesar,
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como si traen o no traen las tareas hechas, preguntas orales, etc.
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IDOCEO me calcula la nota con los porcentajes que yo le indico.
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Por último, para poner la nota de esta evaluación,
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en este caso la nota de la primera evaluación, me gusta redondearla yo misma.
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Dentro de cada carpeta o columna evalúo de distintas maneras.
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Unas veces es una nota numérica de trabajos, fichas recogidas
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o fichas interactivas que incluyo en el classroom o controles.
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Otras veces utilizo rubricas, como por ejemplo, en la asignatura de lengua,
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en el tercer trimestre, que podemos ver la organización en carpetas,
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en donde la prueba escrita vale un 20%, la expresión escrita vale otro 20%,
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la comprensión lectora un 30%, el uso de cuadernos o los cuadernos un 10%,
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el interés un 5% y la expresión oral un 15%.
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En este caso la expresión oral la he valorado atendiendo a una rubrica,
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como las cosas que valoro el contenido, interés, la voz, postura, tiempo y soporte.
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De esta forma la evaluación que realizo es muy completa y objetiva.
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En las asignaturas de lengua y matemáticas registro la evaluación inicial,
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que aunque no sirve de nota para la primera evaluación,
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sirve para hacer una idea desde los conocimientos de los cuales partir.
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A los padres se les hace entrega de un documento donde se indica
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si la evaluación inicial es positiva o negativa,
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y se indica si sus hijos necesitarán refuerzo a lo largo del curso.
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Por último la evaluación final, que la vamos a ver con el ejemplo de sociales,
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se calcula con la nota final obtenida en cada uno de los trimestres.
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El símbolo copia enlazada, este símbolo de infinito,
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significa que si hay cualquier cambio en la columna en la que he empezado a escribir
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se cambiará de forma automática en la copia.
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De nuevo idoseo, calcular la nota media, media aritmética,
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y soy yo quien va a poner la nota de la evaluación final de cada una de las asignaturas.
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Y esta es la forma como yo trabajo.
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Muchas gracias por la atención.
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- Subido por:
- Carolina G.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 25 de agosto de 2023 - 21:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL PARQUE
- Duración:
- 04′ 21″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1768x1326 píxeles
- Tamaño:
- 61.67 MBytes