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MI AULA VIRTUAL - Contenido educativo

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Subido el 24 de agosto de 2023 por M.teresa S.

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Buenas tardes, mi nombre es María Teresa Sánchez y voy a mostrarles cómo hemos funcionado 00:00:00
con el aula virtual de Ducamadrid. Bueno, pues este estaba dividido en una parte general 00:00:06
donde compartíamos mi compañero y yo, cuarto A y cuarto B, y posteriormente hemos ido subiendo 00:00:10
pues avisos, informaciones varias, actividades comunes de grupo, etcétera, etcétera, y 00:00:16
hemos agrupado en diferentes áreas o asignaturas las informaciones. Les voy a mostrar el área de 00:00:24
lengua que es la que yo más he utilizado. Primero les voy a mostrar a mis alumnos matriculados, 00:00:32
están todos ellos, e incluso algún profesor que le doy acceso a mi paralelo, por ejemplo, 00:00:38
a mi compañero de nivel, le doy acceso a mi aula virtual. Entonces me gustaría primero mostrarles 00:00:45
mi club de lectura, pues les hemos dado acceso a partir de un código. Tenían muchas dificultades 00:00:52
para engancharse a la lectura y encontrarse motivados, entonces vimos la necesidad de buscar 00:00:59
otra opción y esta, de manera digital, nos ha parecido muy adecuada. Les hemos ido subiendo 00:01:04
a partir del segundo trimestre algunos libros que podían leer de manera digital en casa y además 00:01:09
este, el asesinato de la profesora de lengua, les ha hecho mucha gracia pues lo hemos leído en la 00:01:14
sesión que tenemos de lengua dedicada a la lectura. Como pueden ver, pues está dividida en temas y 00:01:21
secciones que se han ido organizando secuenciados y de una manera coherente. Entonces, pues hemos 00:01:27
ido incluyendo una actividad H5P. Los alumnos pueden ir rellenando con palabras 00:01:36
y, bueno, ir comprobando los resultados. Les resulta muy motivador, les gusta mucho porque 00:01:45
van ganando estrellas y esto como que les motiva y, además, es otra forma de estudio y les llama 00:01:50
mucho más la atención. Hemos utilizado diferentes tipos de recursos como vídeos 00:01:55
a los que acceder, pues bueno, para revisar cuáles son las clases de palabras, pues lo he trabajado en el aula. 00:02:02
Además, hemos incluido también actividades como 00:02:10
en otras aplicaciones como Live Worksheets, siempre teniendo en cuenta los permisos de la Comunidad de 00:02:14
Madrid y también diferentes tipos de evaluación. Pues hemos hecho los cuestionarios que les he 00:02:21
mostrado anteriormente, algún tipo de dianas de evaluación y no sólo de evaluación del trabajo 00:02:30
personal, sino también del trabajo cooperativo dado que nosotros trabajamos mucho en equipo. Los 00:02:39
alumnos llevan mucho tiempo trabajando, bueno, desde segundo de educación primaria trabajando 00:02:45
en cooperativo y entonces son capaces de respetar bastante bien los roles. Además, el Madrid lo 00:02:48
completábamos en clase con una actividad de animación a la lectura. Teníamos un libro 00:02:57
dibujado en el coche de nuestra clase y los alumnos cada vez que leyeran un libro, además de 00:03:04
completar una pequeña, muy pequeña actividad sobre él, tenían que pues dar una serie de 00:03:08
recomendaciones y completar un mural que teníamos con mariposas, cada libro representaba una mariposa. 00:03:17
Les ha encantado realizar la actividad y cuando nos hemos ido se han querido llevar las mariposas. 00:03:22
Por último, decir que también utilizamos el trabajo basado en juegos, el ABJ y por eso 00:03:29
hemos querido incluir el Cajud. Hemos realizado Cajud de manera individual en casa a través de un 00:03:34
código, un pin como siempre y también en equipo. Les resulta muy motivador y además pues trabaja 00:03:40
la competitividad siempre bien entendida. Me gustaría también destacar que como herramienta 00:03:46
de calificación también hemos utilizado un Excel. He borrado el nombre de mis alumnos para que no 00:03:56
hubiera ningún problema con su biblioteca. Y aquí se encuentran las actividades que yo he ido valorando 00:04:03
durante el segundo trimestre. En el tercer trimestre he realizado un Excel muy parecido, he valorado 00:04:07
cada uno de los aspectos del área de Lengua y por último también la observación diaria del 00:04:14
trabajo, el esfuerzo. Y con esto he obtenido un resultado final y el que he incluido posteriormente en Raíces. 00:04:18
Muchas gracias por su esfuerzo y dedicación con el curso. Un saludo. 00:04:25
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Subido por:
M.teresa S.
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Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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6
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 23:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.93 MBytes

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