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SUMA SISTEMA SEXAGESIMAL - Contenido educativo

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Subido el 17 de agosto de 2023 por Juan Luis F.

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Hola chicos y chicas. Bueno, en este vídeo de hoy vamos a ver cómo hacer sumas con ángulos. 00:00:00
Como repaso de lo anterior, tenemos que tener en cuenta que estamos en un sistema sesagesimal. 00:00:06
Esto significa que cuando en los minutos o en los segundos yo me paso de 60 o me da 60, 00:00:12
tengo que hacer una llevada porque 60 segundos es un minuto y 60 minutos es un grado. 00:00:18
vale entonces vamos a ver esto como lo tendríamos que hacer con un ejemplo práctico vale que vamos 00:00:25
a ver a continuación imaginaos que nos piden sumar 87 grados 25 minutos y 35 segundos y que 00:00:32
le tenemos que sumar 27 grados 55 minutos y 39 segundos vale lo primero que tenemos que hacer 00:00:41
es colocar en tres columnas diferentes por eso puesto tres tres columnas de diferentes colores 00:00:48
el 87 grados lo pongo aquí el 25 aquí y el 35 aquí vale como le tengo que sumar 27 grados pues 00:00:53
el 27 con el 87 vale esto es un poco como cada oveja con su pareja los 55 minutos con los 25 00:01:03
minutos y los 39 segundos con los 35 segundos vale pongo mi símbolo de suma y pongo mi línea y 00:01:10
ahora voy a hacer tres operaciones aisladas voy a sumar por una parte los segundos por otra parte 00:01:18
los minutos y por otra parte los grados y ya luego veremos qué vamos a hacer con ellos. 00:01:23
Lo primero, pues bueno, bienvenidos a las casas de Hufflepuff, Slytherin y Gryffindor 00:01:27
y empezamos a sumar. Empezamos por Gryffindor, empezamos por los segundos, sumamos 9 más 00:01:33
5, 14 ¿verdad? Me llevo una 3 y 3, 6 y una que me llevaba 7. Perfecto, ya tengo mi suma 00:01:39
de Gryffindor hecha. Vámonos al líferin. 5 más 5, 10. Me llevo una. 5 y 2, 7. Y una que me llevaba, 8. Ya he acabado con esta suma. Y vámonos a la otra. 00:01:45
7 y 7, 14. Me llevo una. 8 y 2, 10. Y la que me llevaba, 11. Vale. Me da 114 grados en este caso, 80 minutos y 74 segundos. Pero ¿qué hemos dicho al principio del vídeo? 00:01:57
Que estamos en un sistema sesagesimal. ¿Qué significaba eso? Que yo cuando me da 60 o más de 60, tengo que hacer una llevada. En los minutos y en los segundos. ¿Me paso de 60 aquí? Sí. Pues, lo primero que hago es quitarle 60. Y me da 14. 14 segundos. Como no me paso de 60, ya los segundos los tenemos. 00:02:08
Como le hemos quitado 60 segundos, ¿qué es lo que hacemos? Me la llevo a los minutos. 60 segundos, ¿cuántos minutos son? Uno, ¿no? Pues le sumo esa que me llevo porque evidentemente no le puedo restar 60 así porque sí. Se la tengo que poner a los minutos y ahora tengo 81 minutos. 00:02:31
pero como me paso otra vez tengo que volver a restar aquí 60 y ahora me da 21, como ya no me paso de 60 pues aquí tengo mis minutos y como he restado una vez 60, 60 minutos es un grado 00:02:48
Por lo tanto, se la suma a los grados y aquí tendríamos 115. Lo único que tendríamos que hacer ahora sería poner la solución que la tendríamos aquí, que serían 115 grados, 21 minutos y 14 segundos. 00:03:02
y nada más, ¿vale? 00:03:20
Lo único que tenemos que tener en cuenta es que siempre en la columna 00:03:22
de los minutos, en esta 00:03:25
y en esta de los segundos 00:03:26
el resultado sea siempre menor que 60 00:03:28
si no tengo que hacer una llevada y que no se nos 00:03:31
olvide que si restamos una vez aquí 60 00:03:33
me tengo que llevar una para el de delante 00:03:35
si resto aquí 60 me tengo 00:03:37
que llevar una hacia el de delante, ¿vale? 00:03:39
Así que nada chicos, espero 00:03:41
que lo hayáis entendido, que os quede súper claro 00:03:43
y que si tenéis dudas me preguntéis en clase 00:03:45
¿vale? Venga, hasta luego 00:03:47
Gracias. 00:03:50
Subido por:
Juan Luis F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
17
Fecha:
17 de agosto de 2023 - 19:43
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI EDUARDO ROJO
Duración:
03′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
126.78 MBytes

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