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CALIFICADOR EDUCAMADRID

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Subido el 26 de noviembre de 2018 por M.inmaculada C.

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Uno de los problemas que surgen más a menudo en los cursos en línea, es que los participantes se encuentran con problemas a la hora de acceder al calificador, interpretar la información que en él se recoge y acceder a los comentarios que realiza el tutor a las entregas, bien sean porque la actividad esté en modo revisión, bien porque haya finalizado.

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A continuación, os presentamos algunos de los aspectos imprescindibles para conocer los elementos básicos que han de tenerse en cuenta a la hora de utilizar e interpretar el calificador. 00:00:02
Cuando hablamos de calificador, ¿a qué nos estamos refiriendo? 00:00:15
Calificador es el boletín de notas que utiliza el aula virtual de EducaMadrid en el que quedan recogidas las calificaciones de nuestras tareas, 00:00:24
así como la retroalimentación que ofrece el tutor con el objetivo de aplicar los refuerzos precisos para el aprendizaje. 00:00:33
¿Cuáles son las posibles calificaciones que recoge? 00:00:41
No superada, revisar, superada y excelente. 00:01:00
No superada. 00:01:09
Se refiere a aquellas tareas que habiendo acontecido, las circunstancias que las condicionan, no han sido entregadas, presentadas correctamente o no han sido corregidas 00:01:10
A revisar 00:01:33
Se refiere a aquellas tareas que no cubren los ítems de la rúbrica y que pueden ser mejoradas con sencillos comentarios del tutor para que se adapten a lo esperado 00:01:34
Superada. Se trata de aquella tarea que se adecua a los ítems referidos a las rúbricas establecidas para las tareas. Cada rúbrica está correctamente definida y puntuada. 00:01:47
En ocasiones contamos con las guías de evaluación que facilitan también una valoración cuantitativa 00:02:09
Excelente 00:02:17
En ocasiones la calificación que se adecua está valorada como excelente 00:02:23
ofreciendo una visión más cualitativa de la puntuación sobre la tarea 00:02:31
Tenemos el calificador en la página de Educar Madrid 00:02:38
Acceso al libro de calificaciones 00:03:10
Lo podemos encontrar en la pestaña calificaciones que encontramos en el menú lateral izquierdo 00:03:13
También podemos encontrarlo colocando el cursor sobre nuestro nombre que refiere nuestro perfil 00:03:24
En la cuarta línea nos propone la entrada a calificaciones 00:03:32
En cualquiera de los dos casos podemos clicar y entraremos a la descripción de los elementos 00:03:37
que facilitan la evaluación tanto cuantitativa como cualitativa 00:03:43
Pulsamos y nos introducimos en el despliegue de los datos referidos a nuestras calificaciones 00:03:48
Si queremos interpretar los datos tenemos un cuadro de doble entrada 00:03:55
donde el elemento calificador son las columnas y el elemento calificado las filas. 00:04:02
Elemento calificador. Observamos que existe en total tres columnas que se denominan 00:04:11
ítem de calificación o tareas evaluables, calificación fundamentalmente numérica 00:04:18
y retroalimentación que se trata de los comentarios del tutor de refuerzo, aprobación o desaprobación. 00:04:24
Normalmente, tu tutor será positivo a la hora de hacer el comentario, buscará lo mejor de ti y será muy concreto en sus observaciones. 00:04:33
Elemento calificado. 00:04:47
Son aquellas tareas que se presentan para ser calificadas. 00:04:48
Se presentan organizadas, siendo en un orden cronológico. 00:04:52
Estas tareas están agrupadas por temas al final de los cuales se ofrecerá la calificación final del tema 00:04:57
que como ya sabemos o hemos comentado será superado, no superado o pendiente de revisión 00:05:07
Con todo esto lo que hemos querido decir es que cada tema, cada tarea va acompañada de una calificación y un comentario del tutor 00:05:15
¿Qué ocurre si quiero saber algo más sobre cada una de las tareas? 00:05:27
Todas estas tareas tienen un hipervínculo 00:05:50
que si lo pinchamos nos lleva de nuevo a la tarea que hemos realizado 00:05:53
o vamos a realizar con todos los recursos que se nos dan para elaborar la actividad 00:05:58
Tenemos que prestar especial atención al apartado evaluación 00:06:06
Por lo general, el instrumento con que se nos evaluará la actividad, en este caso, con una rúbrica que podemos consultar. 00:06:11
También podemos, o nos facilita, conocer cuáles son los puntos mínimos que precisamos para poder superar la tarea 00:06:20
y el total de puntos que se pueden obtener de esta. 00:06:29
Pero fundamentalmente tenemos que tener presente lo que se denomina estado de la entrega. 00:06:35
Lo encontramos a continuación. 00:06:41
Realmente nos facilita todo el intercambio que existe entre el alumno y el tutor. 00:06:44
Se puede ver si la tarea ha sido o no enviada para calificar. 00:06:50
En caso de haber sido enviada, si está calificada. 00:06:56
El tiempo que nos queda para poder entregarla 00:07:00
También podemos encontrar los criterios para su calificación 00:07:06
Lo que se considera la rúbrica 00:07:10
Más abajo encontramos los comentarios 00:07:13
Unidos a estos podemos visualizar una tabla en la que 00:07:17
En color verde encontramos los criterios que se nos han valorado 00:07:21
También encontramos una calificación que es la que se nos ha otorgado y a su lado la puntuación que podíamos haber conseguido 00:07:26
Al final del todo vemos los comentarios del tutor y la retroalimentación de sus comentarios 00:07:36
¿Existe alguna otra manera de poder consultarlo? 00:07:45
Sí, volvamos a la columna de la izquierda 00:07:50
Allí encontramos la pestaña calificaciones 00:07:53
Desde esa pestaña accedemos a una página en la que observamos que están todos los cursos que estamos realizando. 00:07:57
Si consultamos uno de ellos nos damos cuenta que nos redirecciona al libro de calificaciones que habíamos consultado. 00:08:08
Recordando, podemos acceder a través de dos vías 00:08:17
Tercer botón de la izquierda o cuarto del desplegable del perfil 00:08:22
¿Cómo sabemos si el tutor acepta la propuesta de nuestro ejercicio? 00:08:29
Realmente es lo que se tiene que tener más en cuenta 00:08:45
El tutor y tú tenéis una relación fluida a través del apartado retroalimentación 00:08:49
En él se irán exponiendo observaciones que ayudarán a que comprendas completamente el ejercicio 00:08:55
y que hagas los cambios que perfeccionen tu entrega y que faciliten tu aprendizaje de la tarea 00:09:02
Útil y necesario 00:09:10
Lo encontramos justo en la tercera columna del libro de calificaciones 00:09:12
También existen comentarios puntuales al final de la hoja de tarea 00:09:17
que facilitarán con la misma fluidez la continuidad de esta y la interacción con el tutor. 00:09:22
Por si necesitas alguna ayuda más sobre el tema consulta los foros 00:09:33
y si aún así tienes alguna duda envía un mensaje privado. 00:09:39
Subido por:
M.inmaculada C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
84
Fecha:
26 de noviembre de 2018 - 4:31
Visibilidad:
Público
Centro:
CP EE FUNDACION GOYENECHE
Duración:
10′ 06″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
320x240 píxeles
Tamaño:
18.14 MBytes

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