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Conociendo MADREAD

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Subido el 30 de octubre de 2023 por Tic cp menendezypelayo madrid

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Tutorial para familias como introducción básica a MADREAD en versión WEB

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La web de dicha herramienta de la Comunidad de Madrid es una biblioteca virtual gratuita. 00:00:00
Es necesario identificarse con el usuario que tiene cada niño y niña del Centro de 00:00:16
Educamadrid. Para ello, clickeo en identificarse, usaría mi identificador con la contraseña 00:00:22
y tendría acceso ya a la biblioteca. Es importante que conozcamos que tiene diferentes tipos 00:00:30
de libros. Tiene experiencias de aprendizaje, diferentes contenidos de distintas temáticas, 00:00:38
también tiene revistas, trabajos de escritura, cómics, novelas gráficas, clásicos, mundo 00:00:47
de ficción, etc. En el buscador que encontramos arriba, en la parte superior, yo puedo buscar 00:00:52
directamente el libro que me interese si conozco el título o bien si conozco el autor. Además 00:00:58
puedo realizar un filtro mayor si en la parte superior hasta la parte inferior voy marcando 00:01:04
aquellos aspectos que me interesan. Si quiero que el libro esté en castellano, por ejemplo, 00:01:12
si además quiero que sea para partir de X años, etc. Bien, pongamos un ejemplo. Si 00:01:17
quiero buscar por ejemplo el libro del Principito, escribo la palabra clave y enseguida me filtra 00:01:25
aquellos títulos que incluyen dicha palabra. Si fuera por ejemplo esta edición la que 00:01:34
quiero reservar, directamente podría realizar una vista previa para ver si tiene el formato 00:01:41
que me interesa o directamente si me interesa lo puedo prestar. No pasa nada por prestarlo 00:01:47
por equivocación porque se puede devolver inmediatamente como he mostrado a continuación. 00:01:53
Además es importante también que conozcáis que en la búsqueda, si me vuelvo a la página de inicio, 00:02:02
siempre voy a volver a la página de inicio en la parte superior izquierda, en la búsqueda 00:02:08
también tengo planes lectores ya realizados. Esto es interesante para las etapas de educación 00:02:13
infantil, primero y segundo de educación primaria. Si por ejemplo pongo prelector 00:02:19
y lo busco, encuentro ya planes lectores ya hechos. Por ejemplo, vamos a ver el plan de 00:02:27
lecturas enriquecidas prelector de 0 a 5 años. Cuando le doy a abrir me dirige directamente 00:02:33
al mismo, aquí me hacen una serie de recomendaciones, como es el acompañamiento por 00:02:41
parte de las familias. Si se me bloquea la ventana emergente, simplemente tengo que dar a este icono 00:02:46
en la parte superior para mostrar la ventana bloqueada. Cuando yo comienzo a realizar el 00:02:51
seguimiento de esta experiencia, dándole al botón seguir, continuar, me va a permitir ver todos los 00:02:59
contenidos. Así por ejemplo, si quiero ver el libro del bote mágico de la calma, simplemente 00:03:06
tendría que darle a acceder y ya podría realizar la lectura, se me abriría y tendría acceso a todo 00:03:11
el contenido del libro. De acuerdo, vamos a cerrarlo, lo voy a devolver y vamos a mostrar 00:03:19
ahora la página de inicio. También volvemos, vemos que tenemos también en Madrid otro tipo de 00:03:29
contenido, que sería la plataforma de aprendizaje. En este caso, los alumnos están unidos a diferentes 00:03:36
clubs desde tercero educación primaria, asisto de educación primaria. Ellos han tenido un código 00:03:44
que lo llevan apuntado en la agenda y ya se han unido al club algunos de nuestros alumnos. En 00:03:50
este caso, tenemos un club de navidad para cuarto, club de navidad para tercero y club de 00:03:57
Halloween. Una vez que el alumnado ya está inscrito en el club, directamente cuando ellos se dirijan a 00:04:02
la plataforma de aprendizaje, les va a salir el club y van a poder entrar directamente cliqueando 00:04:09
sobre la imagen. Ellos ya saben, porque les hemos explicado en la sesión en biblioteca, cómo pueden 00:04:15
acceder al contenido del club. En este caso, pulsando en la pestaña contenido, directamente 00:04:22
tienen que desplazarse sobre el libro que deseen y darle a acceder para prestar el libro. Leer se 00:04:31
abriría como he mostrado anteriormente con el principio. Si quiero volver desde aquí a la 00:04:40
página de inicio, directamente estamos en la plataforma de aprendizaje. 00:04:48
Dándole al icono, hemos visto que nos vuelve a la página inicial. Una vez que el alumnado ya ha 00:04:57
prestado sus libros, no hace falta volver a buscar el libro para continuar a seguir leyendo 00:05:03
el libro en cuestión. Directamente, si pinchan en su área de usuario, van a poder ver qué libros 00:05:10
tienen en préstamo. En este caso, desde aquí la van a poder devolver también y continuar con la 00:05:16
lectura del libro desde su estantería, desde su reserva. Préstamos, donde aparecen todos. Reserva 00:05:23
si tenemos algún libro que estamos esperando porque no hay títulos suficientes. Aquí van 00:05:32
a poder realizar un seguimiento en el ranking y medallas de los libros según lo que hayan leído 00:05:38
y acceder a la plataforma de aprendizaje. Y esto sería un uso básico de Madrid, que espero que os sirva de ayuda. 00:05:43
Autor/es:
Marta Fernández Fernández
Subido por:
Tic cp menendezypelayo madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
181
Fecha:
30 de octubre de 2023 - 19:43
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI MENENDEZ Y PELAYO
Duración:
06′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
480.41 MBytes

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