EVIDENCIA FUNDAMENTAL_AULA VIRTUAL (Rita Casal) - Contenido educativo
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En este vídeo voy a mostrar, como evidencia fundamental
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del Sistema de Gestión de Aprendizaje, el curso de la Ola Virtual
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que he creado para la Asignatura de Matemáticas de I de la ESO.
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Voy a entrar en el curso.
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Como podéis ver, este aula virtual que he creado
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corresponde al nivel de I de la ESO de la Asignatura de Matemáticas
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y está organizada en distintas secciones, en este caso 15,
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que se corresponden con los temas o las unidades didácticas
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correspondientes al curso de I de la ESO.
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Los participantes del curso están matriculados y organizados
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en grupos y, en este caso, están organizados en función
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de la letra del grupo al que pertenecen.
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Volviendo al curso, como decía, este curso está organizado
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en 16 secciones y en cada una de ellas existe una variedad
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de actividades que los alumnos pueden hacer.
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En este caso, por ejemplo, el primer tema está organizado
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en tres niveles de competencia curricular para intentar atender
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a la diversidad del aula y en ellas hay distintos tipos
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de actividades. Hay desde cuestionarios hasta actividades interactivas,
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aquí hay un Excel Learning, por ejemplo, que está preparado
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para resolver problemas, para abordar estrategias de resolución
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de problemas en técnica cooperativa. Aquí están las tareas asignadas
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a cada miembro del grupo. Se puede ver cómo hay distintas tareas
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en función del número que tengan dentro de su grupo cooperativo.
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Si volvemos para atrás, también podemos ver en algunos temas
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otros tipos de actividades, por ejemplo, no sé si es en el tema 3,
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aquí hay vídeos incrustados, o en el tema 4 hay distintas actividades
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del Aula Planeta o enlaces a vídeos, hay más cuestionarios,
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por ahí debe de haber alguna tarea evaluable, porque se utilizan
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distintas herramientas para calificar a los alumnos.
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Si vamos al cuaderno de calificaciones, si vemos en la configuración
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tengo las distintas actividades clasificadas en función de la unidad
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didáctica a la que pertenecen y de la evaluación, y ponderadas
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para que tenga cada una su peso correspondiente.
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Las de los demás trimestres todavía no están secuenciadas,
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pero el primer trimestre ya sí está ordenado y clasificado.
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Además de eso, a la derecha pueden abrir un bloque donde tienen
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colgado el calendario, que es fundamental, los eventos próximos
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que van a tener y las insignias que van ganando, así como los usuarios
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que están en línea. Tienen una serie de insignias que van consiguiendo
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en función de los retos que les vayamos proponiendo, de las actividades
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o tareas que tengan que terminar, o algunas de ellas las asigno yo
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directamente por algo que hayan hecho, por ejemplo, en clase,
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no necesariamente en el aula virtual.
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Este es mi aula virtual que va creciendo, tiene actividades que están ahí
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desde que las voy rescatando de otros años y en función de los alumnos
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que tengo, voy generando distintos niveles, distintos tipos de actividad
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y voy haciendo el aula virtual más completa.
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Nada más, muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rita Casal Ferragut
- Subido por:
- Rita C.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 27 de octubre de 2023 - 19:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN DE MAIRENA
- Duración:
- 04′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 209.57 MBytes
