Evidencia innovación metodológica - video explicativo
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Hola, me llamo Ainara Campos, soy profesora de francés
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y os voy a presentar una secuencia didáctica que hice hace dos años en tercero de la ESO
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en la que aplico metodologías activas como son el aprendizaje basado en proyectos
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y el trabajo cooperativo, a la vez que trabajo también algunos objetivos de desarrollo sostenible.
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El aprendizaje basado en proyectos se centra en el alumno
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y utiliza la acción como medio para adquirir competencias tanto clave como específicas
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ya que tienen que realizar un proyecto común, que en este caso es un proyecto de reciclaje.
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Y también utilizo el trabajo cooperativo, otorgando diferentes roles a los alumnos y utilizando diferentes dinámicas.
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A través de ello, los alumnos adquieren diferentes responsabilidades, tanto individuales como colectivas.
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Se fomenta la interacción y las habilidades sociales.
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Estas metodologías también nos permiten fomentar la motivación del alumnado.
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Hay cuatro fases.
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La primera es la fase de activación, dura dos sesiones en las que a través de documentos vemos el problema del que estamos hablando,
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que se trata de los problemas que tiene la tierra, como la contaminación, etc.
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Y surge el proyecto que es como nosotros, ¿qué podemos hacer nosotros? Por ejemplo, un tutorial de un proyecto de reciclaje.
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La segunda fase es la fase de investigación y preparación, dura dos sesiones también
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Vamos a la sala de informática en la que investigan sobre su idea y realizan el guión del tutorial
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En la fase 3 realizan el proyecto, por un lado van al patio a hacer la grabación del vídeo
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En la que montarán su proyecto y después iremos a la sala de informática para editar el vídeo y hacer el montaje
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Por último es la fase de difusión
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En una sección ellos habrán colgado todos los vídeos en la aplicación de Padlet
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Y los visionaremos en la clase
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¿Cómo se evalúa este proyecto?
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A través de una rúbrica en la que evalúo la competencia lingüística y digital emprendedora
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Pero también hay una diana de coevaluación en la que los propios compañeros se evaluarán entre ellos
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Voy a mostrar rápidamente un pequeño ejemplo de uno de los primeros...
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Y eso sería todo. Muchas gracias.
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- Ainara C.
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- Fecha:
- 21 de mayo de 2024 - 13:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES BLAS DE OTERO
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.91:1
- Resolución:
- 2058x1080 píxeles
- Tamaño:
- 53.00 MBytes
