Saltar navegación

Contenido digital 1_Evidencias Fundamentales

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de agosto de 2023 por Patricia G.

9 visualizaciones

Creación de contenidos digitales propios. Escaperoom realizado con Genially

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, en este vídeo os voy a mostrar uno de los contenidos digitales que he elaborado. 00:00:00
Está situado en el aula virtual de EducaMadrid que tengo con mis alumnos. En este caso se 00:00:09
trata de un Geniali y además está elaborado en formato de Skateboard. Con él trabajamos 00:00:14
contenidos de lengua y matemáticas que hemos trabajado durante los primeros meses del primer 00:00:19
trimestre ya que está vinculado con la temática de Halloween. Además tiene un hilo conductor 00:00:25
que es el espacio ya que en el centro trabajamos con ese hilo conductor durante todo el curso 00:00:32
y las actividades del centro las hacemos en torno a ese hilo conductor. O sea que está 00:00:37
contextualizado con las actividades del centro. Os voy a enseñar un poco en qué consiste. 00:00:44
Como vemos la interfaz es bastante sencilla y visual para los alumnos. Cuando vamos a 00:00:49
empezar lo primero que nos aparece es una historia. Pulsamos en la parte de misiones. 00:00:54
Aparecen diferentes misiones que los alumnos tienen que completar para luego en cada misión 00:01:00
se les dará un código para luego meter en el código de la escotilla y poder salir. 00:01:06
En la misión 1 pues como vemos está bastante claro lo que hay que hacer. Pulsar encima 00:01:12
de mí y leer ese mensaje. Si los alumnos pulsan encima del personaje leen ese mensaje 00:01:17
y leen lo que tienen que hacer. Aquí tienen una serie de objetos donde tienen que pulsar 00:01:23
y en cada objeto pues tienen una operación. Una vez que pulsan el primer código tienen 00:01:29
que resolver esto y ya les da el resultado del primer código. Para volver a la pantalla 00:01:34
inicial con darle a la casita volverían a la pantalla inicial donde están las misiones 00:01:40
y así pueden pasar a la misión 2. En la misión 2 tienen una serie de acertijos que 00:01:44
si dan a la flechita comienzan a resolverlos. Aquí por ejemplo ¿qué hortaliza? Pues si 00:01:51
pulsan zanahoria les daría error y pueden volverlo a intentar yendo a la página donde 00:01:55
han empezado la misión 2. Si quieren volver a las otras misiones pulsarían a la casita 00:02:01
y volverían a las otras misiones. Una vez que ya tienen todos los códigos meterían 00:02:05
en código de la escotilla y aquí tendrían que pulsarlo y ya habrían pasado el juego. 00:02:09
Además hemos añadido unas extensiones de Google para favorecer la accesibilidad a aquellos 00:02:15
alumnos que tienen algún tipo de necesidad. Una lupa para poder ampliar la letra. Como 00:02:19
vemos aquí si pulsas por encima se amplía la letra. Un traductor para aquellos alumnos 00:02:24
que tienen dificultad con el idioma. Subraya la frase que quieren traducir y el traductor 00:02:29
se las traduce. Además pueden ir al traductor de Google. También tenemos un lector de texto 00:02:38
para aquellos alumnos que tienen alguna dificultad auditiva o visual y también tenemos una aplicación 00:02:45
para alumnos con dislexia en que modifican el tipo de texto, lo ponen más amplio en 00:02:53
cuanto pulsan aquí se adaptan las características que hemos seleccionado previamente en la aplicación. 00:02:58
Así todos los tipos de alumnos pueden tener acceso a este contenido digital. 00:03:04
Autor/es:
Patricia García
Subido por:
Patricia G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 12:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI INFANTA LEONOR
Duración:
03′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
42.61 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid