LMS ANA RODRIGUEZ
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Buenos días, me llamo Ana Rodríguez Sánchez y trabajo en el colegio María Blanchard de Getafe.
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Con intención de conseguir un nivel B2 de competencia digital, os muestro este vídeo en el que os presento mi aula virtual de Educamadrid.
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Lo primero de todo ha sido matricular a los alumnos en el aula virtual. Como veis, están los 22 alumnos matriculados.
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El centro les ha creado un usuario y contraseña al comienzo de la escolarización,
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que será el que utilizarán para acceder al aula virtual y todos sus recursos.
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Esta unidad didáctica está diseñada para los alumnos de primero o de primaria de la asignatura de inglés.
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La unidad es el cuerpo humano y está secuenciada y la voy a trabajar por destrezas, puesto que se trata de un área bilingüe.
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Trabajo mediante el aprendizaje basado en proyectos, como explico en el apartado innovación, incluyendo mi clase Flip Classroom.
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He utilizado foros para ayudar a las familias con el aprendizaje de sus hijos y a comunicarse entre ellos.
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Con el fin de un correcto uso del foro, he creado unas reglas en etiqueta que pueden encontrar aquí.
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Os voy a mostrar ahora las siguientes lecciones que aparecen en mi aula virtual.
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He creado este contenido de creación propia en Geniali para desarrollar la gamificación en el aula mediante los juegos de mesa.
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Con este recurso fomentaré la observación, concentración, imaginación y los alumnos resolverán problemas, tomarán decisiones y diseñarán sus propias estrategias.
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Tenemos un dado aquí, virtual, y en cada una de las estrellitas, al pulsar, sale un audio, se escucha un audio que indica qué acción deben realizar.
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Utilizo diferentes herramientas digitales para evaluar a mis alumnos.
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Por ejemplo, tengo varios H5P.
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También tengo alojado en el aula virtual un cuestionario con varias páginas.
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Si vamos al apartado evaluación, os podré mostrar un proyecto final en el que tendrán que realizar un muñeco con plastilina.
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Aquí encontramos una auto-evaluación que pasarán a sus compañeros.
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También he incluido herramientas integradas de autor como S-Learning.
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Para repasar los colores, aquí tenemos un verdadero falso para completar con la palabra correcta y una sopa de letras.
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También he creado mis propias insignias que aparecerán en las distintas actividades seleccionadas una vez que el alumno complete de manera correcta la actividad.
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Las calificaciones me aparecerán reflejadas en el apartado calificaciones del área virtual.
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En cuanto a las adaptaciones, en todo momento tengo muy presente a mi alumna con necesidades visuales adaptando tanto los materiales como los espacios.
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Siguiendo las indicaciones de la Fundación 11 que me indica que debo utilizar fondos claros y letras oscuras.
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También he añadido audio siempre que ha sido posible.
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- Subido por:
- Ana R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 25 de agosto de 2023 - 17:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARIA BLANCHARD
- Relación de aspecto:
- 2.27:1
- Resolución:
- 1366x602 píxeles
- Tamaño:
- 17.91 MBytes