Creación de contenidos digitales_Nuria Arias
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Desarrollo de la Evidencia de Creación de Contenidos digitales de las Evidencias Fundamentales
Soy Nuria Arias Barrientos y voy a explicar las evidencias fundamentales, en concreto
00:00:00
la creación y modificación de contenidos digitales educativos. Para ello, he creado
00:00:07
con la herramienta Canva un contenido digital que se trata de una presentación interactiva
00:00:11
con contenidos digitales. Aquí está el enlace. Este contenido está realizado para desarrollar
00:00:16
los objetivos y contenidos de la unidad didáctica de electricidad y electrónica que pertenece
00:00:21
a la asignatura TPRPT de cuarto de la ESO. Forma parte de la secuencia didáctica siguiente
00:00:26
que se ha entregado a los alumnos en la primera sesión para el diseño y construcción de
00:00:32
un ascensor. En las sesiones 5 y 6 hay un repaso de los
00:00:37
conceptos de mecánica y electricidad necesarios y para ello se presentan estos contenidos
00:00:41
digitales. Ayuda a los alumnos a que comprendan mejor los conceptos. Entre ellos hay un vídeo
00:00:46
subido por mí. Es importante que la estructura sea sencilla, clara y fácilmente elegible
00:00:53
y eso aporta elementos de accesibilidad. Frases cortas con un tamaño adecuado, vídeos que
00:00:58
ayuden a entender los conceptos, pequeños dibujos que ayudan a comprender los distintos
00:01:05
contenidos, distintos formatos y elementos multimedia que los alumnos pueden utilizar
00:01:09
de manera muy eficaz. Todos estos contenidos están subidos al aula virtual.
00:01:14
La presentación del diseño y construcción de un ascensor es una presentación iterativa.
00:01:20
En esta parte de aquí, al principio, hay un cajud para que los alumnos puedan iniciarse
00:01:26
de forma amena, de forma divertida. Entonces, aprendemos la electricidad, vamos a repasar
00:01:33
todos los conceptos de electricidad y de mecanismos que se necesitan para la construcción del
00:01:40
ascensor. A continuación, repaso de todos los conceptos
00:01:45
eléctricos y la ley de Ohm, e incluye un vídeo en el que se explica de forma muy sencilla
00:01:49
cómo es la ley de Ohm. Es importante conocerla. Luego, los circuitos serie, paralelo y mixto,
00:01:56
con un vídeo que contiene una explicación hecha por mí, subida a la Mediateca de Duque
00:02:03
a Madrid de cómo se resuelven este tipo de circuitos, y se repasan todos los conceptos
00:02:09
de electricidad que se necesitan y se utilizan todos los elementos que se van a utilizar
00:02:16
en el proyecto y se aprenden cómo funciona. Para eso, hay un vídeo en cada uno de ellos
00:02:23
en los que se puede ver perfectamente cómo funciona cada uno.
00:02:30
Y luego, por último, en los mecanismos de transmisión se eligen dos opciones. Se pueden
00:02:33
elegir dos opciones para distintos ritmos de aprendizaje, la transmisión sin fin y
00:02:39
piñón o la transmisión por poleas, que es un poquito más fácil.
00:02:45
- Subido por:
- M.nuria A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 13:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ GARCÍA NIETO
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.88 MBytes