Exelearning - Antonio Ruiz-Roso
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Evidencia fundamental, creación de contenidos digitales, por Antonio Ruiz Rosso.
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He creado este contenido digital con la herramienta de código abierto Exceler.
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Es una aplicación multiplatforma muy intuitiva para los alumnos,
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ya que le permite la utilización de árboles de contenido, elementos multimedia, actividades interactivas, etc.
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Este contenido digital está publicado en mi aula virtual, Ducamadrid,
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y está creada para desarrollar los contenidos de sexo de primaria de la asignatura de lengua extranjera a inglés.
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Lo podemos encontrar en la unidad didáctica Halloween, de mi aula virtual,
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y plantea descubrir cuáles son las actividades más populares y tradicionales que se celebran durante estas fiestas durante seis sesiones.
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Las sesiones vienen separadas en este árbol de contenido, para un fácil acceso a cada una de ellas.
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La navegación por las sesiones es sencilla, a través de este menú lateral,
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que permite navegar por las páginas y subpáginas para una búsqueda rápida y sencilla.
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La interfaz es cómoda, muy visual e intuitiva.
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Ofrece todo tipo de actividades interactivas, de verdad y falso, cross-activities, drop-down,
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o hipervínculos a otras páginas.
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También incluye material multimedia, como audios y vídeos.
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He diseñado los siguientes elementos de accesibilidad, incluidos en una barra flotante siempre disponible para los alumnos.
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Un selector de fuente, que permite cambiar todo el texto del contenido a diferentes fuentes.
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Un zoom, que aumenta y disminuye el tamaño del contenido.
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Un traductor, que traduce cualquier texto a gran variedad de idiomas.
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O un lector de textos con voz, que proporciona a los estudiantes con dificultades de lectura,
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visibilidad o indecia de interactuar con el contenido.
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También incluye el botón flotante, que permite fijar o flotar la barra del menú de estas herramientas,
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para poder acceder a ella en todo momento.
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También he procurado diseñar los contenidos atendidos a los elementos que favorezcan la accesibilidad,
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como contactos de color o subtítulos en los vídeos.
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O ventanas de información.
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Además, recogí las adaptaciones del nivel para el que está diseñado,
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bajo la estructura del diseño universal de aprendizaje.
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La sesión de presentación, por ejemplo, está diseñada bajo otros formatos diferentes,
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además de ofrecer el texto en dos niveles de dificultad.
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Un texto principal, otro adaptado.
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Añado sonido e imágenes que ayudan a la contextualización del texto escrito.
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Una vez ha trabajado el texto, se ofrece una actividad en dos formatos diferentes,
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un Close Activity, que no ofrece ningún tipo de apoyo,
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y un Drop Down, que ofrece un texto de vocabulario adaptados.
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Como hemos podido ver, esta herramienta de código abierto Excel Learning
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se integra adecuadamente en la sala virtual de Educamadrid,
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presentando el contenido de forma ordenada, intuitiva y amigable,
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que necesitábamos para completar nuestras secuencias de aprendizaje en unidades didácticas.
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Además, nos permite la posibilidad de hacerla más accesible
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sin necesitar herramientas para atender a la diversidad de nuestras aulas.
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- Subido por:
- Antonio José R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 26 de julio de 2023 - 18:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PABLO PICASSO
- Duración:
- 02′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1376x744 píxeles
- Tamaño:
- 109.51 MBytes