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SISTEMA DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

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Subido el 20 de febrero de 2024 por Monica B.

6 visualizaciones

Se expone cómo se utiliza el aula virtual como sistema de gestión del aprendizaje.

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A continuación, paso a mostrar la evidencia del uso de plataformas de gestión del aprendizaje 00:00:00
para desarrollar mi labor como docente. 00:00:10
En este caso, hago uso de la aula virtual de EducaMadrid 00:00:13
y como muestra, pongo el aula virtual de primero de bachillerato. 00:00:16
La aula virtual se estructura por temas o pestañas o secciones 00:00:23
donde se sitúan en la parte superior de la aula virtual. 00:00:28
Las pestañas que están en azul son las que están abiertas para los alumnos y son visibles para los mismos 00:00:36
y las pestañas en gris son las pestañas que todavía no pueden acceder a ellas. 00:00:43
En la parte izquierda está el índice del curso por secciones 00:00:48
y dentro de cada sección se puede ver lo que... 00:00:54
de qué consta cada tema. 00:00:58
En la parte derecha del curso tenemos los bloques 00:01:04
que tenemos como puesto el calendario donde pueden ver señalado 00:01:07
qué tarea tienen próximamente 00:01:11
y además tienen recursos y la licencia de la aula virtual. 00:01:14
Al inicio del aula virtual se encuentra la primera pestaña que son las normas de la organización del aula virtual 00:01:28
donde se realizan una serie de orientaciones didácticas para realizar las tareas durante todo el curso del aula virtual 00:01:37
y cómo vamos a utilizar la misma. 00:01:44
Tenemos información sobre el departamento de educación física, 00:01:47
cómo se va a organizar el aula virtual, 00:01:50
para qué la vamos a utilizar, 00:01:54
o cómo, por ejemplo, cómo entregar una tarea. 00:01:58
La metodología que vamos a utilizar con la aula virtual 00:02:11
es que va a ser de apoyo para nuestras clases prácticas. 00:02:16
Utilizaremos en algunas unidades didácticas simplemente como apoyo 00:02:20
lo que trabajamos en clase. 00:02:24
Lo vemos en... 00:02:25
El aula virtual lo tenemos como apoyo, por ejemplo, 00:02:28
aquí en deportes colectivos tenemos unos apuntes 00:02:31
y luego tenemos una evaluación para que los alumnos adquieran 00:02:34
y vean cómo han realizado, cómo han asimilado los contenidos trabajados. 00:02:38
Dentro de los diferentes temas, de las diferentes pestañas, 00:02:45
se integran materiales y actividades personalizadas 00:02:49
realizadas con diferentes herramientas. 00:02:53
Así, por ejemplo, en el tema de deportes colectivos, 00:02:55
se han realizado unos apuntes de táctica colectiva con Excel Learning 00:02:58
donde están estructurados con un menú 00:03:04
donde puede ir el alumno navegando 00:03:07
y leyendo los diferentes apuntes. 00:03:09
Por ejemplo, dentro del tema de expresión corporal y danza 00:03:18
tenemos una actividad realizada con H5P 00:03:23
donde se han realizado actividades personalizadas con H5P. 00:03:27
Por ejemplo, dentro del tema de expresión corporal y danza tenemos una actividad realizada con H5P. 00:03:28
Se trabaja un autor, 00:03:28
se explica la obra que tiene este autor pulsando los diferentes iconos 00:03:32
y al final se realiza una actividad 00:03:36
para comprobar si hemos conseguido los conceptos básicos 00:03:40
y los saberes básicos de este apartado. 00:03:48
Además de recursos de autor, 00:03:51
también utilizamos otros muchos recursos en el aula 00:03:54
para que los alumnos adquieran una actividad. 00:03:58
Para completar lo que trabajamos en clase. 00:03:58
Por ejemplo, en el apartado de AcroSport 00:04:01
utilizamos vídeos explicativos, 00:04:04
PDFs de ejemplos de formaciones que trabajamos en clase 00:04:09
para que tengan un recuerdo 00:04:13
para poder utilizarlo en la coreografía que tienen que realizar. 00:04:16
Se ponen ejemplos de coreografías, 00:04:23
que es el trabajo final 00:04:25
y se les publica también la rubrica de la clase. 00:04:26
Esa es la rubrica que vamos a utilizar en la evaluación. 00:04:28
Por último, explicar también que el aula virtual 00:04:32
lo utilizamos como cuaderno del profesor. 00:04:36
En el apartado de calificaciones los alumnos cuando pulsen 00:04:39
podrán ver las diferentes notas obtenidas 00:04:42
en las actividades que han realizado a lo largo de la evaluación. 00:04:45
El cuaderno se configura para que al final de la evaluación 00:04:49
demos un porcentaje a cada actividad 00:04:53
para obtener la nota de la evaluación. 00:04:57
Esta es la nota total. 00:04:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
MÓNICA BALLESTER GÓMEZ
Subido por:
Monica B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
20 de febrero de 2024 - 21:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAQUIN RODRIGO
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
35.28 MBytes

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