Tarea 1 Competencia Digital docente B1-B2 Tamara Asenjo Mongín - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Aula virtual con contenidos, recursos, exelearning, wiki, rúbricas, cuestionario y encuestas de evaluación.
Buenas tardes, voy a proceder a explicar mi tarea 1 de la competencia digital dentro del aula virtual de EducaMadrid, con mi cuenta Tamara Senjo y dentro de mi centro Ciudad Pegaso.
00:00:02
dentro del aula de primaria, primero de primaria, y aquí aparecen todas las asignaturas con sus contenidos
00:00:17
y en el lateral visualizamos Physical Education, que es la mía, y cada unidad, cada situación de aprendizaje
00:00:30
con sus cuestionarios o encuestas, una wiki, un Excel Learning y se realiza esa unidad con su evaluación.
00:00:39
Procedemos a ver cada contenido, movements, coordination, balance, brackets y al final esa unidad final
00:00:48
y una evaluación de profesorado y autoavaluación del alumno, otros formularios, incluso un juego de programación
00:00:59
programación con Scratch con inteligencia artificial.
00:01:06
Bueno, comenzamos un poco a visualizar la primera unidad, esta unidad cero.
00:01:12
En ella contemplamos, pues lo primero, un mapa de aprendizaje con las situaciones de aprendizaje del curso,
00:01:20
el objetivo principal y un slide o un canva con una presentación de inicio del curso
00:01:27
donde se presentan los materiales que se van a realizar, el que se van a necesitar o incluso los porcentajes de evaluación
00:01:34
y las situaciones de aprendizaje que presentamos.
00:01:44
Esto se hizo también un vídeo en donde expliqué esta misma presentación con un vídeo de YouTube dentro de mi blog,
00:01:53
Se ve mejor y dentro de mi sesión, perdón, se ven los subtítulos dentro del vídeo que se pusieron para el alumnado con algunos problemas, pues a lo mejor del lenguaje, que le ayuda a comprender mejor el idioma, la presentación en español, en castellano y para la atención a la diversidad, el plan DUA, que ahora se contempla en la nueva ley.
00:02:04
Ven aquí mi perfil. Y bueno, pues también se añadió unas rúbricas de evaluación de inicio de curso, pues así los padres contemplan cómo se va a evaluar, incluso el alumnado, cómo me va a evaluar la profesora dentro de cada unidad o incluso la co-evaluación de trabajo cooperativo, la auto-evaluación con dianas de aprendizaje para estas edades,
00:02:36
que es mucho más sencillo con estas dianas, o evaluación a alta evaluación con una rúbrica,
00:03:04
para que ellos sepan en todo momento cómo se le va a evaluar.
00:03:10
Continuamos, pues por ejemplo se han insertado encuestas donde se ven un poco esa información previa de inicio de curso
00:03:17
que necesitamos saber de los alumnos, qué alimentación llevan, cuánta educación física hacen,
00:03:27
en cuanto a actividad hacen en su día a diario, fuera del centro también, o incluso algún cuestionario
00:03:32
donde tienen que a lo mejor ellos mismos completar alguna frase llevándola al lugar correcto
00:03:39
o contestar algunas preguntas con múltiples respuestas, como vemos a continuación.
00:03:48
Cada unidad presenta su contenido, por ejemplo, con una infografía donde ayude a seguir unos pasos y con unas imágenes bastante claras que se quede el mensaje muy claro para la atención a la diversidad.
00:03:54
así como se han presentado wikis o excel-learnings y, por ejemplo, las etiquetas dentro de un wiki con sus contenidos o incluso un excel-learning y su contenido todo explicado,
00:04:10
mucho más especificado con pictogramas para nuestro alumnado y atención al DUA.
00:04:24
Y bueno, pues dentro del Excel Learning aquí contemplamos un poco la página, secuencia didáctica, situación de aprendizaje, tarea 1 y vemos aquí un poco el contenido que se han puesto, vídeos sobre salud, infografía, rúbrica, un poco todas las tareas, la reflexión final de una sesión donde van a elaborar esto.
00:04:31
Pues más rápido a lo mejor se contempla la sesión, la evaluación de las sesiones
00:04:58
y se ven un poco los ítems de cómo se evalúa si les ha gustado o no la sesión, los juegos
00:05:04
o si se ha explicado adecuadamente
00:05:11
Bueno, esto es lo que se puede mostrar de mi aula virtual
00:05:13
pues esos contenidos y esos recursos que se contemplan
00:05:18
Muchísimas gracias
00:05:25
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Tamara Asenjo Mongín
- Subido por:
- Tamara A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 20 de junio de 2023 - 19:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD PEGASO
- Duración:
- 05′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 36.42 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.