Presentación ÁREA 3 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Tarea área 6 parte primera
Buenos días. Para presentar la tarea del Área 6, voy a mostrar la infografía que hice en la tarea número 4.
00:00:00
El tema del que hablo es la retórica visual, de la materia de educación plástica, visual y audiovisual, y el nivel segundo de la ESO.
00:00:15
Primero, he puesto una contextualización donde habla un poco del tema que nos ocupa.
00:00:25
Dice, las imágenes en publicidad se escogen o componen con una intención, convencer al potencial cliente.
00:00:32
Los publicistas utilizan recursos visuales para atraer la atención del espectador, que vamos a aprender y reconocer.
00:00:39
Se llaman figuras retóricas.
00:00:46
Y después he dividido la infografía en cinco pasos muy sencillos.
00:00:49
¿Qué tenemos?
00:00:55
¿Qué tendría que ir siguiendo el alumno?
00:00:55
He pegado distintos elementos, como estos números, para que se vea claro, y algunos elementos atractivos visualmente que tienen que ver con la escuela o las artes plásticas.
00:00:59
El primer punto es el siguiente.
00:01:15
Presta atención a la presentación de PowerPoint de tu profesora y anota los nombres de los recursos.
00:01:18
En ese primer paso.
00:01:23
En este caso, yo, el docente, explicaría estas figuras retóricas, una a una, con distintos ejemplos, a través de imágenes de la publicidad.
00:01:25
El segundo paso.
00:01:39
Dice, junto a tu grupo, puesto que es una actividad colaborativa, una actividad en equipo, de cuatro en cuatro alumnos,
00:01:41
investiga y recopila imágenes en Internet.
00:01:50
Entonces, tienen que buscar.
00:01:54
Una serie de imágenes que ejemplifiquen las distintas figuras que hemos explicado en clase.
00:01:55
El paso tres sería el crear una presentación en un procesador de texto.
00:02:05
Puede ser Word, puede ser un documento de Google en Drive, por ejemplo.
00:02:11
Y tienen que ir colocando algunas de las imágenes que más significativas les han parecido, más interesantes,
00:02:18
y añadiendo una pequeña explicación de cada una de ellas, de qué figuras está ilustrando.
00:02:24
El paso cuarto sería subirlo al Classroom, puesto que es un trabajo en equipo, es suficiente con que lo suba un alumno de cada grupo,
00:02:31
añadiendo, eso sí, los nombres en los comentarios del resto de sus compañeros, para que después el profesor pueda evaluar y poner la nota a todos los miembros de ese grupo.
00:02:42
El paso cinco es una puesta en común delante de los compañeros.
00:02:53
El grupo expone los distintos recursos visuales que ha recogido en esa presentación a través de dos imágenes cada recurso.
00:02:59
Sería interesante que participasen todos y se dividiesen esa tarea, quién va a explicar cada uno de esos recursos.
00:03:09
¡Gracias!
00:03:23
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Autor/es:
- ANA BOX
- Subido por:
- Ana Elisa B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 20 de febrero de 2024 - 12:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES NTRA. SRA. DE GRACIA
- Duración:
- 03′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.33 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.