Prueba grabación radio - Contenido educativo
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Buenos días, bien, bien, encantado.
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¿Se te gusta el couscous?
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Es verdad, siempre me preguntas cuando yo me traigo el couscous, que si me ha gustado.
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Pues sí, me gusta mucho el couscous, aunque hoy no he traído el couscous.
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Buenos días, Hugo.
00:00:12
Buenos días, Hugo.
00:00:14
A ver, espera, vamos a pasarle un micrófono a Hugo para que pueda saludar.
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Ya se la meto para los de aquí, los chicos.
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Buenos días, Hugo.
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Buenos días, Eymar.
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¿Qué tal estás?
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Bien, el cumple me ha ido bien.
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Espérate, díganos.
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¿Compes bien?
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El compañero me ha negado muchas cosas y me he comido una tarta de galletas y chocolate.
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¿Cómo estás?
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Bien, muy bien, hermano.
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¿Qué tal tus piernas?
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Bien, muy bien, gracias.
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Buenos días, amo. ¿Qué tal estás?
00:00:50
¡Bien!
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¿Te gusta desfriar en el carnaval?
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¡Bien!
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Ah, sí, la tengo.
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¿Cómo estás, Alba?
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¿Qué tal estás?
00:01:07
Bien.
00:01:08
¿Qué tal es turo?
00:01:13
Bien.
00:01:18
¿Qué tal es tu día?
00:01:22
¿Qué tal es tu día?
00:01:23
Buenos días, Ayman.
00:01:23
¿Cómo estás?
00:01:26
Bien.
00:01:27
¿Qué tal el deporte?
00:01:27
Bien.
00:01:29
Ok.
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¿Qué tal el día?
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¿Cómo estás?
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¿Cómo estás? ¿Qué tal con Pedagos?
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Buenos días, Domi.
00:01:51
Buenos días, Aiman.
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¿Cómo estás?
00:01:54
Bien.
00:01:55
¿Te has marcado, no?
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Sí.
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Aiman, te felicito. Has hecho una presentación súper bien, recopilando todas las preguntas, todos los nombres que tenías preparados.
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Creo que es la mejor manera de iniciar, ponemos nuestra sintonía de la primera sección y nos preparamos para hablar un poquito de la película Valleana, pero pincha sintonía Pablo.
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Bueno, pues la primera sección de este programa de hoy es una sección de películas.
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Yo le voy a ir pidiendo a Pablo que se vaya preparando dos canciones, ¿vale?
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Dos canciones de la película de La Hiana, que es la película de la que vamos a hablar.
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La segunda, la segunda va a ser la de De Nada.
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Y la primera, el tema central, ¿vale?
00:03:05
El tema central, pues, que os parece, puede ir sonando mientras vamos hablando.
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Y luego ya os explicamos por qué la siguiente canción.
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Esta sección la han preparado con muchísimo trabajo y muchísimo cariño
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entre Noemí, entre Cristina.
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También no pudo venir ayer, pero también lo vamos a hacer.
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Y entre Vanessa y yo, pues, iremos también ayudando.
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Y todos, ¿eh?
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Porque vimos un trocito de película en la clase.
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A ver, espera, Hernán, dice algo.
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¿Has visto algo en la película de Ballana?
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Bueno, ayer vimos la película de Ballana.
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no la vimos entera, comenzamos en la clase
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a verla para poder
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Noemí, Cristina
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película que habéis
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elegido, aunque ya lo hemos dicho a nuestros oyentes
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película que habéis elegido
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para el día de hoy
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Bayana
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muy bien, la película de Bayana, hay una curiosidad
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Vanessa, que
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no en todos los sitios se llama Bayana
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esta peli, ¿verdad?
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no, también la conocen como Moana
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sí, de hecho en Estados Unidos
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cuando se estrenó esta película
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en el año
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2006, me parece.
00:04:11
2016.
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Pues ahí se llama Moana.
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Pero en Europa se ha traducido
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con el nombre de Bayan.
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Cris, ¿a ti te gusta esta peli?
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Sí, me gusta mucho.
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¿Tú la has visto ya? Sí.
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Oye, ¿dónde la has visto? ¿La has visto en casa, en el cine?
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En el móvil.
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En el móvil, o sea, en algún dispositivo,
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¿verdad? Yo también, ¿eh? Yo también la vi
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¿La tablet? ¿Cuándo la tenías?
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Yo también.
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¿Tú lo has visto?
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¿Has visto la película?
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Sí, sí, ha dicho que yo también.
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Noemí, tenemos dos personajes principales en esta película.
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La chica.
00:05:01
¿Maliana?
00:05:01
Sí, y el chico.
00:05:02
¿Maliana?
00:05:04
Sí, y el chico.
00:05:04
Maui.
00:05:06
Maui, bueno.
00:05:06
¿Dónde vivían? ¿Alguien se acuerda?
00:05:08
¿Maui?
00:05:11
¿En mar no se echó una mano?
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¿Dónde vivían?
00:05:15
¿En casa?
00:05:16
No, pero ¿dónde estabas en casa?
00:05:17
En la isla.
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En una isla, ¿verdad?
00:05:23
Porque esta película está ambientada
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ahí en la isla. Tienen un problema
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y ¿quién quiere salvar
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a su isla?
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¿Quién quiere arreglar el problema?
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Fuerte, David.
00:05:39
Que se te escuche bien.
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Viana.
00:05:43
Viana, que además era la hija de los jefes.
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estaba destinada a ser la menta.
00:05:45
¿Vale?
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Habría tenido una especie de piedra.
00:05:49
¿Quién se acuerda, Cris?
00:05:51
Es una piedra de un corazón.
00:05:52
De un corazón.
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Que le llaman el corazón, ¿eh?
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De edad.
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Y la chica va a dudar al chico.
00:05:59
Al chico.
00:06:03
Y el chico va a hacer el...
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Bueno, el chico que no es solo un chico.
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Porque es un semi...
00:06:14
es un semidios
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que antiguamente pues había hecho
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muchas cosas y muchas cosas
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muy interesantes
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aquí en la isla
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lo que pasa es que se había vuelto un poco malo
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tampoco vamos a desvelar todo lo demás
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de la película de Bayana
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pero al menos esas
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cositas, el argumento
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de la peli de Bayana
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a lo mejor Noelia nos puedes ayudar y nos puedes
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leer exactamente pues cuál es el argumento
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así de una manera concreta.
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Bueno, y no vamos a contar ya cuáles son esas aventuras, porque el que quiera, pues
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yo creo que vea la peli, ¿verdad?
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Y habéis elegido una canción de esta peli.
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Noemí, Cris, ¿qué canción?
00:07:21
A ver si recordáis el nombre.
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Cuando uno dice gracias, pues tú le dices...
00:07:26
Es un chico que le da gracias.
00:07:29
¿Y qué decimos todos cuando nos dicen gracias?
00:07:34
De nada.
00:07:36
De nada.
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¿Se la pedimos a Pablo que nos la pinche?
00:07:38
Pinche a Pablo.
00:07:40
Y si queréis la cantamos también nosotros.
00:07:41
Nos silenciamos los mismos y la cantamos.
00:07:43
¿Vale?
00:07:45
De nada.
00:07:45
¿Podéis hablar si queréis?
00:07:50
¿Queréis que le diga algo más?
00:08:11
¿Puedes decir lo que quieras?
00:08:12
Ahora mismo no están oyéndonos nadie
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Da la canción
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Te quiero mucho, padre
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Te quiero a todos
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También te quiero, pero es por lo del día de los enamorados
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Bueno, vamos a ver, a continuación, si os parece, a lo mejor, a lo mejor voy a exponer
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la cuña 1 que tenemos y directamente damos paso a la liga y a hablar un poquito con...
00:09:00
¿Cuña 1?
00:09:07
Podríamos meter después de la canción...
00:09:07
Directamente, ¿no?
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Sí, yo creo que después de la canción metemos la cuña un poco, ¿vale?
00:09:09
Sin sintonía ni nada y hablamos de lo siguiente.
00:09:12
Luego ya nos dejamos las sintonías para lo demás.
00:09:15
¡Qué locura!
00:09:23
¡Qué locura!
00:09:24
¡Qué locura!
00:09:26
¡Sí, qué locura!
00:09:27
Muy buena esa canción, ¿eh?
00:09:31
Buenísima, sí.
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¿Qué le parece?
00:09:33
¿Eso es de Pablo o con Tatu?
00:09:34
¿De dónde me ha dicho?
00:09:37
Me hace dudar, ¿eh?
00:09:40
Un repaso.
00:09:42
Instrucción en la sonda.
00:10:09
Un programa hecho por los alumnos de Colegio Vallecas.
00:10:10
Un programa de sociedad.
00:10:16
Un programa de sustitutivas.
00:10:18
Bueno, y continuamos.
00:10:23
En este caso tenemos ahora un pequeño reportaje que nos van a presentar entre Hugo y Alba, creo.
00:10:24
¿Lo habían preparado? Hugo y Alba tenían las...
00:10:33
Porque va a ser un juego de preguntas y respuestas.
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Hugo nos había pedido, Pablo, si es posible, que de fondo estuviera sonando la cabecera de la liga.
00:10:39
Un pequeño... a lo mejor hay que ponerlo en bucle un par de minutos seguidos.
00:10:46
Porque creo que ya sabéis de qué vamos a hablar.
00:10:50
¿De qué vamos a hablar fútbol?
00:10:52
Digo fútbol, Hugo
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¿De qué vamos a hablar?
00:10:55
De segunda y de primera división
00:10:56
Vamos a hablar de la liga
00:10:58
De segunda y de primera división
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Alba tiene unas preguntas
00:11:01
Y se va a acercar en el micro
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Para que le coja bien cerquita
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Prepárate muy bien Alba
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¿Estás preparada Alba?
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Hugo, ¿estás también preparado?
00:11:14
Pues chicos, chicas
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Vamos todos a disfrutar con vosotros
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De esta sección
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entre Hugo y Alba que nos van a enseñar
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algo a todos de la liga.
00:11:24
Me enseñan como Manolo Lucas.
00:11:30
O Manolo Lama.
00:11:32
Es un amigo mío.
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Es fatal, ¿eh? Gracias, Hugo.
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Alba, pregunta número uno.
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¿Cómo se llama
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la liga de
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segunda división?
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Liga Santander.
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¿Cómo se llaman las ligas
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de segunda división?
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Liga Smartband.
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¿Cuántos equipos hay en cada liga?
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Pues mira, en la Liga Santander hay 20 equipos
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y en la Liga Marban hay 22 equipos.
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No aceptamos jornadas.
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¿Cuántas jornadas tiene cada liga?
00:12:06
La Liga Santander tiene 38 jornadas
00:12:10
y la Liga Marban tiene 42 jornadas.
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¿Y nos dices el nombre de algunos equipos de cada liga?
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De la Liga Santander tenemos al Real Madrid, al Sevilla, al Betis, al Barcelona o al Atlético de Madrid.
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Y de la Liga Marván son el Eibar, el Almería, el Valladolid o el Tenerife.
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¿Cuáles son los jugadores favoritos de cada liga?
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Uno de ellos es Marco Asensio que juega en el Real Madrid y de la Liga Marvel me gusta José Corpa de Leiva
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Hugo, estamos muy cerca del estadio de Radio Mexicana en que Liga juega el radio
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En primera división, es decir, en la Liga Santander
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¿Qué equipos van los primeros en cada liga?
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En la Liga Santander
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El líder es el Real Madrid
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Y en la Liga Malabar
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Es el Eibar
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¿Dónde le informas
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De todo esto?
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En el diario
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También me lo resumen en el móvil
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Muchas gracias, Hugo
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Bueno, y esta es la sintonía
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de la liga, entonces luego
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bueno, fijaros, de nuevo estaba aquí
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diciéndonos Noemí, no lo vamos a hacer para no saturar
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el micro, pero estaba diciendo un aplauso, eso significa
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que le ha gustado
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le ha gustado la sección, yo os doy también la enhorabuena
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Hugo, Alba, lo habéis hecho muy bien
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vamos a hablar un poquito, a quién además de Hugo
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le gusta también el fútbol, ya que
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estamos, Aymar, dilo al micro
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Hugo muestra que es Barcelona
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Tú en este caso te gustas el Barcelona
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Según nos ha dicho Hugo, está en la liga
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Hugo, el Barcelona es de la liga
00:14:22
El Barcelona es de la liga
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de primera división
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Mami, ¿a ti te gusta el fútbol
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o no mucho? Cuéntanos
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Cristina, perdón
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Bueno, no me gusta mucho
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Bien, bien
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David, ¿a ti te gusta el fútbol?
00:14:37
Te mola
00:14:41
Te mola el fútbol
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¿Hay algún equipo que sea tu favorito?
00:14:44
Mota.
00:14:46
¿Qué pasa con Mota?
00:14:47
No sé cuál sería ese.
00:14:49
Es uno que viene en su casa.
00:14:51
Ah, y te gusta.
00:14:53
Noemí, ¿a ti qué te parece el fútbol?
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¿Te gusta? ¿Te gusta tanto como a Hugo?
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¿Te gusta menos?
00:14:58
Cuéntanos un poquito, Noemí.
00:15:00
En Madrid me gusta.
00:15:01
¿A ti te gusta en Madrid?
00:15:02
Sí.
00:15:04
Bien, también de la Liga Santander, según nos ha contado Hugo.
00:15:04
Noelia, ¿a ti te gusta el fútbol?
00:15:08
Nada.
00:15:10
Nada.
00:15:11
Nada de nada, nada de nada.
00:15:11
Alba, tú que has sido la persona
00:15:13
Que ha hecho las preguntas, ¿a ti te gusta el fútbol?
00:15:16
Sí
00:15:18
Muy bien, ¿algún equipo te gusta más que otro?
00:15:18
Ronaldo
00:15:22
Ah, un jugador, Cristiano Ronaldo
00:15:22
Cristiano Ronaldo, ¿no?
00:15:26
Pero yo no creo que ya no esté en la liga española, ¿no?
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Hugo
00:15:30
Está en la liga inglesa
00:15:30
En el Manchester United
00:15:33
Estaba en la Juventus
00:15:34
Ahí me había quedado yo, estaba en la Juventus
00:15:36
Ahí en Italia
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¿Samu, a ti te gusta el fútbol?
00:15:38
Sí
00:15:40
¿Algún equipo en especial?
00:15:41
¿Un equipo es tu favorito?
00:15:43
Pues claro
00:15:45
Pues dime cuál si quieres
00:15:47
¿Qué te gusta?
00:15:49
El rojo
00:15:51
Uno que va de rojo
00:15:53
Oye Samu
00:15:55
¿Cómo se llama ese equipo que te gusta?
00:15:57
¿Cuál es el nombre?
00:15:59
El del equipo
00:16:01
¿Del equipo de fútbol?
00:16:03
De España
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El que va de rojo es de España, claro
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Eso
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A los mayores, nosotros, bueno, nos recalcamos un poquito, Vanessa, fútbol...
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Pues yo por ninguno, la verdad, no soy muy fan del fútbol.
00:16:16
Yo antes sí lo veía un poquito más, y ahora me quedo, pues como decía Samu, cuando juega España.
00:16:19
Pero he de decir que gracias a la explicación de Hugo, me entera un poco de cómo va esto de las niñas.
00:16:24
Pues yo me quedé en primera y segunda, y ahora ya entiendo que, como dijo Hugo,
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¿por qué se llamaban Santander y la vez de otro nombre? ¿Por qué era?
00:16:34
Díganme, Álvaro.
00:16:39
¿Y por qué se llamaba así? Creo que lo explicaron en clase.
00:16:40
Sí, ¿por qué ese nombre? Ya no le decimos solo Primera División o Segunda.
00:16:43
¿Por qué ahora utilizamos el nombre, en este caso, del Banco Santander y de la Liga Santander?
00:16:47
Porque el Banco Santander está en el banco y ahora la Liga Marván se llama así.
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La Liga 1-2-3 a lo mejor ya habrá desaparecido o ya lo habrán quitado ya.
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Dijimos que ahora nos patrocina... ¿Quién se acuerda del nombre?
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Patrocinadores.
00:17:09
patrocinadores. También te dije, ¿te acuerdas?
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Digo, si a mí me toca un día mil millones
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de euros, digo, venga, ¿ahora se va a llamar
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la Liga José Luis? Porque soy su patrocinador,
00:17:16
porque lo pago, ¿verdad? Para que salga
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mi nombre y la gente lo conozca.
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Bueno, como os decía
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Noemí, enhorabuena, ¿eh? Os merecéis
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un aplauso, aunque sea silencioso,
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en nuestro interior, ¿eh? Así un poquito.
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Buena, buena, hombre.
00:17:30
¿Quién tiene un poquito de hambre?
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Sección, cocinando,
00:17:33
cocinando con... Pinchamos la sintonía.
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Empezamos la sintonía y nos preparamos, ¿vale?
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Cocinamos.
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Podéis hablar, ¿eh?
00:17:52
Que dura poco.
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Ahora, ¿quién va?
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¿Quién va a hablar?
00:18:03
Estabelia y Alba.
00:18:04
Que Alba se ha trabajado esta semana mucho, ¿eh?
00:18:05
Alba, enhorabuena.
00:18:07
David también nos puede colaborar.
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Y como no va a ser de San Valentín,
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acabaremos también hablando todos y preguntando algo de San Valentín.
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¡Uy, un San Valentín!
00:18:14
¡Ay, el Día del Amor!
00:18:15
intervenir, profe, pues contarte, ¿vale?
00:18:16
Porque yo si no me...
00:18:19
Me lío.
00:18:20
Bueno, chicos,
00:18:24
¿quieres tirar tú, Vanessa, o tiro yo?
00:18:25
Bueno, bueno, bueno, pues esta sintonía
00:18:32
siempre nos recuerda...
00:18:33
Bueno, no nos recuerda, es que lo hemos dicho incluso, ¿no?
00:18:35
Cocinando con... Hoy,
00:18:38
cocinando con Noelia
00:18:39
y Alba.
00:18:41
Habíamos pedido también que sonara
00:18:43
de fondo una canción
00:18:45
mientras lo vamos haciendo. Está en inglés.
00:18:47
¿No, Elia? ¿Lo dices tú?
00:18:49
Sí, Love's in the air, una canción así que no nos despiste mucho, pero que nos centre, porque hoy tenemos un postre, ¿un postre de qué, Noelia?
00:18:53
Un postre especial para San Valentín.
00:19:03
¿Quieres ofender a esa persona que tiene con un postre especial el día de San Valentín?
00:19:09
Pues aquí tenemos esta receta súper dulce.
00:19:16
Tortitas caseras con frambuesas.
00:19:22
Vamos a comenzar diciendo los ingredientes que utilizamos.
00:19:26
Estupendo, Alba. Bueno, pues ya está sonando ahí Lobby sin leer los ingredientes.
00:19:33
Alba, ¿150 qué? ¿150?
00:19:37
Gramos de harina y de trigo de todo uso.
00:19:41
Muy bien, a continuación, dos...
00:19:45
Huevos, huevos.
00:19:47
Dos huevos, muy bien.
00:19:48
Un segundito, se nos ha caído un poquito el micro, pero no pasa nada, lo estamos colocando.
00:19:51
Hay que que te puedas acercar bien, ¿vale?
00:19:55
Habíamos dicho entonces la harina, habíamos dicho los huevos.
00:19:57
A continuación, veinticinco...
00:20:00
Gramos de pan de quinoa.
00:20:03
Después, doscientos mililitros...
00:20:07
Mililitros de leche.
00:20:12
Muy bien. Unas gotas de...
00:20:14
Unas gotas de esencia de vainilla.
00:20:18
Muy bien. A continuación, doce gramos de...
00:20:27
Gramos de polvo.
00:20:33
Muy bien. Después, una pizca de...
00:20:38
Una pizca de sal fina.
00:20:40
Muy bien. Después, un puñado...
00:20:42
con muñeca de famosa.
00:20:45
Más dos.
00:20:48
Y de esta,
00:20:49
de fresa con forma de corazón.
00:20:50
Y para poner un toque más dulce,
00:20:55
podemos echar miel.
00:21:00
Y para poner chocolate,
00:21:02
sirope de fresa,
00:21:07
sirope de caramelo,
00:21:10
¿Cómo hacer las tortitas americanas?
00:21:12
En un bol mezclamos los ingredientes secos, la harina, levadura, azúcar y sal.
00:21:28
Reservamos.
00:21:37
Combinamos en otro bol los huevos batidos de la mantequilla derretida y la esencia de vainilla
00:21:38
Incorporamos los ingredientes secos
00:21:49
Y con una varilla incorporamos a los líquidos
00:21:53
Vertemos la leche y batimos
00:21:58
Es muy importante que no batamos demasiado la mezcla.
00:22:02
Se trata de integrarlos, pero no es necesario.
00:22:10
No es necesario.
00:22:16
Cuando calentamos una sartén debe ser aquella que tengamos para que no se peguen las cosas, la de las tortillas o cosas a la plancha.
00:22:17
Cuando esté caliente añadimos un cucharón de la mezcla de las tortitas, comenzando a verterlo por el centro dejando que sea la propia masa la que se redistribuya en la sartén.
00:22:36
Es importante que regulemos la temperatura hacia arriba o hacia abajo durante todo el proceso.
00:22:58
Si la masa no se cuaja al añadirla a la sartén estará demasiado fría y si por el contrario la parte interior se quema antes de que aparezca burbujitas en la parte superior.
00:23:08
estará demasiado caliente cuando vemos que aparecen burbujas en la parte
00:23:28
superior del cupcake o tortitas es el momento de darle la vuelta con una espátula
00:23:36
cocinamos el cupcake por el otro lado durante 30 o 40 segundos y
00:23:45
Tiramos, servimos las tortitas, uno encima de otro, haciendo una torre bañada con miel.
00:23:54
Una merienda.
00:24:03
Bueno, Noelia, pues yo me he entrado bastante hambre al ver las tortitas.
00:24:05
Yo siempre mucho.
00:24:10
Yo a mí también, la verdad es que para mí es una de las meriendas preferidas.
00:24:11
Pero creo que es importante, que toda esta receta es muy larga,
00:24:15
pero importante por un lado separar los ingredientes que eran secos, ¿no, Noelia, primero?
00:24:18
Mezclar los ingredientes secos y luego los húmedos.
00:24:24
Eso es súper importante.
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Y después, Alba, ¿qué teníamos que hacer?
00:24:29
¿Qué hacíamos para mezclar todos los ingredientes?
00:24:34
Echar sirope de caramelo y de fresa.
00:24:37
Eso ya, cuando ya están servidas en torre,
00:24:40
echábamos el sirope y poníamos las frambuesas.
00:24:43
Pero antes, para mezclar los ingredientes, ¿qué necesitábamos?
00:24:46
¿Qué utensilio necesitábamos?
00:24:48
Espátula.
00:24:50
Esa era para retirar.
00:24:51
Fenomenal.
00:24:53
Y para mezclar los ingredientes
00:24:53
Un cucharón
00:24:56
Un cucharón para echarla dentro de la sartén
00:24:57
Y para mezclar los ingredientes
00:25:00
Que hace un ruido así como
00:25:03
Batidora
00:25:04
Eso es esencial
00:25:05
Batidora necesitábamos
00:25:08
¿Qué más?
00:25:10
Un cucharón
00:25:11
¿Qué más?
00:25:12
Una sartén
00:25:14
¿Qué más?
00:25:16
Para darle la vuelta
00:25:19
Espátula
00:25:20
Una espátula. ¿Y para comernoslas?
00:25:22
¿Dónde las echamos?
00:25:27
En el plato. ¡Ay, gracias!
00:25:28
Vanessa, y
00:25:31
toda esta receta tan rica,
00:25:32
¿qué aporta la canción de
00:25:34
Love is in the Air de
00:25:36
Paul John del 78, que a mí me encanta,
00:25:38
pero no sé si tiene algo que ver o va a dar
00:25:40
un sabor, o hay que comerla con esta propia
00:25:42
canción, no sé. Te ha preguntado a ti, Vanessa,
00:25:44
¿eh? No me señales.
00:25:47
Intentaba pasar
00:25:48
la pelota. Pues es que habíamos pensado
00:25:50
porque estuvimos en clase y
00:25:52
Mirando a ver
00:25:54
Como la semana que viene
00:25:56
Hay una fecha un poquito especial
00:25:57
¿Qué fecha es?
00:25:59
Está caliente
00:26:01
Ah, vale
00:26:02
Pues habíamos pensado en hacer un postre rico
00:26:04
Para sorprender a nuestros familiares
00:26:06
Amigos que queremos
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Dime, hermano
00:26:10
Tortitas
00:26:12
¿Te gustan las tortitas?
00:26:16
A mí también
00:26:19
Una vez
00:26:19
Por eso
00:26:20
al puesto especial para San Valentín.
00:26:24
Vale, vale, ya me he quedado claro.
00:26:26
Además, las hambuesas, al ser así
00:26:27
rojas, pues tenían forma, Cristina,
00:26:30
¿de qué le podíamos dar forma? De corazón.
00:26:32
De corazón, y nos viene perfecto, ¿no?
00:26:34
Y también se puede hacer con
00:26:36
piruneta de corazón de fresa.
00:26:37
Es el alcohole
00:26:40
mágico y especial.
00:26:41
Poner arriba de la torre de tortitas
00:26:43
el qué, notícelo?
00:26:46
Piruneta de corazón de fresa.
00:26:47
Eso es.
00:26:49
Pablo, ¿sí?
00:26:51
Yo tengo una duda, porque yo no sé si este el día de los enamorados
00:26:52
Yo, por ejemplo, a mi madre
00:26:55
La puedo llevar y hacerle
00:26:57
Algunas tortitas, por ejemplo
00:26:59
Pregunto, pregunto a los chicos
00:27:00
Es buena idea, ¿no?
00:27:02
Esa es mi idea
00:27:05
Que no hace falta que sea
00:27:06
Nobios y eso, puede ser el amor en general
00:27:08
A tu familia
00:27:11
Entonces tendré que hacer un montón
00:27:12
Claro
00:27:15
David, a ti
00:27:15
A ti te gustan las tortitas, ¿eh?
00:27:18
Sí, y a papá, ¿le gustan?
00:27:20
¿Y qué prefieres echar, chocolate o mermelada?
00:27:25
¿Qué te gusta más, chocolate o mermelada?
00:27:29
Chocolate
00:27:31
No sé, a cada uno lo que quiera
00:27:32
¿David, a ti?
00:27:35
Chocolate
00:27:38
¿Lo sabemos?
00:27:39
Ya
00:27:41
¿Mientras te piensas?
00:27:41
Sí, sí, sí
00:27:43
Chocolate, gracias David
00:27:45
Hugo, ¿a ti qué te gusta de las tortitas o qué nos quieres comentar?
00:27:49
Vamos a pasar un momentín a Hugo también, por favor, el micro.
00:27:53
¿Qué nos quieres decir, pues, en general, o de San Valentín o de las tortitas
00:27:56
o de lo que estamos hablando de chocolate?
00:27:59
¿Qué nos dices, Hugo?
00:28:07
Pues, las tortitas, las desayuné en el beach y me gustan con nata.
00:28:10
Hugo, tú sabes que las tortitas son del Atlético.
00:28:17
¿En serio? Pues yo, pues yo con mi prima la bonita, con mi tío Tomás y con mi prima María fui al Bernabéu a desayunar o algo rico al Bernabéu, hace mucho ya.
00:28:24
Oye Pablo, ¿por qué las tortitas son de la Leti?
00:28:38
Bueno, pues porque son, llevan nata, ¿no? Llevan frambuesas rojas y están pensando en los colores rojizados.
00:28:40
¡Ah, con el color!
00:28:46
Igual que hay otro postre que también es del Real Madrid.
00:28:48
¿De dónde es?
00:28:50
por eso
00:28:51
todos los puestos
00:28:56
tienen un equipo
00:28:57
de jugo
00:28:58
para que lo tengas en cuenta
00:28:58
para tu próximo reportaje
00:28:59
estupendo
00:29:01
bueno pues
00:29:02
alguna última cosa
00:29:02
antes de pasar
00:29:04
las tortitas
00:29:04
tú no nos has dicho nada
00:29:05
a ti te gustan las tortitas
00:29:06
sí
00:29:07
¿prefieres echarle
00:29:08
algún ingrediente especial
00:29:10
como estábamos hablando
00:29:11
chocolate
00:29:12
sirope
00:29:12
caramelo
00:29:13
no sé
00:29:14
nata
00:29:15
las tortitas
00:29:16
no, no, no
00:29:18
esas topos
00:29:18
más
00:29:20
No, no, pero espera, espera, espera
00:29:20
No me digas que en la peli de Sarutopus también salen las tortitas
00:29:22
Las tortillas de arándano
00:29:26
¡De arándano!
00:29:29
¡De tortitas!
00:29:31
A ver, Ayman, ¿sí que quieres decir?
00:29:34
Las tortitas de chocolate y mermelada
00:29:36
A veces
00:29:39
Pues mirad, yo voy a contar también que estas navidades
00:29:40
Pues a mí nos tocó estar en casa confinados
00:29:43
Y entonces un día para hacer un poquito más de especial
00:29:46
dijimos, hoy desayunamos tortitas
00:29:49
y entonces las hicimos en casa
00:29:51
y una receta pues muy parecida
00:29:53
a la que hoy nos han contado
00:29:55
sobre todo, aunque hemos colaborado todos
00:29:57
pues entre Noelia
00:29:59
y entre Alba
00:30:01
Nuestra prueba continúa, ¿vale?
00:30:02
Luego hablamos un poquito más de San Valentín
00:30:04
si queréis
00:30:06
Cuñados y directamente pasamos
00:30:07
con Samuel
00:30:10
Inglés
00:30:12
siguiente parte del programa, habéis visto
00:30:49
que en esta cuña, hemos dicho, no te pierdas
00:30:51
nuestro próximo programa, y de fondo ya sonaba
00:30:53
una canción, ¿de qué sonaba
00:30:55
David? Esta canción, que yo te he oído decirlo,
00:30:57
¿eh? ¿De qué era? Pitchy. No,
00:30:59
no era Pitchy, era de...
00:31:01
Dilo tú, que lo has dicho muy bien antes, además, te he escuchado,
00:31:06
¿eh? Carna...
00:31:08
Tío.
00:31:11
Ánimo. Carnaval, a ver.
00:31:14
Carnaval.
00:31:16
Sí, Carnaval, Carnaval.
00:31:18
Porque, bueno,
00:31:20
El próximo día del programa, el día 17,
00:31:22
todavía no es el carnaval, pero pronto será.
00:31:25
¿Qué tenemos, David? ¿Qué nos dices?
00:31:27
¿La?
00:31:29
¿Qué viene al cole?
00:31:31
¿Qué va a venir al cole?
00:31:32
Voy a aprovechar y le pregunto, Pablo.
00:31:36
¿Tenemos confirmada la charanga?
00:31:39
¿Viene la charanga al cole, Vallecas?
00:31:40
Bueno, pues si bajamos
00:31:43
e intentamos escuchar un poquito, chicos, mirad.
00:31:45
Mira esa tuba.
00:31:49
A ver cómo se va animando
00:31:50
Que parece que me suena un trombón por ahí
00:31:53
Se va acelerando poco a poco
00:31:55
Bueno, pues esta es la charanga
00:32:00
Cuba Libre, la misma que va a venir el día 24
00:32:01
Y van a estar con nosotros
00:32:04
Pues pasándolo muy bien
00:32:06
Mirad qué animados
00:32:07
¿Cómo se va animando?
00:32:08
Y el pasatamiento
00:32:11
Pues ya os decimos, queridos oyentes
00:32:12
Que entonces el día 24 no haremos programa en directo
00:32:14
No haremos porque estaremos en el cole
00:32:17
bailando con nuestra charanga, ¿eh?
00:32:19
Pero el próximo jueves sí, ¿eh? Como nos decía
00:32:21
Aymar el próximo jueves y como nos decía Samu,
00:32:23
de 11 a 12 en Radio
00:32:25
Vallecas. Samuel, sí, antes
00:32:28
de Samuel, ¿nos quieres decir algo, Aymar? Dinos,
00:32:29
dinos por el micro.
00:32:31
Muy rápido, le toca a Samu,
00:32:34
dinos.
00:32:36
Pero los saludos al final,
00:32:38
¿vale, Aymar? Bueno, mirad,
00:32:40
Samuel ha preparado una sección con
00:32:41
una persona que no está
00:32:43
aquí físicamente, pero que ha grabado
00:32:45
unas preguntas para él, ¿vale?
00:32:48
Así que, Samu, bueno, pues, si quieres
00:32:50
puedes responder con el papel o si quieres responder
00:32:52
tú solo. Mirad, Pablo,
00:32:54
tenemos ahí una serie de preguntas
00:32:56
y luego
00:32:57
Samu responde y así vamos
00:33:00
alternativamente, ¿vale?
00:33:01
Vamos a escuchar primero las preguntas
00:33:03
y luego nos decís
00:33:05
qué compañera hacía las preguntas, ¿eh?
00:33:06
Adelante, vamos a escuchar primero las preguntas, Samu.
00:33:10
Yo nos recomiendo
00:33:11
ir
00:33:13
al centro comercial
00:33:14
Madrid Sur
00:33:19
una de las
00:33:20
una de las
00:33:23
una de las
00:33:24
a ver si nos lanza la siguiente pregunta
00:33:28
la tenemos grabada pero
00:33:39
en avenida
00:33:41
¿dónde está
00:33:47
Madrid Sur?
00:33:49
ahí la tenemos, ahí sí que la ha hecho clara
00:33:51
¿Dónde está ese Centro Comercial Madrid Sur, Samu?
00:33:53
En la avenida Pablo Medusa 91.
00:33:56
¿Qué podemos encontrar en Madrid Sur?
00:34:00
Aumentando al viento.
00:34:05
Tiendas y restaurantes.
00:34:08
¿Me puedes decir qué restaurantes hay?
00:34:15
tenemos
00:34:17
cáncer
00:34:20
y
00:34:20
zonas
00:34:22
especialistas
00:34:23
y
00:34:25
en
00:34:26
bollo
00:34:27
tomino
00:34:28
para comer
00:34:30
misa
00:34:30
masona
00:34:31
para comer
00:34:32
hamburguesas
00:34:32
mi especialidad
00:34:34
es la
00:34:35
masona
00:34:37
patata
00:34:37
de dios
00:34:38
y una
00:34:38
pancha
00:34:38
y si te gusta
00:34:39
la comida
00:34:41
mexicana
00:34:42
puedes ir
00:34:43
a
00:34:44
todos los días
00:34:45
Hay tiendas, ropa, farmacia y si necesitan comprar algo para tomar contas pueden ir a
00:34:46
Una última pregunta, ¿hay cines?
00:35:08
No, para ir al cine tienes que ir a... ¡A la daña!
00:35:18
Bueno, Samu, llegamos a la...
00:35:23
Habíamos titulado esta mini sección, Recomendaciones de Samuel para el fin de semana.
00:35:25
Y Samu, pues lo estuvo trabajando con Vanessa. ¿Cómo lo hicisteis un poco, Vanessa?
00:35:31
¿Cómo fue el trabajo previo?
00:35:34
Pues previamente tuvimos que
00:35:35
Hacer junto con la ayuda de Hugo
00:35:38
¿Verdad? Que nos estuviste ayudando
00:35:40
A pensar las preguntas
00:35:42
De qué podemos hacer, elegir un sitio
00:35:44
Porque hay muchos sitios a donde ir
00:35:46
¿Verdad Hugo? Y elegimos
00:35:48
Un montón de sitios, elegimos el Sanadú
00:35:50
Elegimos... ¿Qué más sitios?
00:35:52
¿Recuerdas?
00:35:57
Bueno, pues elegimos diversos centros comerciales
00:35:58
Yo creo
00:36:01
No, porque tú no estabas ahí, no te puedes acordar
00:36:01
Entonces
00:36:04
Decidimos ir a Madrid Sur
00:36:05
Porque lo habían visitado
00:36:08
Tanto Samu como Hugo, ¿no?
00:36:10
Sí
00:36:12
¿Y tú qué hiciste en Madrid Sur?
00:36:12
¿Qué actividades hiciste?
00:36:14
¿Dónde comiste, cenaste, con quién fuiste?
00:36:16
¿Te acuerdas?
00:36:18
Yo voy algunas veces a Madrid Sur
00:36:20
Y comí
00:36:22
Como en el Kentucky también
00:36:25
Como en el McDonald's
00:36:27
También
00:36:29
Cojo pizzas en el 2002
00:36:30
pizza. Claro. Y nada,
00:36:33
bien, me lo paso en el Madrid Sur.
00:36:35
Fenomenal. Yo es que no conozco Madrid
00:36:37
Sur, entonces les pedí información
00:36:39
y entre los dos me estuvieron
00:36:41
ofreciendo información y
00:36:43
me lo mandaron.
00:36:45
Y se os ocurrió hacer esta
00:36:47
sección, ¿no? De, pues, ¿dónde podemos ir este
00:36:49
fin de semana?
00:36:51
Recomendó. Noemí, ¿a ti
00:36:53
te gusta este tipo también de centros comerciales
00:36:55
o de restaurantes? ¿Te gusta un restaurante
00:36:57
especial para comer? Sí, me gusta mucho.
00:36:59
Cuéntanos, ¿cuál? ¿Cuál te gusta a ti mucho comer?
00:37:00
¿O vas tú a veces? ¿Al burro de quince?
00:37:02
¿Vas de vez en cuando?
00:37:05
¿Con quién sueles ir al burro de quince?
00:37:07
¿Con tus padres?
00:37:09
Estupendo. ¿Y qué te pides? ¿Una hamburguesa?
00:37:12
Una hamburguesa con patatas y...
00:37:14
¿De carne o de pollo?
00:37:16
De pollo.
00:37:18
¿De carne?
00:37:19
Estupendo, estupendo.
00:37:21
Tú fuiste también a Iván, pero dilo ahí que no se escucha.
00:37:24
¿Fuiste en algún restaurante?
00:37:26
Mi padre me aburrió. Fui a tomar algo.
00:37:27
Y Cristina
00:37:30
¿A ti te gustan este tipo de restaurantes?
00:37:33
Como nos habían dicho que hay en el centro de Madrid Sur
00:37:35
O en cualquier otro centro comercial
00:37:38
¿Te gustan?
00:37:39
¿Qué te gusta más a ti? ¿La pizza? ¿Las hamburgueserías?
00:37:40
¿Sí? ¿De qué sabor te la quieres pedir?
00:37:44
De barbacoa
00:37:46
Bueno pues
00:37:47
Oye, tengo una pregunta
00:37:50
¿A quién le gusta la piña en la pizza?
00:37:51
¡Uy! ¡Me encanta!
00:37:53
¿A mí me gusta?
00:37:55
O sí, o servís
00:37:57
¿A ti te gusta la piña?
00:37:59
¿Por aquí?
00:38:00
Hugo, ¿te gusta la piña en la pizza?
00:38:02
Mira, como algunas veces,
00:38:05
pero la piña de fruta no me gusta mucho.
00:38:08
Pablo, ¿a ti te gusta la piña en la pizza?
00:38:11
A mí me gusta, pues sí,
00:38:15
me gusta porque a mis hijos les encanta la pizza hawaiana
00:38:17
y al final ya solo podemos pedir lo que quieren ellos.
00:38:20
Yo tengo que comer la piña.
00:38:24
La piña.
00:38:26
Ya sé.
00:38:27
Bueno, bueno, bueno.
00:38:29
Oye chicos, pues como decíamos
00:38:29
hoy la verdad es que no paramos
00:38:31
de felicitaros. En este caso felicitamos
00:38:33
a Samu y a Clara
00:38:35
que era la locutora
00:38:37
de la distorsión de las ondas que
00:38:39
grabó estas preguntas. Pues si os parece
00:38:41
pinchamos la siguiente sintonía
00:38:43
y nos metemos con una sorpresa
00:38:45
que es el concurso.
00:38:47
Pincha sintonía, pincha sintonía
00:38:50
Pablo.
00:38:51
Y además, puro estilo de los concursos
00:39:01
De Broadway
00:39:22
No, no sé cuáles son los musicales
00:39:24
De los concursos televisivos
00:39:25
Tenemos este concurso de Adivina
00:39:27
Quién canta
00:39:29
Adivina quién canta
00:39:31
Tenemos unos audios ahí preparados
00:39:33
Vamos a hacer dos equipos
00:39:36
¿De acuerdo?
00:39:37
De mi izquierda sois el primer equipo
00:39:38
Formado por Cristina
00:39:40
Hola Cristina, bienvenida al concurso
00:39:42
Hola
00:39:43
Buenos días, Aymán, de nuevo, bienvenido a este concurso.
00:39:45
Buenos días.
00:39:48
Samu es el tercer integrante, Samu.
00:39:49
Buenos días.
00:39:51
Y por último, Alba. Hola, Alba.
00:39:52
Buenos días.
00:39:54
Y tenemos a mi derecha, al otro equipo. Hola, Noelia.
00:39:55
Hola.
00:39:59
También a Noemí.
00:40:00
Hola.
00:40:01
David.
00:40:02
Hola.
00:40:03
Y por último, Hugo.
00:40:05
Hola.
00:40:07
Bueno, pues, mirad, la dinámica, esto es una broma, ya nos habíamos presentado todos.
00:40:07
La dinámica del concurso es la siguiente.
00:40:11
Pablo va a pinchar un audio
00:40:13
el equipo que lo sepa
00:40:15
levanta la mano
00:40:16
levanta la mano
00:40:18
y Vanessa y yo
00:40:18
pues nos vamos fijando
00:40:19
quién la levanta
00:40:21
primero
00:40:21
y os vamos dando
00:40:22
mini puntos
00:40:23
¿de acuerdo?
00:40:24
juega todo el mundo
00:40:25
en mucho silencio
00:40:26
bajando las manos
00:40:27
y solo la levanta
00:40:28
oye, desde casa
00:40:30
también pueden jugar
00:40:30
nuestros oyentes
00:40:32
e intentar adivinar
00:40:33
mira quién canta
00:40:34
vamos a escuchar
00:40:36
el primer audio
00:40:41
Cristina, ¿quién canta?
00:40:42
Cristina, levanta la mano
00:40:52
La canción esta de...
00:40:53
Hay que decir el nombre
00:40:56
Te quiero, Wilkin
00:40:57
No, no, Wilkin
00:41:00
¡Ales!
00:41:01
Mini punto para el equipo de Hugo
00:41:04
Que ha ganado Hugo
00:41:06
Vamos a escuchar el segundo audio
00:41:07
Será Ales
00:41:12
Alfonso
00:41:13
Alfonso
00:41:19
Alfonso
00:41:20
Alfonso
00:41:23
¿Estáis todos de acuerdo?
00:41:25
Sí
00:41:26
Vamos a intentar, como los audios son muy gorditos
00:41:26
Escucharlos hasta el final
00:41:30
Aunque vuestro impetu
00:41:32
Si era Alfonso, minipunto para los dos equipos
00:41:33
Siguiente
00:41:36
Baterio
00:41:37
Baterio
00:41:42
¡Baselio!
00:41:44
¡Baselio!
00:41:47
A ver, el pinche nos atreve a decirlo.
00:41:48
¡Baselio!
00:41:51
¡Baselio!
00:41:55
¡Baselio!
00:41:57
¡Baselio! Bueno, venga.
00:41:57
No os sigáis porque si no os aturamos
00:41:59
y el que está en casa con los cascos puestos...
00:42:01
¡Baselio!
00:42:03
Bueno, David, vamos a escuchar el siguiente.
00:42:04
A ver quién canta, ¿eh?
00:42:06
A ver quién es.
00:42:07
No sabes quién canta.
00:42:08
¡Katy!
00:42:15
¡Katy!
00:42:16
Bueno, como yo he presentado el concurso
00:42:17
Voy a cambiar la regla del concurso
00:42:27
Ahora no se puede decir
00:42:29
Hay que estar en silencio
00:42:30
Y Vanessa o yo señalaremos a alguien
00:42:32
Que tiene que intentar adivinarlo
00:42:34
¿De acuerdo?
00:42:36
Ahora no se puede decir, nosotros lo vamos a intentar
00:42:38
No lo digáis
00:42:39
Y señalaremos a quien Vanessa y yo queramos
00:42:41
Escuchamos
00:42:44
Mira si es morir el día
00:42:45
A ver, a ver, a ver
00:42:49
Amor, por amor tengo el alma
00:42:50
¿Estás aquí?
00:42:53
Me voy a señalar
00:42:55
Eh, eh, eh, a no decir nada, eh
00:42:56
¿Quién será?
00:42:59
Yo, a Iván, ¿quién es?
00:43:01
Un chino más mayor
00:43:04
Madona
00:43:05
¿Noelía?
00:43:06
¿Sabes quién es?
00:43:11
Dani
00:43:12
Muy bien
00:43:12
Un segundo para Noelia, era Dani, nuestro querido oficio, uno de los oficios del cole.
00:43:14
Siguiente audio.
00:43:17
David.
00:43:21
¿Estás salvado?
00:43:26
Cabo, ¿por qué yo me lo confundí?
00:43:26
¡Ester!
00:43:28
¡Ester!
00:43:29
¡Ester!
00:43:30
¡Ester!
00:43:32
Chicos, yo os he dicho que vamos a decir nosotros a quién.
00:43:33
David, no lo hemos escuchado.
00:43:36
Vamos a dejárselo a David, vamos a escucharlo otra vez, ¿vale?
00:43:39
Y se lo dejamos a David, por favor.
00:43:41
Los audios del ordenador hoy los lanza así despacito.
00:43:44
¿Quién es, David?
00:43:53
¿Quién era?
00:44:04
¿Sí? ¿Es usted?
00:44:06
¿Sí?
00:44:08
Sí, sí, sí.
00:44:08
Escuchamos.
00:44:11
Vamos a descalificar, ¿eh?
00:44:18
A partir de ahora, al que se adelante le vamos a descalificar.
00:44:22
Porque tenemos que decir nosotros
00:44:25
Alba, vamos a escucharlo otra vez
00:44:27
Y le vamos a dar el turno a Alba
00:44:28
Para que nos diga quién es
00:44:30
Vamos a escuchar, a ver
00:44:31
Mi amor, te quiero mucho
00:44:34
El ajar, el mini
00:44:37
Punto para Alba
00:44:39
Vamos a escuchar el siguiente, a ver quién es
00:44:40
Ella
00:44:42
Ya llegó el punto
00:44:48
Les calificamos
00:44:50
Samu, ¿quién estaba cantando?
00:44:54
¡Hugo!
00:44:58
Muy bien, junto para Samu
00:44:59
Muy bien, Samu
00:45:00
Escuchamos a ver
00:45:01
No hay día que ha esperado muy bien
00:45:04
Se lo vamos a dejar
00:45:10
¡Mercedes!
00:45:11
¡Sí, a Mercedes!
00:45:12
Vamos a hacer la siguiente a Vanessa, por favor
00:45:17
Todo el mundo en silencio
00:45:19
Vamos allá
00:45:21
¿Quién es Marta?
00:45:22
¡Es Patricia Segundo!
00:45:25
¿Quién es Patricia Segundo?
00:45:29
¿Quién es?
00:45:43
Escuchaste?
00:45:46
Vamos a pensarlo otra vez
00:45:49
Vamos a pensarlo otra vez
00:46:02
Entre David
00:46:03
Y entre Cristina
00:46:12
¿Quién es?
00:46:14
Mini público para todos
00:46:16
No, era Sara, sí señor, era Sara.
00:46:17
Y nosotros sí tenemos alguno más, ¿eh?
00:46:19
Sí, a ver, a ver.
00:46:21
La canción.
00:46:23
¡Isabel!
00:46:25
¡Isabel!
00:46:27
¡Louis!
00:46:29
¿Quién es?
00:46:31
¡Louis!
00:46:33
¡Louis!
00:46:35
¡Louis!
00:46:37
A ver, a ver, a ver.
00:46:39
A ver, a ver.
00:46:41
Era el profe.
00:46:43
Vamos a ver si tenemos algún audio más, algún último audio.
00:46:45
Tengo una mano levantada, muy bien, seguís escuchando, a ver si la ves, ¿no?
00:47:02
Aymar me ha levantado muy bien la mano, ¿sí?
00:47:06
¿Quién es Aymar?
00:47:08
¿Quién es Aymar Blasquet?
00:47:09
Vamos a escucharlo otra vez, vamos a escucharlo otra vez.
00:47:12
A ver si me escuchas, Blasquet.
00:47:15
¡Dale!
00:47:17
¡Me duele!
00:47:18
¡Dale!
00:47:19
¡No!
00:47:20
¡Es Valerio!
00:47:21
¡Marisol!
00:47:22
¡Alixas!
00:47:23
¡Marisol!
00:47:24
¡Marisol!
00:47:25
¡Es Marisol!
00:47:26
¡Muy bien!
00:47:27
¡Sí, sí, sí, sí!
00:47:28
Parecía, parecía.
00:47:29
¡Fue Marisol!
00:47:30
Muy parecida.
00:47:31
¿Marisol?
00:47:32
Atentos.
00:47:33
Atentos, dice Pablo.
00:47:34
¡Shh!
00:47:35
¡Shh!
00:47:36
¡Tú, tú, tú!
00:47:37
¡Werkin!
00:47:38
¡Werkin!
00:47:39
¡Werkin!
00:47:40
¡Werkin!
00:47:41
¡Werkin!
00:47:42
¡Werkin!
00:47:43
Confundirle, nos toca a Yogi.
00:47:44
¡Ay, Werkin!
00:47:45
Bueno, no sé si tenemos alguno más, Pablo, estamos ahí
00:47:46
Ya se han terminado los audios, sí
00:47:49
Bueno, como...
00:47:51
No, no se te oye, Pablo, como tiene el micro
00:47:52
Hugo
00:47:54
¿Tenemos alguno de más, Pablo, por ahí?
00:47:56
¿Se han terminado ya?
00:47:59
Pues se han terminado, pero bueno, ha sido variadito
00:48:00
Y así ya está, muy bien, ¿eh?
00:48:03
Qué bonito, esta versión me ha gustado a mí mucho
00:48:04
No puedo deciros quién ha ganado
00:48:07
Porque no he ido haciendo el recuento
00:48:09
De los minipuntos
00:48:11
Y no lo sabemos
00:48:12
Oye Pablo, el lunes
00:48:14
ya hemos dicho todos y todas antes
00:48:18
¿Qué día es el lunes? El día de San Valentín
00:48:20
El día del amor
00:48:22
El día del amor, el día de los enamorados
00:48:23
Bueno
00:48:27
Vamos a contar también
00:48:27
en nuestro programa, a veces también contamos cosas
00:48:30
pues que son un poquito
00:48:32
que no son tan divertidas, pero que también están bien
00:48:34
También es el día
00:48:36
de las cardiopatías congénitas
00:48:37
¿Qué es eso?
00:48:40
a veces hay gente que nace con algún problema
00:48:41
en el corazón
00:48:44
en nuestro cole tenemos muchos alumnos
00:48:45
que nacen con algún problema en el corazón
00:48:47
y entonces
00:48:50
voy a pedirle a Pablo que vaya buscando
00:48:51
por ahí, hace unos años
00:48:54
nosotros colaboramos
00:48:56
haciendo una cancioncita
00:48:59
con una fundación que se llama Menudos Corazones
00:49:01
que ayuda a las personas
00:49:04
que tienen alguna cardiopatía congénita
00:49:06
¿tú te acuerdas Pablo?
00:49:08
De acuerdo
00:49:09
y la canción se llamaba Ahora mueves tú
00:49:11
Sí, que era el tema que aquel año
00:49:14
en la fundación
00:49:16
tuvimos que pasarle la letra para que nos dieran
00:49:17
el visto bueno, la hicieron y luego
00:49:20
les pedimos los derechos
00:49:22
por supuesto, para que la pudieran
00:49:24
utilizar cuando quisieran
00:49:26
Hace mucho que no la escucho, Pablo, ¿tú?
00:49:27
Mogollón
00:49:31
Además vamos a salir en el vídeo y me voy a ver
00:49:31
muy joven
00:49:33
y ya estamos muy viejos
00:49:34
como bien dices Cristina, aún más mayores
00:49:37
y nada, pero vamos a ponerla
00:49:39
escuchamos un ratito y luego ya preparamos la despedida
00:49:41
¿vale? y así nos acordamos también de todas las
00:49:43
personas que tienen algún problemita
00:49:45
en el corazón en su día
00:49:47
el 14 de febrero
00:49:49
ahí saldremos
00:49:51
por ahí, seguro
00:49:58
seguro, seguro, seguro
00:49:58
hay 10 años, hay gente más joven
00:50:00
mira, Fernando, Alberto
00:50:03
¿sí o no Pablo?
00:50:06
Ya ha salido
00:50:09
Uy, quédate ahí
00:50:24
¡Me jode el piso!
00:50:44
Y quedó entre los niños
00:51:23
¡Gracias!
00:51:25
Gracias.
00:52:10
¡Qué bien, qué bien!
00:52:40
Bueno, tenemos también algún aviso que dar.
00:53:17
A ver, Vanessa, cuéntanos, por favor.
00:53:19
Sí, bueno, en los que paséis por el pasillo de TVA habréis visto un botón en la puerta de hogar.
00:53:20
Sí, he visto una caja ahí que era un botón de botón.
00:53:30
Exacto. Entonces, para que podáis escribir un mensaje a la persona a la que queráis,
00:53:32
de amistad, de cariño, y lo metáis dentro de ese botón.
00:53:39
Puede poner vuestro nombre o no, puede ser anónimo.
00:53:43
Pero estáis invitados todos a participar en el poder, ¿vale?
00:53:46
y el día
00:53:49
el día de San Valentín
00:53:51
el lunes
00:53:53
se repartirán
00:53:54
los profes también podemos participar
00:53:56
todo el mundo
00:54:03
todos los técnicos
00:54:04
yo también
00:54:07
bueno, vamos a empezar a la despedida
00:54:10
chicos, que nos queda
00:54:12
el último minutito, vamos a pensar a quién queremos
00:54:13
saludar y a quién queremos dedicar
00:54:15
el programa de hoy, ¿vale?
00:54:17
Vamos a empezar por Cristina.
00:54:19
Cristina, vete pensando, por favor.
00:54:21
A quién saludas tú y te despides.
00:54:23
Yo...
00:54:25
Yo voy a...
00:54:26
a todo el Colegio Vallecas.
00:54:28
A Keara, a Riz,
00:54:31
a todos.
00:54:33
Y...
00:54:35
Y a todos.
00:54:35
Muchísimas gracias, Cristina.
00:54:39
Ayman, ¿a quién quieres saludar y despedir?
00:54:41
A Keara, a Riz,
00:54:43
a todo el Colegio Vallecas,
00:54:45
a Cristina, a Paca,
00:54:47
Muchas gracias, Iman.
00:54:48
Samu, ¿a quién quieres tú
00:54:56
saludar? Y así despides tú también
00:54:58
tu parte del programa.
00:55:00
Déjanos algún comentario,
00:55:02
dale like y suscríbete
00:55:04
a nuestro canal.
00:55:06
Fantástico. Déjanos algún comentario,
00:55:09
dale like, que me encanta.
00:55:11
Muchísimas gracias.
00:55:12
Alba, ¿y tú?
00:55:14
Yo quiero saludar
00:55:16
Y mi madre
00:55:18
Porque mi madre
00:55:21
Es su cumpleaños
00:55:23
¿Es hoy? ¿Hoy es el cumpleaños de tu madre?
00:55:25
Sí
00:55:27
Felicidades a la madre de Alba
00:55:27
Por supuesto
00:55:33
A la mamá
00:55:33
¿Cómo se llama tu mamá, Alba?
00:55:37
En el B
00:55:40
Muy bien, para que todos lo sepamos
00:55:41
Y le damos sus felicidades
00:55:43
Noelia, ¿quieres tú despedir?
00:55:45
A mi madre y a mi familia.
00:55:47
Noemí, ¿a quién quieres tú saludar?
00:55:52
A mi familia, a mis padres, a mi mamá y a mi padre.
00:55:54
A mi familia.
00:55:57
Muchísimas gracias, pues seguro que reciben el saludo.
00:55:58
David, ¿saludas a alguien?
00:56:01
A todos los miembros de su ruta.
00:56:03
Qué bien, a la monitora de la ruta, al conductor, a la conductora.
00:56:08
Y a los compis de la ruta.
00:56:11
Y a los compis de la ruta, estupendo.
00:56:13
Hugo, ¿a quién quieres tú saludar?
00:56:15
A mi padre
00:56:19
que está
00:56:22
escuchando el programa
00:56:23
y que a lo mejor a mi padre
00:56:25
no le habrá ido bien la conexión
00:56:27
pero le doy un saludo fuerte
00:56:29
que le quiera mucho
00:56:31
Muchísimas gracias Hugo, nosotros también Katy
00:56:32
podemos despedirnos, Vanessa, Pablo
00:56:35
Katy, yo mismo
00:56:37
Un saludo para todos los
00:56:38
coches del pueblo y que tengamos
00:56:41
un buen fin de semana a todos
00:56:43
Muchas gracias Katy
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bueno pues yo voy a saludar
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he dicho antes a Begoña
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la mando un beso muy fuerte desde aquí
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y a mi hijo Diego que están en casita
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confinados y bueno
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superándolo, un abrazo y espero que nos hayáis
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escuchado, todo el mundo
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pues yo
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con lo que estoy escuchando aquí de David
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mandamos un abrazo a quién
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a papá porque parece que está
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enfermo, entonces le mandamos un fuerte abrazo ¿verdad?
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¿y te vas a ir?
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Pues yo me voy a acordar de mi hijo Nachito
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Y de todas las personas que tienen algún
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Problemita en su corazoncito también
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Y de todos vosotros
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Muchas gracias por el programa y sobre todo
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Por el trabajo de antes de preparar
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Que hacemos
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Chicos, chicas, esto ha sido
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Sin acercarnos mucho a los micros
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¡Listo!
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¡Listo!
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¡Listo!
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¡Muy bien!
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¡Qué chaval!
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¡Qué chaval!
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¿Puedo llevar la casca para ti por favor?
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Sí, sí, pues ya.
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¿Pasa?
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Pero regalamos.
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Bueno, un minuto.
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Estamos tocando todo el tiempo.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
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Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
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Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
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Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
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Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
00:57:57
Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
00:57:59
Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
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Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
00:58:03
Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
00:58:05
Vale.
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¿Pero quieres llevar tú también, Samu?
00:58:07
Vale.
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Nos vemos, Dino.
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¡Hasta el próximo programa!
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Sí, ahora lo dejamos ya para esto.
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Y luego veremos a ver qué tal...
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- Jose Luis M.
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- 10 de febrero de 2022 - 14:27
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- Relación de aspecto:
- 1.78:1
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