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Prueba grabación radio - Contenido educativo

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Subido el 10 de febrero de 2022 por Jose Luis M.

69 visualizaciones

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Buenos días, bien, bien, encantado. 00:00:00
¿Se te gusta el couscous? 00:00:01
Es verdad, siempre me preguntas cuando yo me traigo el couscous, que si me ha gustado. 00:00:03
Pues sí, me gusta mucho el couscous, aunque hoy no he traído el couscous. 00:00:07
Buenos días, Hugo. 00:00:12
Buenos días, Hugo. 00:00:14
A ver, espera, vamos a pasarle un micrófono a Hugo para que pueda saludar. 00:00:15
Ya se la meto para los de aquí, los chicos. 00:00:20
Buenos días, Hugo. 00:00:22
Buenos días, Eymar. 00:00:24
¿Qué tal estás? 00:00:25
Bien, el cumple me ha ido bien. 00:00:27
Espérate, díganos. 00:00:29
¿Compes bien? 00:00:31
El compañero me ha negado muchas cosas y me he comido una tarta de galletas y chocolate. 00:00:33
¿Cómo estás? 00:00:37
Bien, muy bien, hermano. 00:00:42
¿Qué tal tus piernas? 00:00:45
Bien, muy bien, gracias. 00:00:47
Buenos días, amo. ¿Qué tal estás? 00:00:50
¡Bien! 00:00:52
¿Te gusta desfriar en el carnaval? 00:00:54
¡Bien! 00:00:57
Ah, sí, la tengo. 00:00:59
¿Cómo estás, Alba? 00:01:02
¿Qué tal estás? 00:01:07
Bien. 00:01:08
¿Qué tal es turo? 00:01:13
Bien. 00:01:18
¿Qué tal es tu día? 00:01:22
¿Qué tal es tu día? 00:01:23
Buenos días, Ayman. 00:01:23
¿Cómo estás? 00:01:26
Bien. 00:01:27
¿Qué tal el deporte? 00:01:27
Bien. 00:01:29
Ok. 00:01:31
¿Qué tal el día? 00:01:34
¿Cómo estás? 00:01:37
¿Cómo estás? ¿Qué tal con Pedagos? 00:01:38
Buenos días, Domi. 00:01:51
Buenos días, Aiman. 00:01:52
¿Cómo estás? 00:01:54
Bien. 00:01:55
¿Te has marcado, no? 00:01:56
Sí. 00:01:57
Aiman, te felicito. Has hecho una presentación súper bien, recopilando todas las preguntas, todos los nombres que tenías preparados. 00:01:59
Creo que es la mejor manera de iniciar, ponemos nuestra sintonía de la primera sección y nos preparamos para hablar un poquito de la película Valleana, pero pincha sintonía Pablo. 00:02:08
Bueno, pues la primera sección de este programa de hoy es una sección de películas. 00:02:41
Yo le voy a ir pidiendo a Pablo que se vaya preparando dos canciones, ¿vale? 00:02:53
Dos canciones de la película de La Hiana, que es la película de la que vamos a hablar. 00:02:57
La segunda, la segunda va a ser la de De Nada. 00:03:02
Y la primera, el tema central, ¿vale? 00:03:05
El tema central, pues, que os parece, puede ir sonando mientras vamos hablando. 00:03:07
Y luego ya os explicamos por qué la siguiente canción. 00:03:11
Esta sección la han preparado con muchísimo trabajo y muchísimo cariño 00:03:14
entre Noemí, entre Cristina. 00:03:18
También no pudo venir ayer, pero también lo vamos a hacer. 00:03:21
Y entre Vanessa y yo, pues, iremos también ayudando. 00:03:24
Y todos, ¿eh? 00:03:28
Porque vimos un trocito de película en la clase. 00:03:28
A ver, espera, Hernán, dice algo. 00:03:32
¿Has visto algo en la película de Ballana? 00:03:36
Bueno, ayer vimos la película de Ballana. 00:03:39
no la vimos entera, comenzamos en la clase 00:03:41
a verla para poder 00:03:43
Noemí, Cristina 00:03:44
película que habéis 00:03:47
elegido, aunque ya lo hemos dicho a nuestros oyentes 00:03:49
película que habéis elegido 00:03:51
para el día de hoy 00:03:53
Bayana 00:03:54
muy bien, la película de Bayana, hay una curiosidad 00:03:56
Vanessa, que 00:03:59
no en todos los sitios se llama Bayana 00:04:00
esta peli, ¿verdad? 00:04:03
no, también la conocen como Moana 00:04:04
sí, de hecho en Estados Unidos 00:04:05
cuando se estrenó esta película 00:04:08
en el año 00:04:10
2006, me parece. 00:04:11
2016. 00:04:14
Pues ahí se llama Moana. 00:04:17
Pero en Europa se ha traducido 00:04:18
con el nombre de Bayan. 00:04:20
Cris, ¿a ti te gusta esta peli? 00:04:23
Sí, me gusta mucho. 00:04:25
¿Tú la has visto ya? Sí. 00:04:27
Oye, ¿dónde la has visto? ¿La has visto en casa, en el cine? 00:04:29
En el móvil. 00:04:31
En el móvil, o sea, en algún dispositivo, 00:04:34
¿verdad? Yo también, ¿eh? Yo también la vi 00:04:37
¿La tablet? ¿Cuándo la tenías? 00:04:39
Yo también. 00:04:40
¿Tú lo has visto? 00:04:42
¿Has visto la película? 00:04:44
Sí, sí, ha dicho que yo también. 00:04:52
Noemí, tenemos dos personajes principales en esta película. 00:04:55
La chica. 00:05:01
¿Maliana? 00:05:01
Sí, y el chico. 00:05:02
¿Maliana? 00:05:04
Sí, y el chico. 00:05:04
Maui. 00:05:06
Maui, bueno. 00:05:06
¿Dónde vivían? ¿Alguien se acuerda? 00:05:08
¿Maui? 00:05:11
¿En mar no se echó una mano? 00:05:12
¿Dónde vivían? 00:05:15
¿En casa? 00:05:16
No, pero ¿dónde estabas en casa? 00:05:17
En la isla. 00:05:19
En una isla, ¿verdad? 00:05:23
Porque esta película está ambientada 00:05:24
ahí en la isla. Tienen un problema 00:05:26
y ¿quién quiere salvar 00:05:28
a su isla? 00:05:30
¿Quién quiere arreglar el problema? 00:05:32
Fuerte, David. 00:05:39
Que se te escuche bien. 00:05:40
Viana. 00:05:43
Viana, que además era la hija de los jefes. 00:05:43
estaba destinada a ser la menta. 00:05:45
¿Vale? 00:05:48
Habría tenido una especie de piedra. 00:05:49
¿Quién se acuerda, Cris? 00:05:51
Es una piedra de un corazón. 00:05:52
De un corazón. 00:05:56
Que le llaman el corazón, ¿eh? 00:05:58
De edad. 00:05:59
Y la chica va a dudar al chico. 00:05:59
Al chico. 00:06:03
Y el chico va a hacer el... 00:06:05
Bueno, el chico que no es solo un chico. 00:06:11
Porque es un semi... 00:06:14
es un semidios 00:06:16
que antiguamente pues había hecho 00:06:20
muchas cosas y muchas cosas 00:06:22
muy interesantes 00:06:24
aquí en la isla 00:06:26
lo que pasa es que se había vuelto un poco malo 00:06:28
tampoco vamos a desvelar todo lo demás 00:06:30
de la película de Bayana 00:06:32
pero al menos esas 00:06:34
cositas, el argumento 00:06:36
de la peli de Bayana 00:06:38
a lo mejor Noelia nos puedes ayudar y nos puedes 00:06:40
leer exactamente pues cuál es el argumento 00:06:42
así de una manera concreta. 00:06:45
Bueno, y no vamos a contar ya cuáles son esas aventuras, porque el que quiera, pues 00:06:46
yo creo que vea la peli, ¿verdad? 00:07:15
Y habéis elegido una canción de esta peli. 00:07:18
Noemí, Cris, ¿qué canción? 00:07:21
A ver si recordáis el nombre. 00:07:24
Cuando uno dice gracias, pues tú le dices... 00:07:26
Es un chico que le da gracias. 00:07:29
¿Y qué decimos todos cuando nos dicen gracias? 00:07:34
De nada. 00:07:36
De nada. 00:07:37
¿Se la pedimos a Pablo que nos la pinche? 00:07:38
Pinche a Pablo. 00:07:40
Y si queréis la cantamos también nosotros. 00:07:41
Nos silenciamos los mismos y la cantamos. 00:07:43
¿Vale? 00:07:45
De nada. 00:07:45
¿Podéis hablar si queréis? 00:07:50
¿Queréis que le diga algo más? 00:08:11
¿Puedes decir lo que quieras? 00:08:12
Ahora mismo no están oyéndonos nadie 00:08:32
Da la canción 00:08:33
Te quiero mucho, padre 00:08:35
Te quiero a todos 00:08:36
También te quiero, pero es por lo del día de los enamorados 00:08:38
Bueno, vamos a ver, a continuación, si os parece, a lo mejor, a lo mejor voy a exponer 00:08:42
la cuña 1 que tenemos y directamente damos paso a la liga y a hablar un poquito con... 00:09:00
¿Cuña 1? 00:09:07
Podríamos meter después de la canción... 00:09:07
Directamente, ¿no? 00:09:08
Sí, yo creo que después de la canción metemos la cuña un poco, ¿vale? 00:09:09
Sin sintonía ni nada y hablamos de lo siguiente. 00:09:12
Luego ya nos dejamos las sintonías para lo demás. 00:09:15
¡Qué locura! 00:09:23
¡Qué locura! 00:09:24
¡Qué locura! 00:09:26
¡Sí, qué locura! 00:09:27
Muy buena esa canción, ¿eh? 00:09:31
Buenísima, sí. 00:09:32
¿Qué le parece? 00:09:33
¿Eso es de Pablo o con Tatu? 00:09:34
¿De dónde me ha dicho? 00:09:37
Me hace dudar, ¿eh? 00:09:40
Un repaso. 00:09:42
Instrucción en la sonda. 00:10:09
Un programa hecho por los alumnos de Colegio Vallecas. 00:10:10
Un programa de sociedad. 00:10:16
Un programa de sustitutivas. 00:10:18
Bueno, y continuamos. 00:10:23
En este caso tenemos ahora un pequeño reportaje que nos van a presentar entre Hugo y Alba, creo. 00:10:24
¿Lo habían preparado? Hugo y Alba tenían las... 00:10:33
Porque va a ser un juego de preguntas y respuestas. 00:10:36
Hugo nos había pedido, Pablo, si es posible, que de fondo estuviera sonando la cabecera de la liga. 00:10:39
Un pequeño... a lo mejor hay que ponerlo en bucle un par de minutos seguidos. 00:10:46
Porque creo que ya sabéis de qué vamos a hablar. 00:10:50
¿De qué vamos a hablar fútbol? 00:10:52
Digo fútbol, Hugo 00:10:54
¿De qué vamos a hablar? 00:10:55
De segunda y de primera división 00:10:56
Vamos a hablar de la liga 00:10:58
De segunda y de primera división 00:10:59
Alba tiene unas preguntas 00:11:01
Y se va a acercar en el micro 00:11:06
Para que le coja bien cerquita 00:11:08
Prepárate muy bien Alba 00:11:09
¿Estás preparada Alba? 00:11:11
Hugo, ¿estás también preparado? 00:11:14
Pues chicos, chicas 00:11:16
Vamos todos a disfrutar con vosotros 00:11:17
De esta sección 00:11:20
entre Hugo y Alba que nos van a enseñar 00:11:22
algo a todos de la liga. 00:11:24
Me enseñan como Manolo Lucas. 00:11:30
O Manolo Lama. 00:11:32
Es un amigo mío. 00:11:33
Es fatal, ¿eh? Gracias, Hugo. 00:11:36
Alba, pregunta número uno. 00:11:38
¿Cómo se llama 00:11:41
la liga de 00:11:43
segunda división? 00:11:44
Liga Santander. 00:11:45
¿Cómo se llaman las ligas 00:11:47
de segunda división? 00:11:50
Liga Smartband. 00:11:52
¿Cuántos equipos hay en cada liga? 00:11:53
Pues mira, en la Liga Santander hay 20 equipos 00:11:59
y en la Liga Marban hay 22 equipos. 00:12:02
No aceptamos jornadas. 00:12:05
¿Cuántas jornadas tiene cada liga? 00:12:06
La Liga Santander tiene 38 jornadas 00:12:10
y la Liga Marban tiene 42 jornadas. 00:12:14
¿Y nos dices el nombre de algunos equipos de cada liga? 00:12:17
De la Liga Santander tenemos al Real Madrid, al Sevilla, al Betis, al Barcelona o al Atlético de Madrid. 00:12:25
Y de la Liga Marván son el Eibar, el Almería, el Valladolid o el Tenerife. 00:12:33
¿Cuáles son los jugadores favoritos de cada liga? 00:12:39
Uno de ellos es Marco Asensio que juega en el Real Madrid y de la Liga Marvel me gusta José Corpa de Leiva 00:12:44
Hugo, estamos muy cerca del estadio de Radio Mexicana en que Liga juega el radio 00:12:52
En primera división, es decir, en la Liga Santander 00:13:06
¿Qué equipos van los primeros en cada liga? 00:13:13
En la Liga Santander 00:13:31
El líder es el Real Madrid 00:13:32
Y en la Liga Malabar 00:13:35
Es el Eibar 00:13:37
¿Dónde le informas 00:13:38
De todo esto? 00:13:41
En el diario 00:13:44
También me lo resumen en el móvil 00:13:45
Muchas gracias, Hugo 00:13:47
Bueno, y esta es la sintonía 00:13:49
de la liga, entonces luego 00:13:56
bueno, fijaros, de nuevo estaba aquí 00:13:57
diciéndonos Noemí, no lo vamos a hacer para no saturar 00:14:00
el micro, pero estaba diciendo un aplauso, eso significa 00:14:02
que le ha gustado 00:14:04
le ha gustado la sección, yo os doy también la enhorabuena 00:14:05
Hugo, Alba, lo habéis hecho muy bien 00:14:08
vamos a hablar un poquito, a quién además de Hugo 00:14:10
le gusta también el fútbol, ya que 00:14:12
estamos, Aymar, dilo al micro 00:14:14
Hugo muestra que es Barcelona 00:14:15
Tú en este caso te gustas el Barcelona 00:14:18
Según nos ha dicho Hugo, está en la liga 00:14:20
Hugo, el Barcelona es de la liga 00:14:22
El Barcelona es de la liga 00:14:24
de primera división 00:14:25
Mami, ¿a ti te gusta el fútbol 00:14:27
o no mucho? Cuéntanos 00:14:30
Cristina, perdón 00:14:32
Bueno, no me gusta mucho 00:14:34
Bien, bien 00:14:36
David, ¿a ti te gusta el fútbol? 00:14:37
Te mola 00:14:41
Te mola el fútbol 00:14:41
¿Hay algún equipo que sea tu favorito? 00:14:44
Mota. 00:14:46
¿Qué pasa con Mota? 00:14:47
No sé cuál sería ese. 00:14:49
Es uno que viene en su casa. 00:14:51
Ah, y te gusta. 00:14:53
Noemí, ¿a ti qué te parece el fútbol? 00:14:54
¿Te gusta? ¿Te gusta tanto como a Hugo? 00:14:56
¿Te gusta menos? 00:14:58
Cuéntanos un poquito, Noemí. 00:15:00
En Madrid me gusta. 00:15:01
¿A ti te gusta en Madrid? 00:15:02
Sí. 00:15:04
Bien, también de la Liga Santander, según nos ha contado Hugo. 00:15:04
Noelia, ¿a ti te gusta el fútbol? 00:15:08
Nada. 00:15:10
Nada. 00:15:11
Nada de nada, nada de nada. 00:15:11
Alba, tú que has sido la persona 00:15:13
Que ha hecho las preguntas, ¿a ti te gusta el fútbol? 00:15:16
00:15:18
Muy bien, ¿algún equipo te gusta más que otro? 00:15:18
Ronaldo 00:15:22
Ah, un jugador, Cristiano Ronaldo 00:15:22
Cristiano Ronaldo, ¿no? 00:15:26
Pero yo no creo que ya no esté en la liga española, ¿no? 00:15:27
Hugo 00:15:30
Está en la liga inglesa 00:15:30
En el Manchester United 00:15:33
Estaba en la Juventus 00:15:34
Ahí me había quedado yo, estaba en la Juventus 00:15:36
Ahí en Italia 00:15:38
¿Samu, a ti te gusta el fútbol? 00:15:38
00:15:40
¿Algún equipo en especial? 00:15:41
¿Un equipo es tu favorito? 00:15:43
Pues claro 00:15:45
Pues dime cuál si quieres 00:15:47
¿Qué te gusta? 00:15:49
El rojo 00:15:51
Uno que va de rojo 00:15:53
Oye Samu 00:15:55
¿Cómo se llama ese equipo que te gusta? 00:15:57
¿Cuál es el nombre? 00:15:59
El del equipo 00:16:01
¿Del equipo de fútbol? 00:16:03
De España 00:16:05
El que va de rojo es de España, claro 00:16:07
Eso 00:16:09
A los mayores, nosotros, bueno, nos recalcamos un poquito, Vanessa, fútbol... 00:16:11
Pues yo por ninguno, la verdad, no soy muy fan del fútbol. 00:16:16
Yo antes sí lo veía un poquito más, y ahora me quedo, pues como decía Samu, cuando juega España. 00:16:19
Pero he de decir que gracias a la explicación de Hugo, me entera un poco de cómo va esto de las niñas. 00:16:24
Pues yo me quedé en primera y segunda, y ahora ya entiendo que, como dijo Hugo, 00:16:29
¿por qué se llamaban Santander y la vez de otro nombre? ¿Por qué era? 00:16:34
Díganme, Álvaro. 00:16:39
¿Y por qué se llamaba así? Creo que lo explicaron en clase. 00:16:40
Sí, ¿por qué ese nombre? Ya no le decimos solo Primera División o Segunda. 00:16:43
¿Por qué ahora utilizamos el nombre, en este caso, del Banco Santander y de la Liga Santander? 00:16:47
Porque el Banco Santander está en el banco y ahora la Liga Marván se llama así. 00:16:53
La Liga 1-2-3 a lo mejor ya habrá desaparecido o ya lo habrán quitado ya. 00:17:02
Dijimos que ahora nos patrocina... ¿Quién se acuerda del nombre? 00:17:05
Patrocinadores. 00:17:09
patrocinadores. También te dije, ¿te acuerdas? 00:17:09
Digo, si a mí me toca un día mil millones 00:17:12
de euros, digo, venga, ¿ahora se va a llamar 00:17:13
la Liga José Luis? Porque soy su patrocinador, 00:17:16
porque lo pago, ¿verdad? Para que salga 00:17:18
mi nombre y la gente lo conozca. 00:17:20
Bueno, como os decía 00:17:22
Noemí, enhorabuena, ¿eh? Os merecéis 00:17:23
un aplauso, aunque sea silencioso, 00:17:26
en nuestro interior, ¿eh? Así un poquito. 00:17:27
Buena, buena, hombre. 00:17:30
¿Quién tiene un poquito de hambre? 00:17:31
Sección, cocinando, 00:17:33
cocinando con... Pinchamos la sintonía. 00:17:35
Empezamos la sintonía y nos preparamos, ¿vale? 00:17:38
Cocinamos. 00:17:41
Podéis hablar, ¿eh? 00:17:52
Que dura poco. 00:18:01
Ahora, ¿quién va? 00:18:02
¿Quién va a hablar? 00:18:03
Estabelia y Alba. 00:18:04
Que Alba se ha trabajado esta semana mucho, ¿eh? 00:18:05
Alba, enhorabuena. 00:18:07
David también nos puede colaborar. 00:18:08
Y como no va a ser de San Valentín, 00:18:09
acabaremos también hablando todos y preguntando algo de San Valentín. 00:18:11
¡Uy, un San Valentín! 00:18:14
¡Ay, el Día del Amor! 00:18:15
intervenir, profe, pues contarte, ¿vale? 00:18:16
Porque yo si no me... 00:18:19
Me lío. 00:18:20
Bueno, chicos, 00:18:24
¿quieres tirar tú, Vanessa, o tiro yo? 00:18:25
Bueno, bueno, bueno, pues esta sintonía 00:18:32
siempre nos recuerda... 00:18:33
Bueno, no nos recuerda, es que lo hemos dicho incluso, ¿no? 00:18:35
Cocinando con... Hoy, 00:18:38
cocinando con Noelia 00:18:39
y Alba. 00:18:41
Habíamos pedido también que sonara 00:18:43
de fondo una canción 00:18:45
mientras lo vamos haciendo. Está en inglés. 00:18:47
¿No, Elia? ¿Lo dices tú? 00:18:49
Sí, Love's in the air, una canción así que no nos despiste mucho, pero que nos centre, porque hoy tenemos un postre, ¿un postre de qué, Noelia? 00:18:53
Un postre especial para San Valentín. 00:19:03
¿Quieres ofender a esa persona que tiene con un postre especial el día de San Valentín? 00:19:09
Pues aquí tenemos esta receta súper dulce. 00:19:16
Tortitas caseras con frambuesas. 00:19:22
Vamos a comenzar diciendo los ingredientes que utilizamos. 00:19:26
Estupendo, Alba. Bueno, pues ya está sonando ahí Lobby sin leer los ingredientes. 00:19:33
Alba, ¿150 qué? ¿150? 00:19:37
Gramos de harina y de trigo de todo uso. 00:19:41
Muy bien, a continuación, dos... 00:19:45
Huevos, huevos. 00:19:47
Dos huevos, muy bien. 00:19:48
Un segundito, se nos ha caído un poquito el micro, pero no pasa nada, lo estamos colocando. 00:19:51
Hay que que te puedas acercar bien, ¿vale? 00:19:55
Habíamos dicho entonces la harina, habíamos dicho los huevos. 00:19:57
A continuación, veinticinco... 00:20:00
Gramos de pan de quinoa. 00:20:03
Después, doscientos mililitros... 00:20:07
Mililitros de leche. 00:20:12
Muy bien. Unas gotas de... 00:20:14
Unas gotas de esencia de vainilla. 00:20:18
Muy bien. A continuación, doce gramos de... 00:20:27
Gramos de polvo. 00:20:33
Muy bien. Después, una pizca de... 00:20:38
Una pizca de sal fina. 00:20:40
Muy bien. Después, un puñado... 00:20:42
con muñeca de famosa. 00:20:45
Más dos. 00:20:48
Y de esta, 00:20:49
de fresa con forma de corazón. 00:20:50
Y para poner un toque más dulce, 00:20:55
podemos echar miel. 00:21:00
Y para poner chocolate, 00:21:02
sirope de fresa, 00:21:07
sirope de caramelo, 00:21:10
¿Cómo hacer las tortitas americanas? 00:21:12
En un bol mezclamos los ingredientes secos, la harina, levadura, azúcar y sal. 00:21:28
Reservamos. 00:21:37
Combinamos en otro bol los huevos batidos de la mantequilla derretida y la esencia de vainilla 00:21:38
Incorporamos los ingredientes secos 00:21:49
Y con una varilla incorporamos a los líquidos 00:21:53
Vertemos la leche y batimos 00:21:58
Es muy importante que no batamos demasiado la mezcla. 00:22:02
Se trata de integrarlos, pero no es necesario. 00:22:10
No es necesario. 00:22:16
Cuando calentamos una sartén debe ser aquella que tengamos para que no se peguen las cosas, la de las tortillas o cosas a la plancha. 00:22:17
Cuando esté caliente añadimos un cucharón de la mezcla de las tortitas, comenzando a verterlo por el centro dejando que sea la propia masa la que se redistribuya en la sartén. 00:22:36
Es importante que regulemos la temperatura hacia arriba o hacia abajo durante todo el proceso. 00:22:58
Si la masa no se cuaja al añadirla a la sartén estará demasiado fría y si por el contrario la parte interior se quema antes de que aparezca burbujitas en la parte superior. 00:23:08
estará demasiado caliente cuando vemos que aparecen burbujas en la parte 00:23:28
superior del cupcake o tortitas es el momento de darle la vuelta con una espátula 00:23:36
cocinamos el cupcake por el otro lado durante 30 o 40 segundos y 00:23:45
Tiramos, servimos las tortitas, uno encima de otro, haciendo una torre bañada con miel. 00:23:54
Una merienda. 00:24:03
Bueno, Noelia, pues yo me he entrado bastante hambre al ver las tortitas. 00:24:05
Yo siempre mucho. 00:24:10
Yo a mí también, la verdad es que para mí es una de las meriendas preferidas. 00:24:11
Pero creo que es importante, que toda esta receta es muy larga, 00:24:15
pero importante por un lado separar los ingredientes que eran secos, ¿no, Noelia, primero? 00:24:18
Mezclar los ingredientes secos y luego los húmedos. 00:24:24
Eso es súper importante. 00:24:26
Y después, Alba, ¿qué teníamos que hacer? 00:24:29
¿Qué hacíamos para mezclar todos los ingredientes? 00:24:34
Echar sirope de caramelo y de fresa. 00:24:37
Eso ya, cuando ya están servidas en torre, 00:24:40
echábamos el sirope y poníamos las frambuesas. 00:24:43
Pero antes, para mezclar los ingredientes, ¿qué necesitábamos? 00:24:46
¿Qué utensilio necesitábamos? 00:24:48
Espátula. 00:24:50
Esa era para retirar. 00:24:51
Fenomenal. 00:24:53
Y para mezclar los ingredientes 00:24:53
Un cucharón 00:24:56
Un cucharón para echarla dentro de la sartén 00:24:57
Y para mezclar los ingredientes 00:25:00
Que hace un ruido así como 00:25:03
Batidora 00:25:04
Eso es esencial 00:25:05
Batidora necesitábamos 00:25:08
¿Qué más? 00:25:10
Un cucharón 00:25:11
¿Qué más? 00:25:12
Una sartén 00:25:14
¿Qué más? 00:25:16
Para darle la vuelta 00:25:19
Espátula 00:25:20
Una espátula. ¿Y para comernoslas? 00:25:22
¿Dónde las echamos? 00:25:27
En el plato. ¡Ay, gracias! 00:25:28
Vanessa, y 00:25:31
toda esta receta tan rica, 00:25:32
¿qué aporta la canción de 00:25:34
Love is in the Air de 00:25:36
Paul John del 78, que a mí me encanta, 00:25:38
pero no sé si tiene algo que ver o va a dar 00:25:40
un sabor, o hay que comerla con esta propia 00:25:42
canción, no sé. Te ha preguntado a ti, Vanessa, 00:25:44
¿eh? No me señales. 00:25:47
Intentaba pasar 00:25:48
la pelota. Pues es que habíamos pensado 00:25:50
porque estuvimos en clase y 00:25:52
Mirando a ver 00:25:54
Como la semana que viene 00:25:56
Hay una fecha un poquito especial 00:25:57
¿Qué fecha es? 00:25:59
Está caliente 00:26:01
Ah, vale 00:26:02
Pues habíamos pensado en hacer un postre rico 00:26:04
Para sorprender a nuestros familiares 00:26:06
Amigos que queremos 00:26:09
Dime, hermano 00:26:10
Tortitas 00:26:12
¿Te gustan las tortitas? 00:26:16
A mí también 00:26:19
Una vez 00:26:19
Por eso 00:26:20
al puesto especial para San Valentín. 00:26:24
Vale, vale, ya me he quedado claro. 00:26:26
Además, las hambuesas, al ser así 00:26:27
rojas, pues tenían forma, Cristina, 00:26:30
¿de qué le podíamos dar forma? De corazón. 00:26:32
De corazón, y nos viene perfecto, ¿no? 00:26:34
Y también se puede hacer con 00:26:36
piruneta de corazón de fresa. 00:26:37
Es el alcohole 00:26:40
mágico y especial. 00:26:41
Poner arriba de la torre de tortitas 00:26:43
el qué, notícelo? 00:26:46
Piruneta de corazón de fresa. 00:26:47
Eso es. 00:26:49
Pablo, ¿sí? 00:26:51
Yo tengo una duda, porque yo no sé si este el día de los enamorados 00:26:52
Yo, por ejemplo, a mi madre 00:26:55
La puedo llevar y hacerle 00:26:57
Algunas tortitas, por ejemplo 00:26:59
Pregunto, pregunto a los chicos 00:27:00
Es buena idea, ¿no? 00:27:02
Esa es mi idea 00:27:05
Que no hace falta que sea 00:27:06
Nobios y eso, puede ser el amor en general 00:27:08
A tu familia 00:27:11
Entonces tendré que hacer un montón 00:27:12
Claro 00:27:15
David, a ti 00:27:15
A ti te gustan las tortitas, ¿eh? 00:27:18
Sí, y a papá, ¿le gustan? 00:27:20
¿Y qué prefieres echar, chocolate o mermelada? 00:27:25
¿Qué te gusta más, chocolate o mermelada? 00:27:29
Chocolate 00:27:31
No sé, a cada uno lo que quiera 00:27:32
¿David, a ti? 00:27:35
Chocolate 00:27:38
¿Lo sabemos? 00:27:39
¿Mientras te piensas? 00:27:41
Sí, sí, sí 00:27:43
Chocolate, gracias David 00:27:45
Hugo, ¿a ti qué te gusta de las tortitas o qué nos quieres comentar? 00:27:49
Vamos a pasar un momentín a Hugo también, por favor, el micro. 00:27:53
¿Qué nos quieres decir, pues, en general, o de San Valentín o de las tortitas 00:27:56
o de lo que estamos hablando de chocolate? 00:27:59
¿Qué nos dices, Hugo? 00:28:07
Pues, las tortitas, las desayuné en el beach y me gustan con nata. 00:28:10
Hugo, tú sabes que las tortitas son del Atlético. 00:28:17
¿En serio? Pues yo, pues yo con mi prima la bonita, con mi tío Tomás y con mi prima María fui al Bernabéu a desayunar o algo rico al Bernabéu, hace mucho ya. 00:28:24
Oye Pablo, ¿por qué las tortitas son de la Leti? 00:28:38
Bueno, pues porque son, llevan nata, ¿no? Llevan frambuesas rojas y están pensando en los colores rojizados. 00:28:40
¡Ah, con el color! 00:28:46
Igual que hay otro postre que también es del Real Madrid. 00:28:48
¿De dónde es? 00:28:50
por eso 00:28:51
todos los puestos 00:28:56
tienen un equipo 00:28:57
de jugo 00:28:58
para que lo tengas en cuenta 00:28:58
para tu próximo reportaje 00:28:59
estupendo 00:29:01
bueno pues 00:29:02
alguna última cosa 00:29:02
antes de pasar 00:29:04
las tortitas 00:29:04
tú no nos has dicho nada 00:29:05
a ti te gustan las tortitas 00:29:06
00:29:07
¿prefieres echarle 00:29:08
algún ingrediente especial 00:29:10
como estábamos hablando 00:29:11
chocolate 00:29:12
sirope 00:29:12
caramelo 00:29:13
no sé 00:29:14
nata 00:29:15
las tortitas 00:29:16
no, no, no 00:29:18
esas topos 00:29:18
más 00:29:20
No, no, pero espera, espera, espera 00:29:20
No me digas que en la peli de Sarutopus también salen las tortitas 00:29:22
Las tortillas de arándano 00:29:26
¡De arándano! 00:29:29
¡De tortitas! 00:29:31
A ver, Ayman, ¿sí que quieres decir? 00:29:34
Las tortitas de chocolate y mermelada 00:29:36
A veces 00:29:39
Pues mirad, yo voy a contar también que estas navidades 00:29:40
Pues a mí nos tocó estar en casa confinados 00:29:43
Y entonces un día para hacer un poquito más de especial 00:29:46
dijimos, hoy desayunamos tortitas 00:29:49
y entonces las hicimos en casa 00:29:51
y una receta pues muy parecida 00:29:53
a la que hoy nos han contado 00:29:55
sobre todo, aunque hemos colaborado todos 00:29:57
pues entre Noelia 00:29:59
y entre Alba 00:30:01
Nuestra prueba continúa, ¿vale? 00:30:02
Luego hablamos un poquito más de San Valentín 00:30:04
si queréis 00:30:06
Cuñados y directamente pasamos 00:30:07
con Samuel 00:30:10
Inglés 00:30:12
siguiente parte del programa, habéis visto 00:30:49
que en esta cuña, hemos dicho, no te pierdas 00:30:51
nuestro próximo programa, y de fondo ya sonaba 00:30:53
una canción, ¿de qué sonaba 00:30:55
David? Esta canción, que yo te he oído decirlo, 00:30:57
¿eh? ¿De qué era? Pitchy. No, 00:30:59
no era Pitchy, era de... 00:31:01
Dilo tú, que lo has dicho muy bien antes, además, te he escuchado, 00:31:06
¿eh? Carna... 00:31:08
Tío. 00:31:11
Ánimo. Carnaval, a ver. 00:31:14
Carnaval. 00:31:16
Sí, Carnaval, Carnaval. 00:31:18
Porque, bueno, 00:31:20
El próximo día del programa, el día 17, 00:31:22
todavía no es el carnaval, pero pronto será. 00:31:25
¿Qué tenemos, David? ¿Qué nos dices? 00:31:27
¿La? 00:31:29
¿Qué viene al cole? 00:31:31
¿Qué va a venir al cole? 00:31:32
Voy a aprovechar y le pregunto, Pablo. 00:31:36
¿Tenemos confirmada la charanga? 00:31:39
¿Viene la charanga al cole, Vallecas? 00:31:40
Bueno, pues si bajamos 00:31:43
e intentamos escuchar un poquito, chicos, mirad. 00:31:45
Mira esa tuba. 00:31:49
A ver cómo se va animando 00:31:50
Que parece que me suena un trombón por ahí 00:31:53
Se va acelerando poco a poco 00:31:55
Bueno, pues esta es la charanga 00:32:00
Cuba Libre, la misma que va a venir el día 24 00:32:01
Y van a estar con nosotros 00:32:04
Pues pasándolo muy bien 00:32:06
Mirad qué animados 00:32:07
¿Cómo se va animando? 00:32:08
Y el pasatamiento 00:32:11
Pues ya os decimos, queridos oyentes 00:32:12
Que entonces el día 24 no haremos programa en directo 00:32:14
No haremos porque estaremos en el cole 00:32:17
bailando con nuestra charanga, ¿eh? 00:32:19
Pero el próximo jueves sí, ¿eh? Como nos decía 00:32:21
Aymar el próximo jueves y como nos decía Samu, 00:32:23
de 11 a 12 en Radio 00:32:25
Vallecas. Samuel, sí, antes 00:32:28
de Samuel, ¿nos quieres decir algo, Aymar? Dinos, 00:32:29
dinos por el micro. 00:32:31
Muy rápido, le toca a Samu, 00:32:34
dinos. 00:32:36
Pero los saludos al final, 00:32:38
¿vale, Aymar? Bueno, mirad, 00:32:40
Samuel ha preparado una sección con 00:32:41
una persona que no está 00:32:43
aquí físicamente, pero que ha grabado 00:32:45
unas preguntas para él, ¿vale? 00:32:48
Así que, Samu, bueno, pues, si quieres 00:32:50
puedes responder con el papel o si quieres responder 00:32:52
tú solo. Mirad, Pablo, 00:32:54
tenemos ahí una serie de preguntas 00:32:56
y luego 00:32:57
Samu responde y así vamos 00:33:00
alternativamente, ¿vale? 00:33:01
Vamos a escuchar primero las preguntas 00:33:03
y luego nos decís 00:33:05
qué compañera hacía las preguntas, ¿eh? 00:33:06
Adelante, vamos a escuchar primero las preguntas, Samu. 00:33:10
Yo nos recomiendo 00:33:11
al centro comercial 00:33:14
Madrid Sur 00:33:19
una de las 00:33:20
una de las 00:33:23
una de las 00:33:24
a ver si nos lanza la siguiente pregunta 00:33:28
la tenemos grabada pero 00:33:39
en avenida 00:33:41
¿dónde está 00:33:47
Madrid Sur? 00:33:49
ahí la tenemos, ahí sí que la ha hecho clara 00:33:51
¿Dónde está ese Centro Comercial Madrid Sur, Samu? 00:33:53
En la avenida Pablo Medusa 91. 00:33:56
¿Qué podemos encontrar en Madrid Sur? 00:34:00
Aumentando al viento. 00:34:05
Tiendas y restaurantes. 00:34:08
¿Me puedes decir qué restaurantes hay? 00:34:15
tenemos 00:34:17
cáncer 00:34:20
zonas 00:34:22
especialistas 00:34:23
bollo 00:34:27
tomino 00:34:28
para comer 00:34:30
misa 00:34:30
masona 00:34:31
para comer 00:34:32
hamburguesas 00:34:32
mi especialidad 00:34:34
es la 00:34:35
masona 00:34:37
patata 00:34:37
de dios 00:34:38
y una 00:34:38
pancha 00:34:38
y si te gusta 00:34:39
la comida 00:34:41
mexicana 00:34:42
puedes ir 00:34:43
todos los días 00:34:45
Hay tiendas, ropa, farmacia y si necesitan comprar algo para tomar contas pueden ir a 00:34:46
Una última pregunta, ¿hay cines? 00:35:08
No, para ir al cine tienes que ir a... ¡A la daña! 00:35:18
Bueno, Samu, llegamos a la... 00:35:23
Habíamos titulado esta mini sección, Recomendaciones de Samuel para el fin de semana. 00:35:25
Y Samu, pues lo estuvo trabajando con Vanessa. ¿Cómo lo hicisteis un poco, Vanessa? 00:35:31
¿Cómo fue el trabajo previo? 00:35:34
Pues previamente tuvimos que 00:35:35
Hacer junto con la ayuda de Hugo 00:35:38
¿Verdad? Que nos estuviste ayudando 00:35:40
A pensar las preguntas 00:35:42
De qué podemos hacer, elegir un sitio 00:35:44
Porque hay muchos sitios a donde ir 00:35:46
¿Verdad Hugo? Y elegimos 00:35:48
Un montón de sitios, elegimos el Sanadú 00:35:50
Elegimos... ¿Qué más sitios? 00:35:52
¿Recuerdas? 00:35:57
Bueno, pues elegimos diversos centros comerciales 00:35:58
Yo creo 00:36:01
No, porque tú no estabas ahí, no te puedes acordar 00:36:01
Entonces 00:36:04
Decidimos ir a Madrid Sur 00:36:05
Porque lo habían visitado 00:36:08
Tanto Samu como Hugo, ¿no? 00:36:10
00:36:12
¿Y tú qué hiciste en Madrid Sur? 00:36:12
¿Qué actividades hiciste? 00:36:14
¿Dónde comiste, cenaste, con quién fuiste? 00:36:16
¿Te acuerdas? 00:36:18
Yo voy algunas veces a Madrid Sur 00:36:20
Y comí 00:36:22
Como en el Kentucky también 00:36:25
Como en el McDonald's 00:36:27
También 00:36:29
Cojo pizzas en el 2002 00:36:30
pizza. Claro. Y nada, 00:36:33
bien, me lo paso en el Madrid Sur. 00:36:35
Fenomenal. Yo es que no conozco Madrid 00:36:37
Sur, entonces les pedí información 00:36:39
y entre los dos me estuvieron 00:36:41
ofreciendo información y 00:36:43
me lo mandaron. 00:36:45
Y se os ocurrió hacer esta 00:36:47
sección, ¿no? De, pues, ¿dónde podemos ir este 00:36:49
fin de semana? 00:36:51
Recomendó. Noemí, ¿a ti 00:36:53
te gusta este tipo también de centros comerciales 00:36:55
o de restaurantes? ¿Te gusta un restaurante 00:36:57
especial para comer? Sí, me gusta mucho. 00:36:59
Cuéntanos, ¿cuál? ¿Cuál te gusta a ti mucho comer? 00:37:00
¿O vas tú a veces? ¿Al burro de quince? 00:37:02
¿Vas de vez en cuando? 00:37:05
¿Con quién sueles ir al burro de quince? 00:37:07
¿Con tus padres? 00:37:09
Estupendo. ¿Y qué te pides? ¿Una hamburguesa? 00:37:12
Una hamburguesa con patatas y... 00:37:14
¿De carne o de pollo? 00:37:16
De pollo. 00:37:18
¿De carne? 00:37:19
Estupendo, estupendo. 00:37:21
Tú fuiste también a Iván, pero dilo ahí que no se escucha. 00:37:24
¿Fuiste en algún restaurante? 00:37:26
Mi padre me aburrió. Fui a tomar algo. 00:37:27
Y Cristina 00:37:30
¿A ti te gustan este tipo de restaurantes? 00:37:33
Como nos habían dicho que hay en el centro de Madrid Sur 00:37:35
O en cualquier otro centro comercial 00:37:38
¿Te gustan? 00:37:39
¿Qué te gusta más a ti? ¿La pizza? ¿Las hamburgueserías? 00:37:40
¿Sí? ¿De qué sabor te la quieres pedir? 00:37:44
De barbacoa 00:37:46
Bueno pues 00:37:47
Oye, tengo una pregunta 00:37:50
¿A quién le gusta la piña en la pizza? 00:37:51
¡Uy! ¡Me encanta! 00:37:53
¿A mí me gusta? 00:37:55
O sí, o servís 00:37:57
¿A ti te gusta la piña? 00:37:59
¿Por aquí? 00:38:00
Hugo, ¿te gusta la piña en la pizza? 00:38:02
Mira, como algunas veces, 00:38:05
pero la piña de fruta no me gusta mucho. 00:38:08
Pablo, ¿a ti te gusta la piña en la pizza? 00:38:11
A mí me gusta, pues sí, 00:38:15
me gusta porque a mis hijos les encanta la pizza hawaiana 00:38:17
y al final ya solo podemos pedir lo que quieren ellos. 00:38:20
Yo tengo que comer la piña. 00:38:24
La piña. 00:38:26
Ya sé. 00:38:27
Bueno, bueno, bueno. 00:38:29
Oye chicos, pues como decíamos 00:38:29
hoy la verdad es que no paramos 00:38:31
de felicitaros. En este caso felicitamos 00:38:33
a Samu y a Clara 00:38:35
que era la locutora 00:38:37
de la distorsión de las ondas que 00:38:39
grabó estas preguntas. Pues si os parece 00:38:41
pinchamos la siguiente sintonía 00:38:43
y nos metemos con una sorpresa 00:38:45
que es el concurso. 00:38:47
Pincha sintonía, pincha sintonía 00:38:50
Pablo. 00:38:51
Y además, puro estilo de los concursos 00:39:01
De Broadway 00:39:22
No, no sé cuáles son los musicales 00:39:24
De los concursos televisivos 00:39:25
Tenemos este concurso de Adivina 00:39:27
Quién canta 00:39:29
Adivina quién canta 00:39:31
Tenemos unos audios ahí preparados 00:39:33
Vamos a hacer dos equipos 00:39:36
¿De acuerdo? 00:39:37
De mi izquierda sois el primer equipo 00:39:38
Formado por Cristina 00:39:40
Hola Cristina, bienvenida al concurso 00:39:42
Hola 00:39:43
Buenos días, Aymán, de nuevo, bienvenido a este concurso. 00:39:45
Buenos días. 00:39:48
Samu es el tercer integrante, Samu. 00:39:49
Buenos días. 00:39:51
Y por último, Alba. Hola, Alba. 00:39:52
Buenos días. 00:39:54
Y tenemos a mi derecha, al otro equipo. Hola, Noelia. 00:39:55
Hola. 00:39:59
También a Noemí. 00:40:00
Hola. 00:40:01
David. 00:40:02
Hola. 00:40:03
Y por último, Hugo. 00:40:05
Hola. 00:40:07
Bueno, pues, mirad, la dinámica, esto es una broma, ya nos habíamos presentado todos. 00:40:07
La dinámica del concurso es la siguiente. 00:40:11
Pablo va a pinchar un audio 00:40:13
el equipo que lo sepa 00:40:15
levanta la mano 00:40:16
levanta la mano 00:40:18
y Vanessa y yo 00:40:18
pues nos vamos fijando 00:40:19
quién la levanta 00:40:21
primero 00:40:21
y os vamos dando 00:40:22
mini puntos 00:40:23
¿de acuerdo? 00:40:24
juega todo el mundo 00:40:25
en mucho silencio 00:40:26
bajando las manos 00:40:27
y solo la levanta 00:40:28
oye, desde casa 00:40:30
también pueden jugar 00:40:30
nuestros oyentes 00:40:32
e intentar adivinar 00:40:33
mira quién canta 00:40:34
vamos a escuchar 00:40:36
el primer audio 00:40:41
Cristina, ¿quién canta? 00:40:42
Cristina, levanta la mano 00:40:52
La canción esta de... 00:40:53
Hay que decir el nombre 00:40:56
Te quiero, Wilkin 00:40:57
No, no, Wilkin 00:41:00
¡Ales! 00:41:01
Mini punto para el equipo de Hugo 00:41:04
Que ha ganado Hugo 00:41:06
Vamos a escuchar el segundo audio 00:41:07
Será Ales 00:41:12
Alfonso 00:41:13
Alfonso 00:41:19
Alfonso 00:41:20
Alfonso 00:41:23
¿Estáis todos de acuerdo? 00:41:25
00:41:26
Vamos a intentar, como los audios son muy gorditos 00:41:26
Escucharlos hasta el final 00:41:30
Aunque vuestro impetu 00:41:32
Si era Alfonso, minipunto para los dos equipos 00:41:33
Siguiente 00:41:36
Baterio 00:41:37
Baterio 00:41:42
¡Baselio! 00:41:44
¡Baselio! 00:41:47
A ver, el pinche nos atreve a decirlo. 00:41:48
¡Baselio! 00:41:51
¡Baselio! 00:41:55
¡Baselio! 00:41:57
¡Baselio! Bueno, venga. 00:41:57
No os sigáis porque si no os aturamos 00:41:59
y el que está en casa con los cascos puestos... 00:42:01
¡Baselio! 00:42:03
Bueno, David, vamos a escuchar el siguiente. 00:42:04
A ver quién canta, ¿eh? 00:42:06
A ver quién es. 00:42:07
No sabes quién canta. 00:42:08
¡Katy! 00:42:15
¡Katy! 00:42:16
Bueno, como yo he presentado el concurso 00:42:17
Voy a cambiar la regla del concurso 00:42:27
Ahora no se puede decir 00:42:29
Hay que estar en silencio 00:42:30
Y Vanessa o yo señalaremos a alguien 00:42:32
Que tiene que intentar adivinarlo 00:42:34
¿De acuerdo? 00:42:36
Ahora no se puede decir, nosotros lo vamos a intentar 00:42:38
No lo digáis 00:42:39
Y señalaremos a quien Vanessa y yo queramos 00:42:41
Escuchamos 00:42:44
Mira si es morir el día 00:42:45
A ver, a ver, a ver 00:42:49
Amor, por amor tengo el alma 00:42:50
¿Estás aquí? 00:42:53
Me voy a señalar 00:42:55
Eh, eh, eh, a no decir nada, eh 00:42:56
¿Quién será? 00:42:59
Yo, a Iván, ¿quién es? 00:43:01
Un chino más mayor 00:43:04
Madona 00:43:05
¿Noelía? 00:43:06
¿Sabes quién es? 00:43:11
Dani 00:43:12
Muy bien 00:43:12
Un segundo para Noelia, era Dani, nuestro querido oficio, uno de los oficios del cole. 00:43:14
Siguiente audio. 00:43:17
David. 00:43:21
¿Estás salvado? 00:43:26
Cabo, ¿por qué yo me lo confundí? 00:43:26
¡Ester! 00:43:28
¡Ester! 00:43:29
¡Ester! 00:43:30
¡Ester! 00:43:32
Chicos, yo os he dicho que vamos a decir nosotros a quién. 00:43:33
David, no lo hemos escuchado. 00:43:36
Vamos a dejárselo a David, vamos a escucharlo otra vez, ¿vale? 00:43:39
Y se lo dejamos a David, por favor. 00:43:41
Los audios del ordenador hoy los lanza así despacito. 00:43:44
¿Quién es, David? 00:43:53
¿Quién era? 00:44:04
¿Sí? ¿Es usted? 00:44:06
¿Sí? 00:44:08
Sí, sí, sí. 00:44:08
Escuchamos. 00:44:11
Vamos a descalificar, ¿eh? 00:44:18
A partir de ahora, al que se adelante le vamos a descalificar. 00:44:22
Porque tenemos que decir nosotros 00:44:25
Alba, vamos a escucharlo otra vez 00:44:27
Y le vamos a dar el turno a Alba 00:44:28
Para que nos diga quién es 00:44:30
Vamos a escuchar, a ver 00:44:31
Mi amor, te quiero mucho 00:44:34
El ajar, el mini 00:44:37
Punto para Alba 00:44:39
Vamos a escuchar el siguiente, a ver quién es 00:44:40
Ella 00:44:42
Ya llegó el punto 00:44:48
Les calificamos 00:44:50
Samu, ¿quién estaba cantando? 00:44:54
¡Hugo! 00:44:58
Muy bien, junto para Samu 00:44:59
Muy bien, Samu 00:45:00
Escuchamos a ver 00:45:01
No hay día que ha esperado muy bien 00:45:04
Se lo vamos a dejar 00:45:10
¡Mercedes! 00:45:11
¡Sí, a Mercedes! 00:45:12
Vamos a hacer la siguiente a Vanessa, por favor 00:45:17
Todo el mundo en silencio 00:45:19
Vamos allá 00:45:21
¿Quién es Marta? 00:45:22
¡Es Patricia Segundo! 00:45:25
¿Quién es Patricia Segundo? 00:45:29
¿Quién es? 00:45:43
Escuchaste? 00:45:46
Vamos a pensarlo otra vez 00:45:49
Vamos a pensarlo otra vez 00:46:02
Entre David 00:46:03
Y entre Cristina 00:46:12
¿Quién es? 00:46:14
Mini público para todos 00:46:16
No, era Sara, sí señor, era Sara. 00:46:17
Y nosotros sí tenemos alguno más, ¿eh? 00:46:19
Sí, a ver, a ver. 00:46:21
La canción. 00:46:23
¡Isabel! 00:46:25
¡Isabel! 00:46:27
¡Louis! 00:46:29
¿Quién es? 00:46:31
¡Louis! 00:46:33
¡Louis! 00:46:35
¡Louis! 00:46:37
A ver, a ver, a ver. 00:46:39
A ver, a ver. 00:46:41
Era el profe. 00:46:43
Vamos a ver si tenemos algún audio más, algún último audio. 00:46:45
Tengo una mano levantada, muy bien, seguís escuchando, a ver si la ves, ¿no? 00:47:02
Aymar me ha levantado muy bien la mano, ¿sí? 00:47:06
¿Quién es Aymar? 00:47:08
¿Quién es Aymar Blasquet? 00:47:09
Vamos a escucharlo otra vez, vamos a escucharlo otra vez. 00:47:12
A ver si me escuchas, Blasquet. 00:47:15
¡Dale! 00:47:17
¡Me duele! 00:47:18
¡Dale! 00:47:19
¡No! 00:47:20
¡Es Valerio! 00:47:21
¡Marisol! 00:47:22
¡Alixas! 00:47:23
¡Marisol! 00:47:24
¡Marisol! 00:47:25
¡Es Marisol! 00:47:26
¡Muy bien! 00:47:27
¡Sí, sí, sí, sí! 00:47:28
Parecía, parecía. 00:47:29
¡Fue Marisol! 00:47:30
Muy parecida. 00:47:31
¿Marisol? 00:47:32
Atentos. 00:47:33
Atentos, dice Pablo. 00:47:34
¡Shh! 00:47:35
¡Shh! 00:47:36
¡Tú, tú, tú! 00:47:37
¡Werkin! 00:47:38
¡Werkin! 00:47:39
¡Werkin! 00:47:40
¡Werkin! 00:47:41
¡Werkin! 00:47:42
¡Werkin! 00:47:43
Confundirle, nos toca a Yogi. 00:47:44
¡Ay, Werkin! 00:47:45
Bueno, no sé si tenemos alguno más, Pablo, estamos ahí 00:47:46
Ya se han terminado los audios, sí 00:47:49
Bueno, como... 00:47:51
No, no se te oye, Pablo, como tiene el micro 00:47:52
Hugo 00:47:54
¿Tenemos alguno de más, Pablo, por ahí? 00:47:56
¿Se han terminado ya? 00:47:59
Pues se han terminado, pero bueno, ha sido variadito 00:48:00
Y así ya está, muy bien, ¿eh? 00:48:03
Qué bonito, esta versión me ha gustado a mí mucho 00:48:04
No puedo deciros quién ha ganado 00:48:07
Porque no he ido haciendo el recuento 00:48:09
De los minipuntos 00:48:11
Y no lo sabemos 00:48:12
Oye Pablo, el lunes 00:48:14
ya hemos dicho todos y todas antes 00:48:18
¿Qué día es el lunes? El día de San Valentín 00:48:20
El día del amor 00:48:22
El día del amor, el día de los enamorados 00:48:23
Bueno 00:48:27
Vamos a contar también 00:48:27
en nuestro programa, a veces también contamos cosas 00:48:30
pues que son un poquito 00:48:32
que no son tan divertidas, pero que también están bien 00:48:34
También es el día 00:48:36
de las cardiopatías congénitas 00:48:37
¿Qué es eso? 00:48:40
a veces hay gente que nace con algún problema 00:48:41
en el corazón 00:48:44
en nuestro cole tenemos muchos alumnos 00:48:45
que nacen con algún problema en el corazón 00:48:47
y entonces 00:48:50
voy a pedirle a Pablo que vaya buscando 00:48:51
por ahí, hace unos años 00:48:54
nosotros colaboramos 00:48:56
haciendo una cancioncita 00:48:59
con una fundación que se llama Menudos Corazones 00:49:01
que ayuda a las personas 00:49:04
que tienen alguna cardiopatía congénita 00:49:06
¿tú te acuerdas Pablo? 00:49:08
De acuerdo 00:49:09
y la canción se llamaba Ahora mueves tú 00:49:11
Sí, que era el tema que aquel año 00:49:14
en la fundación 00:49:16
tuvimos que pasarle la letra para que nos dieran 00:49:17
el visto bueno, la hicieron y luego 00:49:20
les pedimos los derechos 00:49:22
por supuesto, para que la pudieran 00:49:24
utilizar cuando quisieran 00:49:26
Hace mucho que no la escucho, Pablo, ¿tú? 00:49:27
Mogollón 00:49:31
Además vamos a salir en el vídeo y me voy a ver 00:49:31
muy joven 00:49:33
y ya estamos muy viejos 00:49:34
como bien dices Cristina, aún más mayores 00:49:37
y nada, pero vamos a ponerla 00:49:39
escuchamos un ratito y luego ya preparamos la despedida 00:49:41
¿vale? y así nos acordamos también de todas las 00:49:43
personas que tienen algún problemita 00:49:45
en el corazón en su día 00:49:47
el 14 de febrero 00:49:49
ahí saldremos 00:49:51
por ahí, seguro 00:49:58
seguro, seguro, seguro 00:49:58
hay 10 años, hay gente más joven 00:50:00
mira, Fernando, Alberto 00:50:03
¿sí o no Pablo? 00:50:06
Ya ha salido 00:50:09
Uy, quédate ahí 00:50:24
¡Me jode el piso! 00:50:44
Y quedó entre los niños 00:51:23
¡Gracias! 00:51:25
Gracias. 00:52:10
¡Qué bien, qué bien! 00:52:40
Bueno, tenemos también algún aviso que dar. 00:53:17
A ver, Vanessa, cuéntanos, por favor. 00:53:19
Sí, bueno, en los que paséis por el pasillo de TVA habréis visto un botón en la puerta de hogar. 00:53:20
Sí, he visto una caja ahí que era un botón de botón. 00:53:30
Exacto. Entonces, para que podáis escribir un mensaje a la persona a la que queráis, 00:53:32
de amistad, de cariño, y lo metáis dentro de ese botón. 00:53:39
Puede poner vuestro nombre o no, puede ser anónimo. 00:53:43
Pero estáis invitados todos a participar en el poder, ¿vale? 00:53:46
y el día 00:53:49
el día de San Valentín 00:53:51
el lunes 00:53:53
se repartirán 00:53:54
los profes también podemos participar 00:53:56
todo el mundo 00:54:03
todos los técnicos 00:54:04
yo también 00:54:07
bueno, vamos a empezar a la despedida 00:54:10
chicos, que nos queda 00:54:12
el último minutito, vamos a pensar a quién queremos 00:54:13
saludar y a quién queremos dedicar 00:54:15
el programa de hoy, ¿vale? 00:54:17
Vamos a empezar por Cristina. 00:54:19
Cristina, vete pensando, por favor. 00:54:21
A quién saludas tú y te despides. 00:54:23
Yo... 00:54:25
Yo voy a... 00:54:26
a todo el Colegio Vallecas. 00:54:28
A Keara, a Riz, 00:54:31
a todos. 00:54:33
Y... 00:54:35
Y a todos. 00:54:35
Muchísimas gracias, Cristina. 00:54:39
Ayman, ¿a quién quieres saludar y despedir? 00:54:41
A Keara, a Riz, 00:54:43
a todo el Colegio Vallecas, 00:54:45
a Cristina, a Paca, 00:54:47
Muchas gracias, Iman. 00:54:48
Samu, ¿a quién quieres tú 00:54:56
saludar? Y así despides tú también 00:54:58
tu parte del programa. 00:55:00
Déjanos algún comentario, 00:55:02
dale like y suscríbete 00:55:04
a nuestro canal. 00:55:06
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dale like, que me encanta. 00:55:11
Muchísimas gracias. 00:55:12
Alba, ¿y tú? 00:55:14
Yo quiero saludar 00:55:16
Y mi madre 00:55:18
Porque mi madre 00:55:21
Es su cumpleaños 00:55:23
¿Es hoy? ¿Hoy es el cumpleaños de tu madre? 00:55:25
00:55:27
Felicidades a la madre de Alba 00:55:27
Por supuesto 00:55:33
A la mamá 00:55:33
¿Cómo se llama tu mamá, Alba? 00:55:37
En el B 00:55:40
Muy bien, para que todos lo sepamos 00:55:41
Y le damos sus felicidades 00:55:43
Noelia, ¿quieres tú despedir? 00:55:45
A mi madre y a mi familia. 00:55:47
Noemí, ¿a quién quieres tú saludar? 00:55:52
A mi familia, a mis padres, a mi mamá y a mi padre. 00:55:54
A mi familia. 00:55:57
Muchísimas gracias, pues seguro que reciben el saludo. 00:55:58
David, ¿saludas a alguien? 00:56:01
A todos los miembros de su ruta. 00:56:03
Qué bien, a la monitora de la ruta, al conductor, a la conductora. 00:56:08
Y a los compis de la ruta. 00:56:11
Y a los compis de la ruta, estupendo. 00:56:13
Hugo, ¿a quién quieres tú saludar? 00:56:15
A mi padre 00:56:19
que está 00:56:22
escuchando el programa 00:56:23
y que a lo mejor a mi padre 00:56:25
no le habrá ido bien la conexión 00:56:27
pero le doy un saludo fuerte 00:56:29
que le quiera mucho 00:56:31
Muchísimas gracias Hugo, nosotros también Katy 00:56:32
podemos despedirnos, Vanessa, Pablo 00:56:35
Katy, yo mismo 00:56:37
Un saludo para todos los 00:56:38
coches del pueblo y que tengamos 00:56:41
un buen fin de semana a todos 00:56:43
Muchas gracias Katy 00:56:44
bueno pues yo voy a saludar 00:56:46
he dicho antes a Begoña 00:56:51
la mando un beso muy fuerte desde aquí 00:56:53
y a mi hijo Diego que están en casita 00:56:55
confinados y bueno 00:56:57
superándolo, un abrazo y espero que nos hayáis 00:56:58
escuchado, todo el mundo 00:57:01
pues yo 00:57:02
con lo que estoy escuchando aquí de David 00:57:05
mandamos un abrazo a quién 00:57:07
a papá porque parece que está 00:57:08
enfermo, entonces le mandamos un fuerte abrazo ¿verdad? 00:57:11
¿y te vas a ir? 00:57:14
Pues yo me voy a acordar de mi hijo Nachito 00:57:14
Y de todas las personas que tienen algún 00:57:17
Problemita en su corazoncito también 00:57:19
Y de todos vosotros 00:57:21
Muchas gracias por el programa y sobre todo 00:57:23
Por el trabajo de antes de preparar 00:57:25
Que hacemos 00:57:27
Chicos, chicas, esto ha sido 00:57:28
Sin acercarnos mucho a los micros 00:57:31
¡Listo! 00:57:33
¡Listo! 00:57:34
¡Listo! 00:57:35
¡Muy bien! 00:57:38
¡Qué chaval! 00:57:40
¡Qué chaval! 00:57:42
¿Puedo llevar la casca para ti por favor? 00:57:42
Sí, sí, pues ya. 00:57:44
¿Pasa? 00:57:45
Pero regalamos. 00:57:46
Bueno, un minuto. 00:57:47
Estamos tocando todo el tiempo. 00:57:48
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:57:49
Vale. 00:57:50
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:57:51
Vale. 00:57:52
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:57:53
Vale. 00:57:54
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:57:55
Vale. 00:57:56
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:57:57
Vale. 00:57:58
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:57:59
Vale. 00:58:00
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:58:01
Vale. 00:58:02
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:58:03
Vale. 00:58:04
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:58:05
Vale. 00:58:06
¿Pero quieres llevar tú también, Samu? 00:58:07
Vale. 00:58:10
Nos vemos, Dino. 00:58:14
¡Hasta el próximo programa! 00:58:16
Sí, ahora lo dejamos ya para esto. 00:58:19
Y luego veremos a ver qué tal... 00:58:22
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10 de febrero de 2022 - 14:27
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