MUESTREO GASES Y AEROSOLES - Contenido educativo
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Hola a todos. En el día de hoy vamos a hablar del muestreo. En concreto vamos a hablar del muestreo de gases y aerosoles.
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Independientemente del tipo de sustancia o del estado físico en el que se encuentre la muestra que vamos a tomar, los equipos de muestreo tienen que tener unas características.
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Vamos a comentarlas un poquito por encima. Esto aplica a cualquier tipo de… es independiente del estado físico en el que esté la muestra que vayamos a tomar.
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¿Vale? Estas características que tienen que tener los equipos de muestreo, la primera de ellas es que tienen que ser equipos robustos, deben adaptar o deben ser capaces de resistir las condiciones ambientales en las que vayamos a hacer esa toma de muestra, ¿vale?
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Porque a veces tenemos que hacer una toma de muestra de un gas que es corrosivo, pues ese equipo tiene que ser robusto, no tiene que corroerse en las condiciones ambientales en las que estamos llevando a cabo esa toma de muestra, ¿vale?
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Como norma general, a no ser que sean equipos de usar y tirar, tienen que ser fáciles de limpiar para evitar que se contamine una muestra con la anterior. Con lo cual, no tienen que tener recovecos y zonas donde se quede acumulada la suciedad o la muestra porque eso nos puede contaminar la siguiente y obtener unos resultados erróneos en el siguiente muestreo que estemos llevando a cabo.
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Luego, aparte, a nivel general deben de cumplir una serie de requisitos de seguridad respecto al operador
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Y una cosa muy importante es que deben de ser inertes respecto a la muestra
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¿Qué quiere decir esto?
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Quiere decir que no tienen ni que ceder nada ni absorber nada que interfiera con la posterior determinación del analito
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Esto lo vemos claramente, si yo voy a hacer una determinación del hierro en una muestra de suelo con una pala
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Y esa pala es de metal, de hierro
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hierro. Puede ser que parte del hierro de la pala se me pase a la muestra. Entonces, cuando vaya a
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hacer la determinación de ese hierro en esa muestra de suelo, esté determinando el hierro que procede
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de la muestra más el hierro que procede de la pala. Con lo cual, estoy contaminando la muestra. El
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resultado que voy a obtener en ese análisis no es real. Entonces, por ese motivo, los equipos
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de muestreo no deben ni deceder ni absorber nada que interfiera en la posterior determinación de
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ese analito que estemos buscando. Una cosa es que sea inerte respecto a la muestra y
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otra cosa es que sea estéril, son cosas distintas. El concepto de esterilidad aplica únicamente
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cuando llevamos a cabo un muestreo microbiológico para determinar microorganismos, pero yo voy
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a hacer la determinación del calcio de una muestra de leche de un tanque, el contenedor
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no tiene por el equipo de muestreo, no tiene por qué estar estéril, no hace falta, ¿vale?
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Otra cosa es que vaya a hacer una determinación microbiológica de la leche, entonces en ese
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caso sí, ese contenedor o ese equipo de muestreo tiene que ser estéril, pero si voy a determinar
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el calcio o la cantidad de vitamina D que tiene la leche, no es necesario que el equipo
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sea estéril, ¿vale? Son conceptos distintos. Bueno, dicho esto, vamos a centrarnos en el
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muestreo de gases aerosoles. En esta primera transparencia hay una pequeña
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clasificación. El tema de las clasificaciones, yo creo que ya lo he dicho más veces, pues
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depende del punto de vista del que mires lo que quiero clasificar, pues hay distintas
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clasificaciones, ni mejores ni peores, distintas, ¿vale? Entonces, bueno, una forma de clasificar
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los equipos de mostreo puede ser entre manuales y automáticos. Manuales, simplemente es un
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equipo que no realiza el análisis, solo realiza la toma de muestra, ¿vale? Dice, el análisis
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no se realiza en el sitio de la toma de muestra en tiempo real, simplemente yo hago la toma
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de muestra y luego tengo que llevar esa muestra al laboratorio para hacer la determinación
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que proceda. Eso lo llamamos manuales. Y automáticos son aquellos en los que el equipo, a la vez
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que hace la toma de muestra, lleva a cabo el análisis. Otra forma de clasificar los
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equipos de muestreo para gases y aerosoles pueden ser activos y pasivos, que depende
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de si tengo una bomba que aspira al aire o el equipo no tiene esa bomba que aspira al
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aire. Otra forma de clasificarlos es toma de muestra de emisión en misión.
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Esto ya lo veremos más adelante.
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Y otra forma de clasificar los equipos es en función del soporte en el que es retenido el contaminante.
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Entonces, en función del estado físico de ese contaminante pueden ser sólidos o líquidos.
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Dentro de los sólidos tenemos filtros y absorbentes y dentro de los líquidos, absorbentes.
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Ya digo, distintas formas de clasificar los equipos de muestra.
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Vamos a ver un poquito ventajas e inconvenientes de los equipos manuales y automáticos.
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¿Vale? Manuales, ventajas, como únicamente realizan la toma de muestra, no realizan el ensayo, pues son más baratos, como podemos imaginarnos, ¿vale? Con lo cual supone un costo de inversión inferior, ¿vale? También es una buena herramienta para medir los niveles de fondo de ese contaminante y otra de las aplicaciones que tiene es que mide los valores medios durante un largo periodo de tiempo, porque en muchas ocasiones estos equipos lo que hacen es tomar muestra durante dos horas, 24 horas, ¿vale?
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Y luego lo que hago es un análisis medio de ese contaminante a lo largo de todo ese tiempo de muestra, ya sean esas 24 horas, 6 horas o un mes, ¿vale?
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Entre los inconvenientes, dice que los niveles de concentración de los contaminantes en el aire no se obtienen en tiempo real, porque tengo que llevarlo al laboratorio a hacer el análisis, ¿vale?
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No lo obtengo en tiempo real, sino a posteriori.
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Dice, los resultados nos informan generalmente de los valores medidos en un día, ¿vale?
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Porque es eso, muchas veces hago la toma de muestra, recojo el contaminante, lo retengo en un sólido absorbente durante 24 horas.
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Entonces, lo que hago es una media de esas 24 horas.
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¿Qué ocurre? Que entonces si ha habido un pico que en algún momento determinado del día el contaminante X tiene un valor muy elevado,
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no lo voy a poder discernir del resto de los puntos que he tomado, ¿vale?
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Y, bueno, como ya hemos dicho, pues necesito un laboratorio externo, un laboratorio para hacer el análisis, ¿vale?
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Determinar la concentración del analito que estoy buscando.
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No sé si lo hemos dicho, cuando hablamos de analito,
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analito es la sustancia específica que yo quiero, que estoy buscando,
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que quiero determinar, ¿vale?
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Esto acordaros, lo comentamos en el primer tema.
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Y los equipos automáticos, llamados analizadores,
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porque analizan la muestra, ¿vale?
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Pues igual, como todo, tiene sus ventajas e inconvenientes.
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Ventajas, disponibilidad de datos y conocimiento de la situación real,
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Porque yo sé que en cada momento me va dando un valor de ese contaminante o de ese analito de esa sustancia que yo estoy buscando. Luego, me da un valor en tiempo real. Dice una rápida detección de episodios de contaminación porque como lo mido en cada momento y en cada momento me da ese valor, pues puedo saber si a las 3 de la tarde la contaminación de ozono en tal zona superó unos límites o no, o no lo superó.
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Bueno, permite realizar medidas en continuo y dice la posibilidad de relacionar programas de alerta con modelos de dispersión matemáticas que permitan realizar predicciones, ¿vale? Como realizo medidas puntuales, yo sé en cada momento qué contaminante tengo, puedo predecir un poco qué es lo que puede pasar a posteriori, ¿vale?
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Y también se pueden utilizar tanto en visiones e inmisiones. Inconvenientes, como es un equipo que a la vez que hace la toma de muestras, realiza el análisis, pues son más caros, ¿vale?
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Elevado coste inicial. Necesitan un mantenimiento más costoso porque aparte de lo que es el equipo en sí de muestreo, tienen el equipo de medida, con lo cual ese equipo de medida pues hay que calibrarlo periódicamente, como pone a continuación, ¿vale? Pues todo eso supone un incremento del precio y de los costes asociados al uso de ese equipo, ¿vale?
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Entonces, bueno, necesita de una frecuente calibración y mantenimiento, por eso, porque aparte de tomar las muestras en la medida, con lo cual ese sensor que tiene, tengo que calibrarlo periódicamente para comprobar que funciona correctamente y, bueno, pues, dice requerimiento especial de la ubicación de los equipos. Bueno, se colocan en determinados puntos, simplemente.
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Y la necesidad de comunicación por radio o teléfono para el envío de datos del equipo al centro de datos, ¿vale? O sea, porque el equipo hace la medida, pero luego ese valor de la medida lo envía, pues, al laboratorio central o la oficina, digamos, ¿vale? Entonces, necesito tener una infraestructura para esa comunicación de los valores.
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Bueno, pues simplemente es un equipo y está aquí conectado con el ordenador para ver los datos, ¿vale?
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Entonces, bueno, podemos, medición de la concentración de partículas, forma de ida, pues puedo medir distintos parámetros
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Prácticamente para cualquier cosa, hay equipos automáticos actualmente
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Otra forma que hemos hecho de clasificar los equipos de muestreo, pues pueden ser activos y pasivos
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Los equipos activos o dinámicos se diferencian de los pasivos en que absorben una cantidad de aire por unidad de tiempo. Tienen una bomba, el activo, que mide el volumen de gas que se ha absorbido por unidad de tiempo, mientras que en los pasivos no existe esa bomba.
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¿Vale? Simplemente el contaminante se determina, digamos que se deja depositar en un determinado sólido o líquido que lo retiene. ¿Vale? No fuerzo a pasar el aire con una bomba a través del medio de la sustancia que lo va a retener, sino que es simplemente por sedimentación. ¿Vale?
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mientras que en el activo sí tengo esa bomba que fuerza a pasar el aire a través del medio filtrante.
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Esa es la diferencia entre activo y pásico.
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La resistencia o no de esa bomba que fuerza el gas a pasar a través del medio filtrante, sea líquido o sólido.
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Bueno, aquí simplemente es un dibujito.
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Este sería un tubo colorimétrico que está asociado, aquí no lo viene, pero bueno, está asociado a una bomba
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que fuerza a pasar el aire a través del sólido que va a retener el contaminante.
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Y este otro simplemente es que tiene aquí dentro de esta cajita, que se llama cassette,
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pues está depositado medio filtrante y simplemente son las partículas que están en el aire
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y son capaces de pasar por estos agujeritos que están depositados en ese sólido que retiene el contaminante.
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Pero no tengo una bomba que me obligue a que fuerza a pasar el aire a través de esos agujeritos
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para que se queden depositadas en el finto, mientras que en este sí, ¿vale?
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Pasivo, bueno, equipos para emisiones e inmisiones.
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Es decir, los equipos de emisiones muestran, muestran chimeneas industriales,
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tubos de escape de vehículos, centros transportadoras, de material por monumento, etcétera, ¿vale?
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Es decir, que lo hacen, toman la muestra en el momento, en el punto de emisión de ese contaminante, ¿vale?
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Mientras que los equipos de emisión lo hacen a X metros o kilómetros, ¿vale?
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Emisión en el sitio donde se emite ese contaminante y emisión alejados de la zona de emisión de ese contaminante.
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Entonces, mido, pues este nos mide las emisiones, mido cómo se disemina un contaminante a lo largo del tiempo y del espacio.
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Bueno, este es un dibujito, pues, emisión aquí al lado de la chimenea, emisión en una zona retirada de donde se ha emitido ese contaminante, que es aquí en esta fábrica.
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Bueno, esto simplemente es que está regulado. Es decir, que existe una normativa europea. Nosotros, como pertenecemos a la normativa europea, pues tenemos que acogernos a toda esa normativa y nos dice, o la normativa regula, dónde se tienen que colocar esas tomas de muestra, cómo tienen que caracterizar, tienen que ser los equipos y demás.
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dice la normativa europea hace necesario controlar la calidad del aire en las diferentes zonas del territorio
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su evolución en el tiempo y su variación en función de las condiciones meteorológicas
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las trataciones de medidas se ubican en diferentes puntos de las ciudades y del territorio
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y miden óxidos de azufre, óxidos de nitrógeno, partículas de distintos tamaños, óxidos de carbono, ozono
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muchísimos contaminantes, simplemente que sepamos que todo esto está regulado
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¿Vale? Creo que en el cuestionario hay alguna pregunta relacionada con esto, ¿vale? Pero bueno, como tenéis tiempo más que de sobra para hacer el cuestionario, os da tiempo a buscar la información en los documentos que están colgados en el aula virtual, pero la normativa como tal yo no la voy a preguntar en el examen del final, pero simplemente que sepáis que está todo regulado.
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¿Vale? Bueno, dentro de los equipos manuales, pues vamos a ver un poquito en profundidad alguno de ellos. ¿Vale? Entonces, dentro de equipos manuales tenemos catador de bajo volumen, que sería un activo, que quiere decir que tiene que comprar una bomba, catador de alto volumen, que no es activo, es pasivo, y catador de partículas sedimentables.
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Vamos a comentar unos pocos. Hay infinidad de equipos de muestreo, como infinidad de contaminantes, pero bueno, pues dar cuatro nociones de cada uno de algunos de ellos.
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Captador de pequeño volumen. Es un captador activo, lo que implica que lleva asociado una bomba y aspira dos metros cúbicos al día.
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Como os digo, esto en el cuestionario habrá una pregunta a lo mejor relacionada, no me acuerdo bien, pero bueno, tenéis tiempo para mirarlo en los apuntes. En el examen final no voy a preguntar nada de esto en plan legislación.
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Bueno, pues captador de pequeño volumen, captador activo, eso sí que saber si es pequeño volumen es activo y si es de gran volumen no lo es, eso sí, por favor.
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Bueno, aspira dos metros cúbicos al día, generalmente el muestreo es de 24 horas. Lo que os he dicho antes, pues la normativa nos indica la ubicación, la altura a la que tiene que estar colocado ese equipo de una carretera, de una fábrica o de una chimenea o los puntos en la chimenea si es para emisiones donde tienen que colocarse.
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Todo eso está regulado, ¿vale? Pero yo no voy a exigir que os sepáis esa normativa, ¿vale? Bueno, pues para humo, para partículas de suspensión, óxidos de azufre, óxidos de nitrógeno y estas son las partes que tienen el cátodo de pequeño volumen, ¿vale?
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El portafiltro, que es la sustancia que va a retener el contaminante, en el caso de que sea un sólido, si la sustancia que va a retener el contaminante es un líquido, se llama borboteador, ¿vale?
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Como hemos dicho que es un captador activo, lo que tiene es un contador de aire, ¿vale? Una bomba que va aspirando el aire, bueno, un contador para contar el aire que los metros cúbicos y la bomba que aspira, pero bueno, que muchas veces esto va todo junto, ¿vale?
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Esperamos, si prendemos el captador activo, pues se va a tener la bomba, el equipo para que me cuente la cantidad de aire que está aspirando y dependiendo de si las retenciones hacen un sólido, pues tenemos que llamar a un portafiltros y si la retención se lleva a cabo en un líquido de ese contaminante, lo llamamos borboteador, ¿vale?
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En el caso de sólidos hablamos de absorción con D y en el caso de líquidos hablamos de absorción con B.
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Un ejemplo de captador de pequeño volumen sería esto.
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En este caso, aquí, en esta zona que está graduada, aquí lo que se coloca es el líquido que va a retener el contaminante.
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entonces aquí se hace pasar el gas contaminante
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el gas contaminante se le fuerza a pasar por aquí
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esto está relleno de un líquido
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que en función del contaminante que queramos retener
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será un líquido u otro
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el gas sale por aquí
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y al pasar por aquí
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lo que hace es que en este líquido
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queda retenido el contaminante que me interesa
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y el resto del gas sin ese contaminante
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se le fuerza a pasar por este otro
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Y luego yo esto de aquí ya lo llevo al laboratorio para hacer la determinación que proceda y cuantificar ese contaminante que ha sido retenido en este líquido. El líquido dependerá del contaminante, pues usará un líquido u otro.
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Este es lo mismo, solo que en vez de tener un único tubo, pues tiene distintos tubos en los que coloco distintas disoluciones que son capaces de retener a distintos contaminantes, simplemente.
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Vale, pues estos están colocados en distintos puntos de la ciudad y al cabo de, pues en este caso hemos dicho que son 24 horas, pues va el técnico, recoge los tubos, los lleva al laboratorio y se analiza la cantidad de contaminantes que hay retenido en cada uno de esos tubos.
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¿Vale? Bueno, perdón, captador de alto volumen. Es un captador activo, aspira de entre 40 y 50 metros cúbicos al día. Igual, aquí en el caso de la normativa nos dice que tiene que ser el muestre durante 24 horas.
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La normativa, lo que he dicho antes, nos dice cómo se tiene que ubicar, a qué altura tiene que… Lo que he dicho antes, igual. Lo que pasa es que las distancias y demás son distintas, pero igual tiene que estar a tantos puntos de un cruce o a una altura determinada o lejos de un árbol. No me lo sé.
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Es decir, que la legislación te dice cómo y dónde lo tienes que ubicar, ¿vale? Y en este caso, aquí en el captador de acto volumen, el contaminante se retiene en un portafiltro, en un soporte sólido. En este caso, entonces, al ser un sólido, el proceso es por absorción, ¿vale? Y como es un captador activo, pues también tenemos el contador de aire y la bomba, ¿vale?
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Y en este caso los captadores de alto volumen también son manuales. Tengo que llevar luego ese filtro al laboratorio para hacer la determinación que proceda. ¿Vale? Pues una aplicación, una utilidad pues para partículas de suspensión y metales. Bueno, este es un ejemplo de un captador de alto volumen. Bueno, aquí lo mismo, otros ejemplos de captadores de alto volumen.
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¿Vale?
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Tratadores de partículas sedimentales
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¿Vale?
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Es un tratador pasivo, no tiene bomba
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lo que hace es recoger
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las partículas mayores de 30 micras
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y como no hemos dicho que es pasivo
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caen por su propio peso
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simplemente se depositan
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¿Vale? En este caso el tiempo de mostreo
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según la normativa es de una semana
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a un mes, igual la normativa
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nos dice donde tengo que colocarlo
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cerca de, lejos de
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una altura de, separado de
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Le digo que la normativa no la voy a preguntar en el examen final. Y en este caso, las partes que forman el captador de partículas, pues soporte, depósito colector, frascos colectores y conexión. Equipos automáticos, ¿vale? Que hemos dicho que simplemente son aquellos que, aparte de hacer la toma de muestra, hacen el análisis en sí, ¿vale?
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Y se aspira aire a un canal constante durante un tiempo determinado. Este aire se hace pasar por un filtro que retiene las partículas para que el sistema óptico del equipo no se ensucie. Y finalmente se hace pasar por un sistema de detección, porque hemos dicho que el equipo automático lo que hace es detectar, ¿vale? Diferente con cada contaminante.
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Pues eso, dependiendo del contaminante, tendré un detector que sea capaz de determinar los oscuros de nitrógeno o los oscuros de azufre o las partículas de un determinado tamaño o de otro determinado tamaño.
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Entonces, aquí hay una infinidad en función del contaminante, pues tiene un detector distinto y entonces hay muchísimas variaciones, ¿vale?
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Útil tanto para emisiones como emisiones.
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Igual, bueno, simplemente lo que he dicho antes, que hay una serie de normativa, ¿vale?, en la que viene regulado, pues, cómo tienen que ser los equipos, dónde se tienen que colocar, cómo que tienen que ser todos los componentes que forman parte de ese equipo, el tiempo que tiene que estar de muestreo, el tiempo que se puede pasar desde que hago la toma de muestras hasta que lo llevo a analizar, todo eso simplemente que viene regulado por normativas.
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O que vienen publicadas en el BOE, o son a nivel europeo o internacionales. Simplemente que sepamos que todo está regulado. Si trabajáis en eso, os tendréis que mirar las leyes y, a base de utilizarlas, lo aprenderéis. Pero, así de momento, yo no empiezo a preguntar nada relativo a todo esto de legislación.
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Bueno, un poquito concretando, dice toma de muestra en focos de emisión, como he dicho que son al lado donde se produce la emisión de ese contaminante.
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Un ejemplo sería una toma de muestra en una chimenea.
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Entonces, existe una normativa que nos dice en una chimenea se tiene un diámetro determinado cuántos puntos de toma de muestra o cuántas muestras tengo que tomar,
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a qué distancia de la chimenea se tienen que tomar
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o a qué distancia del...
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Dice que está todo regulado, pero vamos,
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esto no lo voy a preguntar como tal, ¿vale?
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Existe una normativa que determina los puntos de toma de muestra,
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distancia entre ellos, según en función del diámetro de la chimenea,
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en función de los codos que tenga o la...
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Pues todo eso que está regulado, ¿vale?
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Y además existe normativa relacionada con la accesibilidad
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y la seguridad de la toma de muestra.
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Bueno, pues que sepáis que está todo regulado.
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si hay alguna pregunta en el cuestionario
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tenéis tiempo de sobra para mirarlo
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en los apuntes como tal
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¿vale? si tiene que haber
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pues tres veces el diámetro
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de la chimenea, entonces en función del diámetro
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de la chimenea tendré que tomar 6, 8
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o 12 puntos de mostreo
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eso, si hay alguna pregunta
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os lo miráis en los
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apuntes ¿vale? para el cuestionario
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os miráis los apuntes detalladamente
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y contestáis a la pregunta que hay tiempo
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bueno
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Bueno, esto, prueba de estratificación. Esto surge simplemente por el hecho de que cuando nosotros hacemos un muestreo, esa muestra tiene que ser representativa. Entonces, la prueba de estratificación nos ayuda a saber si la muestra que estamos tomando es representativa o no es representativa de esa emisión de ese contaminante.
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porque si hay estratificación la muestra no es representativa
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entonces tendré que hacer el postreo de otra forma, distinta
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entonces, para que yo cuando hago una toma de muestra
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en una chimenea, por ejemplo, tengo que tomar
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la legislación me marca
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una serie de puntos en función del diámetro de la chimenea
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o cuántos puntos de toma de muestra
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tengo que tomar
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Si en esos puntos de toma de muestra yo hago un cálculo estadístico y el valor de cada uno de esos puntos es superior a más o menos 15 veces el valor de la media de todos esos puntos, hay estratificación.
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Con lo cual, la toma de muestra no es representativa. Si no es representativa, entonces lo que tengo que hacer es cambiar esa técnica de muestreo o ese plan de muestreo que estoy utilizando, ¿vale? Porque el valor que me sale no es representativo, con lo cual no estoy midiendo lo que realmente está saliendo por la chimenea, ¿vale?
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entonces simplemente pues que sepáis
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que como tengo que asegurarme
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que la toma de muestras sea homogénea
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¿vale? para hacer esta toma de muestras
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que esta toma de muestras sea homogénea
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debo tomar la muestra en diferentes puntos
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de la sección, por ejemplo en este caso
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de esta chimenea y en función
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de si cada una de las medidas
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en esos puntos difieren
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de más del 15% de la media
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de todos los puntos que he tomado
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tengo estratificación, con lo cual tengo que cambiar
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mi plan de muestreo, no lo estoy haciendo correctamente
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¿vale?
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Bueno, es un poco lo mismo que he dicho antes. La normativa de muestreo de gases aerosoles especifica cómo determinar el número y la localización de los puntos en los cuales se ha de ubicar la sonda de aspiración, la sonda de muestreo, para obtener una muestra representativa.
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Otro apartado que aparece en el tema. Dice muestreo isocinético. Consiste en realizar la toma de muestra de fluentes gaseosos que circulan por un conducto a la misma velocidad a la que fluye el gas.
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Simplemente es un tipo de muestreo que tiene que cumplir una serie de características
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Que la toma de muestra tiene que ser a la misma velocidad a la que se emite ese contaminante
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Si esto se cumple, ya hablamos de muestro isocinético
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Y esto nos garantiza también que la muestra sea representativa
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Otro equipo de muestreo sería el tren de muestreo
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Es un equipo manual, capta aerosoles y gases en focos de emisión
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Aquí pone sulfídico, ozono, azufre, nitrógeno, benzeno, monóxido de carbono. Depende del número de puntos de captación. Captaré tres, cinco, ocho o diez contaminantes.
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Están compuestos por una sonda, un tubo de pitot, una caja caliente y una caja fría
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Y luego puede tener otra serie de accesorios
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La sonda, accesorio en forma de garfio que permite captar los gases según la dirección de salida de la chimenea
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El tubo de pitot es simplemente un equipo para medir la velocidad de los gases
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La caja caliente, compuesta por un filtro de fibra de vidrio que retiene los aerosoles
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Y la caja fría es formada por borboteador, que son los líquidos en los que quedan retenidos los distintos contaminantes.
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Esto es para la retención de los distintos contaminantes.
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Bueno, este sería un ejemplo del tren de muestreo.
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Simplemente se llama tren porque tengo, como digamos, distintos, no se llaman vagones,
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pero distintas zonas en las que retengo distintos contaminantes.
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Por eso se llama tren de muestreo, porque, digamos, en cada vagón, en cada zona, retengo un contaminante.
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Es como lo que os he puesto antes.
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¿vale? entonces aquí en este
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tengo tres tubos, retengo tres contaminantes
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en este, por ejemplo, veis este de aquí
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pues retengo CO2, este es sulfúrico
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monóxido de carbono, este es paraozono
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y óxido de nitrógeno
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no se ve
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que es este, ¿vale? pues en cada uno de ellos
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retengo un contaminante
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se llama T, porque digamos que es como
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distintos vagones
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entre comillas, ¿vale?
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bueno, este es otro ejemplo, otro dibujo
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¿vale? con sus distintos
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borboteadores
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Y bueno, simplemente por características que tienen los gases, pues hay que tener una serie de parámetros en cuenta, ¿vale? A la hora de hacer esa toma de muestra.
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Tenemos que tener en cuenta el caudal, ¿vale? Que lo tenemos que medir para poder saber si estamos, no es lo mismo decir que yo estoy aspirando 2 litros o 50 litros por segundo, ¿vale?
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Pues bueno, que es un parámetro que tengo que tener en cuenta a la hora de llevar a cabo el muestreo de gases. El volumen de los gases depende de las condiciones de presión y temperatura, ¿vale? No es como en el caso de los líquidos o los sólidos, que las variaciones del volumen de la muestra con las condiciones ambientales es mínima, sobre todo en el caso de los sólidos es despreciable.
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Pues en el caso de los gases sí que tengo que tener en cuenta las condiciones de temperatura y presión, sobre todo. Por eso tenemos que hacer una cosa que se llama volumen normalizado para, digamos, independientemente de las condiciones en las que he llevado a cabo esa toma de muestra de ese gas, pasarlo a condiciones normales de temperatura y presión.
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Esos 25 grados centígrados y esa presión atmosférica, ¿vale? Para que cuando estemos hablando de los gases nos podamos referir siempre en las mismas condiciones, porque si cambiamos las condiciones los volúmenes de los gases son distintos.
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Si los volúmenes son de los gases distintos, son distintos. No es lo mismo decir que tengo, pues eso, dos gramos en un litro. Como ese volumen de litro cambia en función de las condiciones de temperatura y presión, no voy a hablar de la misma concentración, ¿vale?
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Por eso tenemos que normalizar los volúmenes de los gases, ¿vale? Y, bueno, en el caso de los sólidos sedimentables o partículas sedimentables tenemos que tener en cuenta el área del volumen del captador y las condiciones meteorológicas, viento y lluvia, ¿vale?
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Por eso cuando hacemos el muestreo, por ejemplo, en un captador de partículas sedimentables, tengo que registrar las condiciones ambientales. Es importante saber si estaba lloviendo o si no estaba lloviendo, si hacía viento o no hacía viento, porque eso me va a depender, va a ser unos factores que van a condicionar la cantidad de muestra que yo sea capaz de recoger en ese captador.
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Por eso tengo que dejarlo recogido, porque luego a veces eso me puede influir en que obtenga más o menos cantidad de contaminante.
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Simplemente que tengo que tener en cuenta las condiciones ambientales a la hora de llevar a cabo esa toma de muestra.
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Y eso lo tengo que reflejar en ese boletín que vaya acompañado a esa muestra.
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Y luego, como hemos comentado, en el caso de los muestreadores manuales,
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yo hago la toma de muestra
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y me tengo que llevar esa muestra al laboratorio
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para hacer el análisis que proceda
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pues simplemente tengo que tener en cuenta
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una serie de
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o sea, tengo que tener en cuenta
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ese tiempo que pasa
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entre que yo hago la toma de muestra y lo llevo al laboratorio
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y las condiciones en las que yo
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transporto esa muestra. Todo esto viene
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reducido también en la legislación. La legislación
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te dice, pues el tiempo máximo que puede
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dependiendo del contaminante que esté buscando
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el tiempo máximo que puede pasar
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entre la toma de muestra y el análisis.
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La legislación también te marca
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para que no se me altere esa muestra
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entre la toma de muestra y el análisis
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el tipo de, pues qué tipo de contenedor
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tengo que utilizar.
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Qué características de, sobre todo, temperatura,
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o sea, en qué temperatura puedo transportar esa muestra.
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Que si tengo que añadir alguna sustancia
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que me estabilice la muestra,
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pues qué cantidad, qué sustancia
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y en qué concentración puedo añadir esa sustancia.
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Pues todo eso viene recogido en la legislación. Aquí simplemente he puesto que el transporte se hará con el suficiente cuidado con el tal de evitar pérdidas o contaminación de las mismas por otras sustancias, así como posibles alteraciones debidas a acciones mecánicas, calentamiento excesivo, exposición a la luz intersa.
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Entonces, como norma general, ya digo, depende del contaminante, pues lo transportaré en un contenedor. Puede ser que, dependiendo del tipo, pues en ocasiones sea adecuado un plástico o en ocasiones sea adecuado un material de vidrio.
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a veces tendré que refrigerarlo
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a veces tendré que congelarlo
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a veces tendré que usar un contenedor que sea
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topacio para que no se me descomponga con la luz
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y en otros no me dé igual
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¿vale? o a veces tengo que evitar, por ejemplo
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quiero que pone alteraciones debidas
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a acciones mecánicas, pues
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tengo que colocarlo de tal forma que no se me
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produzca, es decir, si mi muestra tiene un
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tamaño de partícula X, pues que
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no sea que por el movimiento del transporte
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me chocan unas partículas con
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otras y me cambia el tamaño de las partículas
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¿vale? pues todo eso lo tengo que tener
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en cuenta a la hora de llevar a cabo ese transporte desde el sitio de toma de muestra
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al laboratorio, ¿vale? Y, bueno, como norma general, es necesario reducir en lo posible
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el tiempo entre la captación de las muestras y su envío al laboratorio, ¿vale? A veces
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no es posible, entonces, pues, a veces hay que añadir determinadas sustancias que estabilizan
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la muestra o evitan que se me altere. Pues, bueno, esto simplemente es un ejemplo, ¿vale?
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Para los contaminantes de los óxidos de azufre, las muestras no se conservarán más de una
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semana en los borroteadores, ¿vale? Los tubitos estos donde tengo el líquido en el que hago pasar
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el gas y ahí queda retenido los óxidos de azufre. Se evitará la acción sola directa sobre las
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muestras. Guardarlas, en este caso, por ejemplo, pues adecuado, en recipientes de polietileno y
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en frigorífico. Si la muestra se conserva más de tres meses, los valores que se obtienen en la
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determinación son ligeramente más altos y, por lo tanto, no tendrán validez oficial. Pues ya digo
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que depende de, en los apuntes, yo esto porque esto es un escribita, un resumen, pues dependiendo del contaminante
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tienes un tipo de contenedor, un tipo de conservante y un tiempo de entre la toma de muestra y el análisis, ¿vale?
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He puesto este como ejemplo, en los apuntes vienen más, ¿vale? Por ejemplo, aquí determinación de partículas de suspensión
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que tengan tamaño de 10 o de 2,5 mitras.
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El manejo de los filtros se realizará con pinzas o guantes,
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doblando los acerentos para evitar toda pérdida de residuos recogidos.
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En el laboratorio las muestras se conservarán en un desicador
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para eliminar la humedad antes de pesarlas.
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Simplemente, dependiendo del contaminante,
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hay que tener una serie de consideraciones en cuenta o precauciones.
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Y todo esto, como os he dicho, viene recogido.
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Muchas de estas cosas, porque como son un tema de contaminación atmosférica, proteger la salud de los habitantes de las ciudades, pues viene recogido, hay una normativa y entonces te obliga, esa normativa te obliga a cómo tienes que hacer la toma de muestra, cómo tienes que conservar la muestra, etc.
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Bueno, aquí otro ejemplo para las partículas sedimentales. En este caso añadiremos 10 mililitros de disolución 002 normal de sulfato de cobre, ¿vale? Para prevenir la proliferación de algas y hongos que afectarían a la determinación, ¿vale? Pues esto cuando voy a hacer esta determinación, pues tengo que añadir, o sea, voy a hacer esta toma de muestra, tengo que preparar esta disolución y a llevarla, a utilizarla, ¿vale?
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Y, bueno, simplemente porque esta NTP 19 recoge las instituciones generales para la toma, conservación y envío de muestras, ¿vale? Las NTP son notas técnicas de prevención que no son de obligado cumplimiento, ¿vale? Lo que pasa es que muchas veces son cosas útiles que son recomendables de seguir, ¿vale?
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Y ya está.
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¿Vale?
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Ya os he dicho que, como os he dicho,
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en este tema viene mucha parte como de legislación, ¿vale?
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Pero que yo en el examen final no la voy a preguntar.
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Pero si aparece alguna pregunta en los cuestionarios,
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este cuestionario que tenéis de 10 preguntas,
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tenéis tiempo más que de sobra para mirar la legislación
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y hacer el pequeño cálculo matemático que proceda.
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¿Vale?
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Pero lo que es en el examen final yo no lo voy a preguntar.
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¿Vale?
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Porque creo que no tiene, vamos,
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me parece que no tiene sentido.
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o si ya trabajas en el tema de contaminantes ambientales,
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pues ya al final te lo acabarás sabiendo
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si tengo que tomar la fórmula que proceda en cada caso,
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dependiendo del diámetro de la chimenea
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o de la altura de la chimenea.
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Y que sepas a cuántos metros tiene que estar
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de una acera, de un cruce o de un semáforo, ¿vale?
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Pues nada, esta es...
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Cualquier duda, pues me preguntáis el próximo día, ¿vale?
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- Materias:
- Química
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- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Paz Calvo
- Subido por:
- M.paz C.
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- 10 de diciembre de 2025 - 16:31
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- IES LOPE DE VEGA
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