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Video Emma

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Subido el 3 de mayo de 2022 por Ana A.

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Que uno tiene que tirar tres de un lado y tres de otro lado, la cuerda. 00:00:00
Por atrás pone otra cosa. 00:00:08
¿Y qué pone por atrás? 00:00:09
¿Qué ha explicado por ahí detrás? 00:00:12
Las normas de cómo se juega el juego, ¿verdad? 00:00:16
Pegatinas. 00:00:19
A ver, date, pon otra vez el dibujo de la cuerda, por fin. 00:00:20
Y pegatinas. 00:00:23
Y pegatinas de unicornio. 00:00:24
Ahí, veo que en medio de la cuerda hay algo. 00:00:25
¿Qué es eso, Emma? 00:00:30
Un nudito, porque todos tienen que tirar de un lado y se lo tienen que llevar a su lado. 00:00:32
El que tiene el más fuerte, gana. 00:00:41
Ah, vale. 00:00:44
El que lleve su nudito a su lado, ¿verdad? 00:00:45
Sí. 00:00:49
Es que el nudo... 00:00:50
¿Cada niño? 00:00:55
Sí. 00:00:56
Vale. 00:00:56
Y si se le cae el asco, ¿qué pasa? 00:00:57
Pero además, si en una parte lo juegas, en la otra no juegas. 00:01:00
Somos tres y tres. 00:01:06
Pues la otra espera. 00:01:08
A ver, ¿qué nombre has puesto? 00:01:11
Este es Hugo. 00:01:13
Sí. 00:01:15
Este es Hugo. 00:01:16
Ah, muy chuli. 00:01:18
Este soy yo. 00:01:18
Este es Adrián. 00:01:20
Ah, ¿dónde está? 00:01:22
Este es Jorge Mende. 00:01:22
Me ha aburrido la cara. 00:01:23
Este es Jorge Mende. 00:01:24
Y este es Alejandra. 00:01:27
Y este es Darío 00:01:28
Anda, mira que chule 00:01:31
Bueno, porque no cabía en el dibujo 00:01:32
No cabía en el dibujo, no cabíamos todos 00:01:35
Ahí tengo la cuerda 00:01:39
¿Ha traído la cuerda? 00:01:41
Espera, ¿dónde está? 00:01:43
Ahí está 00:01:44
Y toma, cógela, enséñala 00:01:45
Y ese es el nudito 00:01:47
Eso blanco 00:01:49
Va a ser el nudito 00:01:51
A ver qué será 00:01:53
Vamos a ver qué es 00:01:58
Yo creo que ese, en vez del nudo, es como un lacito, ¿no? 00:02:00
Yo creo que lo han hecho tus papás, ¿no? 00:02:05
Porque pone ahí, me parece... 00:02:07
Es que no puedo leerlo, ahora lo leemos. 00:02:09
Pero lo han hecho tus papás porque ese, en vez de un nudito, habrán puesto una cuerda 00:02:12
para señalar dónde tiene que ir. 00:02:16
Claro, pero es que con la cuerda se ve mejor. 00:02:22
A ver qué pone. 00:02:25
A ver, ¿puede poner camaleones? 00:02:26
creo que sí 00:02:30
yo lo veo desde aquí 00:02:32
ponte ahí corazón 00:02:34
a ver 00:02:35
es más, ¿qué te parece 00:02:37
como la cuerda es bastante larga 00:02:40
que en vez de tres se pongan más niños 00:02:42
en cada lado? 00:02:44
¿te parece buena idea? 00:02:46
lo podemos comprobar ahora si es buena idea o no 00:02:47
ahora cuando cojamos la cuerda, ¿vale? 00:02:50
¿queréis que juguemos entonces ahora afuera? 00:02:53
¡sí! 00:02:55
Subido por:
Ana A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
72
Fecha:
3 de mayo de 2022 - 22:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
362.76 MBytes

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