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Contenido digital 2_Belén García

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Subido el 23 de agosto de 2023 por Belén G.

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Buenas tardes, mi nombre es Belén García Sánchez y el contenido educativo que aquí 00:00:00
presento está hecho con la herramienta Excel Learning. El contenido digital ha sido creado 00:00:05
desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos que venían marcados en el Decreto 00:00:12
89 barra 2014, concretamente en la Asignatura de Lengua Castellana y Literatura del Sexto 00:00:17
de Primaria. Durante las sesiones de gramática, los alumnos van a partir del concepto de adjetivo 00:00:24
y realizarán un repaso de los conocimientos previos, usos de adjetivo e identificación 00:00:29
en la oración hasta llegar al análisis morfológico de los mismos. El Excel Learning me permite 00:00:34
crear una estructura de árbol para que partan de esos aprendizajes adquiridos de años anteriores 00:00:40
hasta llegar a los nuevos. Como se puede ver en el Excel Learning, los elementos multimedia 00:00:47
están integrados a lo largo de todo el proyecto. Siempre hay una pequeña parte de teoría y 00:00:56
posteriormente pasan a realizar una serie de ejercicios autocorregibles. Por ejemplo, 00:01:02
aquí igual en los usos del adjetivo, si nos metemos en los grados del adjetivo, se abre 00:01:10
ese árbol en los tres tipos de grados, positivo, comparativo, por ejemplo. Viene siempre un 00:01:15
poquito de teoría y finalmente un vídeo, un ejercicio o algo para asegurarnos el correcto 00:01:20
repaso o asimilación del contenido. La navegación es sencilla, la barra lateral de la izquierda 00:01:30
nos permite ver de forma clara y estructurada la secuencia de aprendizaje. Además, la interfaz 00:01:37
es muy intuitiva y sencilla. Como elementos de accesibilidad se ha añadido, por ejemplo, 00:01:42
tenemos un traductor de idiomas, el Zoom que me permite hacer las letras más grandes 00:01:49
o más pequeñas para los alumnos que tienen una dificultad visual. También he incluido 00:01:54
un lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva y poder cambiar la fuente. También 00:02:02
el adaptador de texto para aquellos estudiantes con dislexia. A través de un hipervínculo 00:02:11
he incluido la netiqueta para que los alumnos la tengan siempre presente y la puedan consultar 00:02:17
cuando lo necesiten. Este contenido digital está publicado tanto en la plataforma Educamantriz, 00:02:24
pinchando en el enlace de la reflexión se puede llegar a él, como en el entorno virtual de 00:02:30
aprendizaje con el que trabajamos en mi colegio, en este caso Educamos, ya que ese es el aula 00:02:36
virtual que nosotros manejamos normalmente. En ella disponemos de un entorno virtual de 00:02:41
aprendizaje para cada una de las asignaturas que impartimos. Dentro de ese entorno tenemos 00:02:46
una sección para cada tema, en este caso, como esta parte de los objetivos se ve en 00:02:51
el tema 2, sería alojado ahí, de tal manera que los alumnos lo tengan siempre a mano para 00:02:55
poder seguir trabajando. 00:03:00
Subido por:
Belén G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 20:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRINITY COLLEGE
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1920x1008 píxeles
Tamaño:
68.12 MBytes

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