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RADIO ZULOAGA.FEBRERO - Contenido educativo

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Subido el 25 de febrero de 2023 por Cp zuloaga madrid

241 visualizaciones

Podcast de radio realizado en el mes de febrero por el alumnado del Colegio Público Ignacio Zuloaga.

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¿Por qué te gusta el Colegio Azulbaga? 00:00:00
Porque nos lo pasamos muy bien. 00:00:02
Porque aprendo muchas cosas. 00:00:04
Radio Azulbaga 00:00:31
El 13 de febrero se ha celebrado el Día de la Radio. 00:00:46
Bien por la radio y bien por Radio Azulbaga. 00:00:52
¡Bien! 00:00:56
Los niños y las niñas de Segundo del Colegio Público Ignacio Azulbaga de Madrid 00:01:00
presentamos este mes de febrero 00:01:11
que a Dios le haga la radio que más alaga. 00:01:13
¡Vamos del concierto! 00:01:26
¿Dónde vais? 00:01:28
Al gimnasio. 00:01:30
¿Y qué vais a hacer? 00:01:32
Jugar. 00:01:33
¿Jugar no? ¡Vais a un concierto! 00:01:34
¿Os gustan los conciertos? 00:01:37
¡Sí! 00:01:38
¿Qué van a tocar en el concierto, Alma? 00:01:40
¿Qué van a tocar? 00:01:42
La flauta. 00:01:43
¿La flauta a qué? 00:01:45
De la mosquera. 00:01:46
Con los dedos. 00:01:47
¿Con los dedos? 00:01:49
¿Y cómo se llama el cuento? ¿El flautista de...? 00:01:50
Jadeli. 00:01:53
Hola, vamos a dar un concierto, un concierto-cuento 00:01:55
que es sobre la flautista de Jamelín. 00:01:58
Y esto es Radio Zuloaga. 00:02:01
Somos los papás de Manuel y esperemos que disfrutéis mucho con ellos. 00:02:04
Bienvenidos... 00:02:25
¡A Jamelín! 00:02:27
¡A Jamelín! 00:02:54
¡Hola! Somos antiguas alumnas del Conacio Zuloaga y escuchamos Radio Zuloaga. 00:03:24
Radio Zuloaga. 00:03:31
Ya estamos en invierno, ¿verdad? 00:03:34
Sí. 00:03:36
¿Y qué hacemos? 00:03:37
¿Qué hacemos? 00:03:38
¡Nosotros! 00:03:39
¡Nosotros! 00:03:40
¡Nosotros! 00:03:41
¡Nosotros! 00:03:42
¡Nosotros! 00:03:43
¡Nosotros! 00:03:44
¡Nosotros! 00:03:45
¡Nosotros! 00:03:46
¡Nosotros! 00:03:47
¡Nosotros! 00:03:48
¡Nosotros! 00:03:49
¡Nosotros! 00:03:50
¡Nosotros! 00:03:51
¡Nosotros! 00:03:52
Es invierno, ¿verdad, León? 00:03:53
Sí, el invierno ya llegó. Corre que te corre y tendrás calor. 00:03:55
Ten cuidado, no pises los charcos. Ponte abrigo, no seas valentón. 00:03:59
Cuando hay hielo, anda con cuidado. El invierno ya llegó. El invierno ya llegó. 00:04:04
Corre que te corre y tendrás calor. 00:04:09
Si hace frío, guantes y bufanda. Si ha nevado, golo con pompón. 00:04:12
Si es que llueve, abre tu paraguas. El invierno ya llegó. 00:04:16
¡Qué fría el té! 00:04:20
Sí, hace mucho frío. Mamá, quiero ser de oro. Hijo, tendrás mucho frío. 00:04:22
Mamá, quiero ser de agua. Hijo, tendrás mucho frío. Mamá, abórdame en tu almohada. Eso sí, ahora mismo. 00:04:27
La música de este mes, de Paganini, yo la voy a cantar. 00:04:34
Nicolo Paganini tocaba el violín. 00:04:39
El carnaval de Venecia que todo el mundo canta. 00:04:44
Mi barba tiene tres hilos. 00:04:50
Nicolo Paganini tocaba el violín. 00:04:53
El carnaval de Venecia que todo el mundo canta. 00:04:56
Mi barba tiene tres pelos. 00:05:01
Tres pelos sería mi barba. 00:05:04
Tiene mi barba. 00:05:07
Si no tuviera tres pelos, ya no sería mi barba. 00:05:09
¿Y quién eres tú? 00:05:14
Casandra. 00:05:15
¿De qué curso? 00:05:16
De primero B. 00:05:17
Radio Zuluaga. 00:05:19
Soy José Luis, un abuelo de un niño del cole de Ignacio Zuluaga. 00:05:23
Y además, siempre que me mandan los postcards, los escucho, de Radio Zuluaga. Me gustan mucho. 00:05:37
Algo en la cabeza llevar para el carnaval comenzar. 00:05:45
Hay que llevar algo en la cabeza para el carnaval. 00:05:58
Lo que tú quieras, pero el lunes. 00:06:02
¡El carnaval en el cole Zuluaga! 00:06:04
El pelereta está durmiendo en el patio del colegio. 00:06:09
Y nosotros lo metemos con cariño y con silencio. 00:06:14
Cuando pasen unas horas, que el pelereta se despierte. 00:06:25
Nos mandaremos a su casa con un ruido bien, bien fuerte. 00:06:30
Uno, a los brazos. 00:06:36
Dos, a caballo. 00:06:38
Tres, suavecito. 00:06:41
Cuatro, cantando. 00:06:44
¡Viva el carnaval! 00:06:47
Cinco, de rodillas. 00:06:49
Seis, al revés. 00:06:52
Siete, muy arriba. 00:06:55
Y ocho, al cielo correr. 00:06:58
¡Que el pelereta lo pase muy bien! 00:07:02
Febrero significa carnaval. 00:07:12
Y en el cole lo celebramos con desfile de disfraces. 00:07:15
En tiros de la sardina. 00:07:24
Manteo del pelereta. 00:07:29
Manteo del pelereta. 00:07:31
Sí, sí, sí. 00:07:34
Tendremos que cantarle su canción. 00:07:36
En el colegio Iglesias Zuluaga convivimos días y días de distintas nacionalidades. 00:07:43
Aprovechando esta interculturalidad, hemos trabajado este mes en el proyecto. 00:07:50
¿En el carnaval en el mundo? 00:07:57
Este proyecto nos ha permitido conocer cómo se celebra el carnaval. 00:08:01
El proyecto cuenta muchas anécdotas y está expuesto en la primera planta del colegio. 00:08:08
¡Ay, qué miedo me da ser muerto en la sardina! 00:08:19
Lo que se ve en un río se consiguió semanalmente de la gran advances del turismo 00:08:27
que quedaron sin ellos para varios millones de colombianos. 00:08:32
El consumo hispanohabrena ha tenido grandes consecuencias 00:08:37
recuperando recursos a su población. 00:08:40
Los liberios de Losvos, vietnam y Oaxaca 00:08:52
distinguieron los barrios hirvianos de nariz suba 00:09:00
Creación Neuva 00:09:07
Hola, soy Jesús, un jubilado que escucha Radio Zurlaga 00:09:09
y he aprendido a lo largo de la vida lo necesario que es la educación y la sanidad pública. 00:09:13
Han leído la carta de indio Satiel, ¿y que dice la carta? 00:09:19
Que es que le pedía las tierras, comprarselas y el en una carta le escribía 00:09:23
que las tierras no se venden porque es como un ser vivo. 00:09:32
Estoy muy contento 00:09:54
porque voy al huerto. 00:09:58
Estoy muy contenta 00:10:02
hoy voy a la huerta. 00:10:06
Hoy viernes, hemos venido al huerto, la clase de segundo B 00:10:10
y hemos plantado cergas, hemos traído peladura de frutas 00:10:15
y hemos legado. 00:10:21
¡Para hoy, para mañana, para toda la semana, para el lunes, para el martes, para el miércoles, para el jueves, para el viernes, para el sábado y el domingo! 00:10:28
Agenda 2030 00:10:59
Los niños y las niñas de segundo A estamos muy preocupados por el cambio climático 00:11:02
y por eso hemos trabajado en el proyecto animales en peligro de extinción. 00:11:08
Melanie, ¿qué animal has elegido tú? 00:11:14
El, la rana Morlet. 00:11:17
¿Por qué? 00:11:19
Porque se puede camuflar con el paisaje. 00:11:20
¿Y tú Juan? 00:11:24
El leopardo. 00:11:25
¿Por qué? 00:11:27
Porque puede vivir de 12 a 17 años y puede correr 58 kilómetros por hora. 00:11:28
Greta, ¿tú cuál has elegido? 00:11:38
El orangután Tapanuli porque mi tía los está salvando 00:11:40
y también porque está en peligro de extinción y me gustaría salvarlos 00:11:43
por el cambio climático o la deforestación. 00:11:48
¿Cuál has elegido tú Sara? 00:11:51
El leopardo de las nieves. 00:11:53
¿Por qué? 00:11:55
Porque se camufla en la nieve. 00:11:56
Gabriel, ¿tú cuál has elegido? 00:11:59
El ajolote. 00:12:01
¿Por qué? 00:12:02
Pues porque me gustan los animales acuáticos y el ajolote es acuático 00:12:03
y es que es tan raro y me gusta tanto que me gustaría salvarlo. 00:12:07
Ah, y por cierto, ¿sabes qué? 00:12:11
El ajolote puede regenerar extremidades, las patas y el corazón. 00:12:13
¿Sabías que vive en los pantanos de Cochimilco en México? 00:12:18
Lucía, ¿tú cuál has elegido? 00:12:23
La foca monje. 00:12:25
¿Por qué? 00:12:26
Porque es un animal que me parece muy bonito y que no hace nada 00:12:27
pero es tan peligrosa como un oso. 00:12:32
¿Cuál has elegido tú, Altea? 00:12:37
Yo he elegido el oso pardo porque está en peligro de extinción 00:12:39
y también pesa 260 kilogramos y tiene tres crías al mes 00:12:44
y que no se me olvide, hiberna cinco o siete meses al año. 00:12:49
Hola, me llamo Martín y me he manchado el pantalón y la camiseta. 00:12:58
¿Y la cabeza la tienes mojada y eso? 00:13:04
Pero ya se me ha secado. 00:13:07
¿Lo vas a volver a hacer? 00:13:09
No. 00:13:11
¿Qué radio escuchas? 00:13:12
Radio Puluaga. 00:13:13
Es Pancho Peco, el banquero más valiente de la frontera 00:13:16
con mi guitarra. 00:13:23
No le tengo miedo a los niños ni a las fieras. 00:13:26
Chicos y chicas, del colegio tú lo haga 00:13:31
que ya estamos terminando el mural de la puerta de carruajes del cole. 00:13:34
¡Pancho Peco! 00:13:39
¡Pancho Peco! 00:13:45
Hola, soy Frandi de cuarto A. 00:14:09
Estamos pintando un mural aquí por la entrada del cole, 00:14:12
todos los niños del cole y vamos a ver cómo queda, 00:14:18
a lo mejor queda bien. 00:14:21
Bueno, adiós. Radio Puluaga. 00:14:23
Radio Puluaga. 00:14:43
Los alumnos de segundo B vamos a contaros una bella historia 00:14:45
que sucedió cuando un ser humano llamado inconsciencia 00:14:49
fue visitado en sueños por unos pequeños seres 00:14:53
y los niños de segundo B no pudieron verlo. 00:14:56
Los niños de segundo B no pudieron verlo. 00:14:59
Los niños de segundo B no pudieron verlo. 00:15:02
Los niños de segundo B no pudieron verlo. 00:15:05
Un ser humano llamado inconsciencia 00:15:08
fue visitado en sueños por unos pequeños seres 00:15:10
que pueblan nuestro hermoso planeta, 00:15:13
pero que en determinados momentos 00:15:16
se pueden dejar ver en los corazones de algunas almas humanas. 00:15:18
Todo sucedió una noche en calma, 00:15:22
en el claro de un bosque, 00:15:24
bajo la calidad de la luz de la luna. 00:15:26
Soy el espíritu de aire 00:15:30
y aparezco en tus sueños para comunicarte 00:15:33
que soy el responsable de crear las nubes 00:15:36
y las distintas capas de la gran atmósfera. 00:15:39
Existen pequeños seres en este elemento 00:15:43
que me ayudan a analizar esta gran labor. 00:15:46
Nosotras las hadas nos encargamos 00:15:49
de la limpieza del aire del planeta, 00:15:52
del cuidado de los seres animales y vegetales que lo habitan 00:15:56
y de las corrientes de aire 00:16:01
que traen consigo de ellos aromas de las flores. 00:16:04
Nosotras las infides colaboramos con las hadas 00:16:08
llenando de energía el aire de la tierra, 00:16:12
el mismo aire que os permite respirar a los humanos 00:16:15
y sanarlos gracias a su pureza. 00:16:18
La madre del viento no comprende 00:16:20
por qué los humanos contamináis el aire 00:16:22
con tanta cantidad de homos y sustancias, 00:16:25
sin comprender que todos los seres 00:16:28
necesitamos ese aire para poder vivir. 00:16:30
¿Cuándo despertará el humano de su sueño? 00:16:33
Yo soy el viento del agua, 00:16:38
responsable de la creación de todos los mares, 00:16:40
océanos, ríos y lagos de nuestro planeta azul. 00:16:44
Para ello diversos seres se encargan de importantes funciones. 00:16:49
Nosotras las sirenas mantenemos limpias 00:16:55
todas las aguas del planeta, 00:16:59
las purificamos y cuidamos a los seres animales 00:17:01
y vegetales que habitan en ellas. 00:17:04
Nosotras las sondinas ayudamos a las sirenas 00:17:07
en su bella labor con el agua del planeta, 00:17:10
el mismo agua que se encuentra 00:17:14
dentro de vuestros cuerpos humanos, 00:17:17
la que os permite estar sanos y sin equilibrio. 00:17:21
Las sírgenes no podemos entender 00:17:24
la razón por la que los humanos suficiáis 00:17:27
las aguas con tantos plásticos divertidos al bar. 00:17:30
Es agua que hace posible la vida de todos los seres. 00:17:34
Las nereidas nos preguntamos, 00:17:38
¿cuándo saldrá el humano de su inconsciencia? 00:17:40
Yo soy el espíritu de la tierra, 00:17:46
responsable de la fuerza que hizo 00:17:49
que surgiera nuestro planeta de la nada. 00:17:52
Con la forma que lo conocemos, 00:17:55
muchos son los seres que elaboran para hacer esto posible. 00:17:58
Nosotros los gnomos protegemos 00:18:03
las distintas regiones de la tierra 00:18:06
y cuidamos a todos los seres animales y vegetales 00:18:09
que las pueblan, 00:18:12
ya que aquellas regiones en las que no habitamos 00:18:14
están muertas y son áridos. 00:18:17
Nosotros los reyes trabajamos junto a los gnomos 00:18:19
en la protección de nuestra tierra, 00:18:22
esa misma tierra que os sostiene y os carga de energía 00:18:25
para que desarrolléis vuestra propia labor. 00:18:30
Los enanos no comprendemos 00:18:34
por qué los humanos envenenáis la tierra 00:18:37
con tantos productos químicos 00:18:40
utilizados en la agricultura, la industria, 00:18:43
la misma tierra que nos regala la vida a todos los seres. 00:18:46
Los elfos nos preguntamos, 00:18:50
¿hasta cuándo el humano continuará 00:18:53
sin querer mirar más allá de lo que ve? 00:18:56
Yo soy el espíritu del fuego 00:19:03
responsable de las energías 00:19:06
que mueven los volcanes 00:19:09
y las corrientes de lava, 00:19:12
tanto en el exterior 00:19:15
como en el interior del planeta. 00:19:18
Son los pequeños seres 00:19:22
de este elemento 00:19:25
quienes colaboran en esta tarea. 00:19:28
Nosotros las alamandas habitamos allí 00:19:34
donde se encuentra el fuego 00:19:37
procedente de la tierra 00:19:40
en los cláteres de volcanes, 00:19:43
en las zonas secas y calientes 00:19:46
como desiertos. 00:19:49
Desde allí realizamos 00:19:52
nuestra labor de protección. 00:19:55
Nosotros los dragones colaboramos 00:19:59
con las alamandas trabajando 00:20:02
con el fuego del planeta, 00:20:05
el mismo fuego que forma parte de vosotros los humanos 00:20:08
en forma del calor y la energía 00:20:11
que viven vuestros cuerpos. 00:20:14
El espíritu del humo no entendemos a los humanos 00:20:17
cuando no escuchan el rugido 00:20:20
del fuego de la tierra 00:20:23
pidiendo ayuda ante esta difícil situación. 00:20:26
Los seres solares preguntamos al humano 00:20:29
¿Acaso no ves que algunos humanos 00:20:32
ya están despertando de su sueño? 00:20:35
Todos los seres preguntamos al humano 00:20:42
¿Qué más necesitan para entender 00:20:46
que todos nosotros, incluido tú, 00:20:49
dependemos de la salud de nuestro planeta? 00:20:52
Inconciencia despertó sobresaltado 00:21:02
pero invadió de una extraña calma. 00:21:05
No entendía muy bien lo que había sucedido 00:21:08
pero tenía la sensación de que su vida 00:21:11
había sido una especie de sueño. 00:21:14
Un sueño en el que había olvidado 00:21:17
que nadie formaba parte de ese hermoso planeta. 00:21:20
Quedó dormido de nuevo 00:21:23
pero en ese sueño todo era diferente 00:21:26
y mucho más amable. 00:21:29
Ahora todos los seres humanos 00:21:32
habían despertado también de su propio sueño 00:21:35
y vivían muy felices emitiendo destellos de luz 00:21:38
¿Qué más necesitas para entender 00:21:42
que todos nosotros, incluido tú, 00:21:45
dependemos de la salud de nuestro planeta? 00:21:48
¿Y los dientes? A ver, explícanos unas... 00:22:12
¿Qué pasa con los dientes? ¿Por qué los tuyos son distintos a los míos? 00:22:15
¿Y cuál es tu clase? 00:22:28
Vamos a reernos un poco. 00:22:33
El profesor de la escuela dice 00:22:36
Yo, yo, profesor. 00:22:40
Había un señor tan pequeño, tan pequeño 00:22:51
que en vez de viajar en metro 00:22:54
viajaba en centímetro. 00:22:57
¡Hirahuaga! 00:23:09
¡Hirahuaga! 00:23:12
¡Hola, Sahuaga! 00:23:15
Ya estamos en Huerta. 00:23:18
Es febrero. 00:23:21
¿Qué día especial hay en febrero? 00:23:24
El 8 de febrero es el Día Internacional 00:23:27
de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 00:23:30
El lema de este año, 2023, es 00:23:33
de demostrar, elevar, avanzar 00:23:36
y sostener. 00:23:39
Por ello, pretende desatacar 00:23:42
el papel fundamental de las mujeres y las niñas 00:23:45
en la ciencia 00:23:48
en el logro de los Objetivos 00:23:51
de Desarrollo Sostenible, ODS. 00:23:54
Vino a las clases de tercero y cuarto 00:24:00
Victoria, tía del IVA, y nos habló 00:24:03
de mujeres que han hecho cosas importantes 00:24:06
en la ciencia. Habló de 00:24:09
químicas, matemáticas 00:24:12
físicas, astronautas. 00:24:15
¡Muy interesante! 00:24:18
¡Escucha! ¡Dario Zulaga! 00:24:27
El 13 de febrero se celebra 00:24:31
el Día Mundial de la Radio. 00:24:34
La radio es, hoy por hoy, 00:24:41
el medio informativo más emblemático 00:24:44
y dinámico a pesar de 00:24:47
todos los avances actuales. 00:24:50
¡Esto moda! 00:24:53
¡Nos gusta la radio! 00:25:01
Pequeño artefacto que eres y fuiste 00:25:08
alegría para muchos. 00:25:11
Bañamiento de soledades. Voz en el fondo. 00:25:14
Música para mis oídos. 00:25:17
Te hicieron de todos los tamaños, formas 00:25:20
y colores, pero tu esencia es la misma. 00:25:23
La de transmitir, acompañar 00:25:26
y enseñar. La de ser un referente 00:25:29
para quien te escucha. Desde niño 00:25:32
te conozco. Desde que tengo 00:25:35
uso de corazón, formas 00:25:38
parte de mi vida. Eres magia, 00:25:41
sentimiento expresado por personas 00:25:44
desde el corazón. No tienes fronteras. 00:25:47
Te convertiste en mi mejor aliada. 00:25:50
Como en un país muy lejano, 00:25:53
me acercarás las costumbres 00:25:56
en la infancia 00:25:59
y me mantienes informado 00:26:02
de lo que pasa. Formas parte de la historia 00:26:05
informadora, clandestina, 00:26:08
comunicadora de momentos cruciales. 00:26:11
Mientras estés ahí, 00:26:14
yo estaré aquí. El otro lado, 00:26:17
sintiéndote, disfrutándote, amándote. 00:26:20
Son personas expresando sentimientos 00:26:23
desde el corazón. 00:26:26
¡Nos gusta la radio! 00:26:32
¿Y gustas Pilipán? 00:26:44
El 16 de febrero del 2005 entra en vigor 00:26:49
el Protocolo de Kioto para reducir 00:26:52
las emisiones de los principales gases 00:26:55
que causan el calentamiento global. 00:26:58
¡Así no duda! ¿Me entiende? 00:27:01
¡Es muy importante! 00:27:04
¡Jajena! ¡Pende! ¡Venga! 00:27:07
¿Sabías que el 18 de febrero 00:27:17
es el día internacional del síndrome de 00:27:20
Asperger, centro de los trastornos 00:27:23
del aspecto autista y es mucho más común 00:27:26
que otros tipos de autismo? 00:27:29
¡No es una federación! ¡No, no, no! 00:27:32
Es otra forma de entender lo que nos rodea. 00:27:35
A veces nuestra personalidad 00:27:38
resulta un tanto extraña para los demás 00:27:41
y es muy difícil que alguien 00:27:44
que no me entienda 00:27:47
se sienta ofendido por alguno 00:27:50
de mis comportamientos. 00:27:53
¡Un chiste! 00:27:59
El segundo chiste es que está resoplando. 00:28:17
El tercero chiste es que está riéndose. 00:28:20
El piso 500. 00:28:23
El primero chiste es que ya se ha quedado sin aire. 00:28:26
El segundo chiste es que está cogiendo 00:28:29
en una grúa. 00:28:32
El tercero chiste es que se sigue riendo. 00:28:35
En el piso 999. 00:28:38
El flaco dice, 00:28:41
y luego el tonto dice, 00:28:44
porque nos hemos dejado la llave en el piso 1. 00:28:47
Estamos en Ferrero 00:28:56
y hay más. 00:28:59
Se celebra todos los años 00:29:02
¡en Carabal! ¡Feliz Carabal! 00:29:05
Es una fiesta 00:29:08
de origen pagano. 00:29:11
Al principio estuvo asociada a los cultivos 00:29:14
pero después, gracias a la interacción 00:29:17
de la gente con las máscaras y los disfraces 00:29:20
pasó a ser una festividad 00:29:23
de diversión, bromas y engaños. 00:29:26
¡Atención! 00:29:29
¡Cocina de Carabal! 00:29:32
¡En un instante encontramos algo en la cabeza! 00:29:35
Caracara pintada 00:29:38
Miércoles 22 00:29:41
Japonesa ropa grande 00:29:44
Jueves 23 00:29:47
Dos templajanos y 00:29:50
madero de pelere 00:29:53
¡Me gusta el calabán! 00:29:56
No me gusta disfrazarme. ¿Por qué no necesito? 00:29:59
Me gusta coleccionar los subes fin. 00:30:02
Me gusta darme de sirena. 00:30:05
Hazme una pregunta. 00:30:13
María Dolores, ¿qué pasa 00:30:16
con el Plan de Convivencia? 00:30:19
Buenos días. Pues os cuento un poquito. 00:30:22
Estamos revisando el Plan de Convivencia 00:30:25
que se aprobó hace ya unos años por el claustro 00:30:28
y en esta revisión partimos 00:30:31
de la recogida de datos sobre el estado de la convivencia 00:30:34
pero para ello hemos elaborado 00:30:37
varias encuestas que se han pasado al personal docente 00:30:40
personal no docente, al alumnado 00:30:43
y a la comunidad, a las familias. 00:30:46
Una vez hemos recogido 00:30:49
todos estos datos sobre el estado de la convivencia 00:30:52
estamos planteando 00:30:55
diferentes actuaciones para llevar a cabo 00:30:58
y queremos que se queden por recogido 00:31:01
todas estas actuaciones que ya estamos haciendo 00:31:04
hasta el momento. 00:31:07
Todos estos resultados están ya publicados. 00:31:13
Los hemos publicado en el tablón de anuncio 00:31:16
de la puerta del cole y en la página web 00:31:19
del cole. 00:31:22
¿Te gusta el patio? 00:31:32
¡Sí! ¡Mucho! 00:31:33
Hemos visitado el Instituto de San Isidoro de Sevilla 00:32:01
y nos ha gustado mucho. 00:32:04
Hemos hecho unos juegos 00:32:07
nos han enseñado el instituto 00:32:10
y luego de despedida nos han dado 00:32:13
un detalle, una bolsa 00:32:16
y un díctico. 00:32:19
Marta me llamó 00:32:22
a las seis de la mañana española 00:32:25
solo para hablar 00:32:28
solo se sentía sola 00:32:31
porque Esteban se marchó 00:32:34
de vuelta a Buenos Aires 00:32:37
el dinero se acabó 00:32:40
ya no hay sitio para nadie 00:32:43
¿dónde empieza y dónde acabará? 00:32:46
es el destino que nos une 00:32:49
y que nos separará 00:32:52
Ya estoy en el hotel, ya estoy viendo amanecer 00:32:55
Santiago de Chile 00:32:58
se despierta entre montañas 00:33:01
aquí retoca la guitarra 304 00:33:04
y una torre velve 00:33:07
que anda medio enamorado 00:33:10
de la señorita rock and roll 00:33:13
aunque no he confesado 00:33:16
eso lo sé yo 00:33:19
Oh, son mis amigos 00:33:22
en la calle pasábamos las horas 00:33:27
Oh, son mis amigos 00:33:32
por encima de todas las cosas 00:33:37
son mis amigos 00:33:43
son mis amigos 00:33:46
adivina, adivinanza 00:34:16
iba una vaca de lado y resultó ser pescado 00:34:19
¿qué es? 00:34:22
el bacalao 00:34:25
muy bien, Lucía 00:34:28
Buenos días, me llamo Kadiatu 00:34:40
y os voy a dar unas explicaciones 00:34:43
de un cuento de Guinea Conakry 00:34:46
se cuenta todas las noches 00:34:49
a las 10 de la noche los viernes por la radio 00:34:54
y toda la gente de Guinea Conakry 00:34:58
se lo sabe 00:35:01
y es así, tal y yo 00:35:04
y vosotros tendríais que decir talate 00:35:07
en la noche 00:35:10
en la noche 00:35:13
en la noche 00:35:16
había una vez una paloma 00:35:22
ha volado, ha volado, ha volado 00:35:25
que se ha caído en una hoja 00:35:28
y cuando la hoja se ha muerto el pájaro también 00:35:31
y fin 00:35:34
y cuando la hoja se ha muerto el pájaro también 00:35:40
estamos haciendo prácticas de saltos 00:35:47
estamos haciendo como desafíos en una tabla 00:35:50
estamos aquí para hacer saltos 00:35:54
y en educación física 00:35:57
vamos Eddy 00:36:00
otro salto 00:36:03
qué lástima 00:36:06
estamos trabajando el salto doble con las combas 00:36:09
es difícil, cuesta mucho entrar 00:36:15
pero luego una vez que lo cogen 00:36:18
hacen la entrada 00:36:21
tienen que saltar súper rápido 00:36:24
pero 00:36:27
el récord lo ha conseguido en esta clase 00:36:30
han sido como 15 saltos 00:36:36
y en la otra clase ha sido Frandi con 26 00:36:39
qué difícil los trabalenguas 00:36:52
Pablito clavó un clavito, ¿qué clavito clavó Pablito? 00:36:56
en la torre hay una caracatapla con 50 caracataplillos 00:37:00
cuando canta la caracatapla cantan los 50 caracataplillos 00:37:03
me llamo Ces y escucho radio Zuluaga 00:37:07
me llamo Teo y escucho radio Zuluaga 00:37:11
me llamo Joé y vamos Zuluaga 00:37:14
bueno, y esto ha sido todo 00:37:20
el mes de febrero para radio Zuluaga 00:37:23
adiós a todos y todas 00:37:26
y el pelo rizado 00:37:53
y en las dos orejas un lazo engranado 00:37:56
que tú, tú, tú, tú 00:38:00
que tú, tú, tú, tú 00:38:03
que tú, tú, tú, tú 00:38:06
que tú, tú, tú, tú 00:38:09
que tú, tú, tú, tú 00:38:12
el janguino, la pata 00:38:15
la rúa y los ricos 00:38:18
que tú, tú, tú, tú 00:38:21
que tú, tú, tú, tú 00:38:24
que tú, tú, tú, tú 00:38:27
que tú, tú, tú, tú 00:38:30
que la culpa la tienes tú 00:38:33
todas las vecinas 00:38:37
fueron al enterro 00:38:40
y la tía María 00:38:43
tocaba desde el cerro 00:38:46
que tú, tú, tú, tú 00:38:49
que tú, tú, tú, tú 00:38:52
que la culpa la tienes tú 00:38:55
radio Zuluaga 00:39:19
¿qué quieres ser de mayor? 00:39:33
quiero ser policía 00:39:36
¿qué quieres ser? 00:39:39
gallina 00:39:42
de parejas 00:39:45
de papá y papá 00:39:48
yo, yo de delfín 00:39:52
yo quiero ser un gato 00:39:56
quiero ayudar a papá 00:40:00
radio Zuluaga 00:40:18
Idioma/s:
es
Autor/es:
CEIP Ignacio Zuloaga (Madrid)
Subido por:
Cp zuloaga madrid
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
241
Fecha:
25 de febrero de 2023 - 21:43
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI IGNACIO ZULOAGA
Duración:
40′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
153.18 MBytes

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