Saltar navegación

Vídeo explicativo de la secuencia didáctica: Artistas ¡al escenario!

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de agosto de 2023 por Ana Maria M.

8 visualizaciones

Descargar la transcripción

Como podemos ver en la infografía, vamos a trabajar en un proceso de actividades que se llama Artistas al Escenario. 00:00:00
Está destinado para cuarto de educación primaria y tendremos seis sesiones para trabajar las familias de instrumentos en el área de música. 00:00:07
Trabajaremos en cuatro grupos cooperativos dentro del aula y usaremos tanto el espacio del aula como algunos espacios exteriores como el gimnasio. 00:00:15
Necesitaremos información sobre las familias de instrumentos, una tableta por equipo y el producto final será un videoclip. 00:00:24
Aprovechando que nuestros compañeros de quinto ya han trabajado las familias de instrumentos y han generado unas infografías al respecto, 00:00:32
lo que haremos será planificar nuestra información y registrarla mediante unas entrevistas que les vamos a hacer. 00:00:39
dividiremos nuestro equipo en parejas de dos 00:00:46
cada uno hará entrevistas a los compañeros 00:00:49
y en la fase número dos lo que haremos será 00:00:52
ese laboratorio de ideas, compartir conocimientos 00:00:55
y generar unos organizadores gráficos 00:00:59
para destacar las características más importantes 00:01:02
de nuestras familias de instrumentos 00:01:05
Una vez que tengamos toda la información recabada 00:01:07
lo que vamos a hacer es pasar a la parte de creación 00:01:10
Para crear la letra del rap tendremos el organizador gráfico que previamente hemos elaborado con todas las ideas seleccionadas. 00:01:14
Además, también podemos ayudarnos de la aplicación Rimador disponible en App Store que nos ayuda a combinar palabras. 00:01:23
Como el proceso de creación es el más laborioso para componer nuestra letra, necesitaremos dos sesiones de trabajo. 00:01:31
Cuando ya tengamos todo nuestro rap completamente hecho 00:01:38
iremos a los ensayos generales 00:01:43
Ahí trabajaremos la expresión corporal 00:01:45
De esta forma, en esta secuencia didáctica 00:01:48
puesto que hacemos diferentes tipos de actividades 00:01:50
todo el mundo va a encontrar su lugar trabajando las pautas Dua 00:01:53
Una vez que hayamos aprendido qué es un croma, para qué sirve 00:01:56
y lo fácil que es aplicarlo en cromavit 00:02:00
iremos al gimnasio y trabajaremos los movimientos asociados 00:02:03
a nuestro rap. Todo el grupo ensayaremos el rap y elegiremos un escenario que queramos 00:02:08
que forme parte de nuestro videoclip. Finalmente haremos una puesta en común para ver el trabajo 00:02:16
del resto de compis y aprender las características de todas las familias de instrumentos. 00:02:21
Subido por:
Ana Maria M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
17 de agosto de 2023 - 21:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GUSTAVO ADOLFO BECQUER
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
93.29 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid