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Biología y Geología 3º ESO PENDIENTE - Contenido educativo

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Subido el 7 de julio de 2023 por Almudena M.

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Es un Aula Virtual diseñada para que los alumnos resuelvan ejercicios para recuperar la Biología y Geología de 3º ESO que tienen pendiente.

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Hola, soy Emuela María, profesora de secundaria de Biología. 00:00:01
He preparado como LMS para entregar en la tarea 1 de este curso, 00:00:06
una aula virtual dirigida a los alumnos que este curso escolar han suspendido la biología por furio de la ESO 00:00:12
y que por tanto les quedará pendiente para el próximo curso escolar 23-24. 00:00:19
He utilizado las secciones del aula para secuenciar todos los temas, 00:00:24
que son niveles de organización, está SistemaOS. 00:00:28
La ULA consta de una introducción en la que se explica los ámbitos que se utilizan 00:00:35
y a continuación aparecen tres modelos de avisos. 00:00:41
En este anuncio vale la aplicación del procedimiento de recuperación, 00:00:44
de los criterios de evaluación y clarificación de ejercicios de identificación y los del seguimiento de acción. 00:00:48
Lo que tiene es asociado un archivo de texto, está vinculado. 00:00:55
En el archivo de testo de prefinimiento se nos explica que para recuperar la materia que está dividida en dos mitades los 4 trimestres deben resolver un examen al final del 4 trimestre inactando ejercicios online en los que he creado el aula virtual. 00:00:59
He añadido además una actividad interactiva H5P para explicar de un solo vistazo el procedimiento de recuperación de la materia pendiente sobre un esquema que he creado y he transformado en una imagen de unos puntos calientes que cuando aplicas sobre ellos dan información relativa al sentido. 00:01:14
y después he introducido una encuesta, una encuesta anónima, con la que pretendo testar cuál es el grado de comprensión en este elemento preferiblemente a recuperar. 00:01:39
La encuesta consta de seis preguntas y cuando contestas a la encuesta, por el simple hecho de contestarla, recibes un insidio. 00:01:55
He planificado los insidios. 00:02:09
Un sol, que recibes por el hecho de contestar a la encuesta, yo lo hice, ahora se verá en el lateral de la derecha. 00:02:12
Y si terminas el curso, los alumnos que terminan el curso con una calificación de 1 o 5 recibirán un crédito de 4 pesos. 00:02:19
Voy a empezar por las enseñanzas. 00:02:27
Las he metido en el lateral de la derecha como lo que es cuando voy a recibir un solo valor para darme el resto del impuesto. 00:02:29
Y me he crecido un calendario. 00:02:35
Me parece muy interesante y que creo que va a ser muy útil para mis alumnos. 00:02:37
Porque cuando cliques sobre cada línea, en los días que tengan el puntito, cuando se abren y se cerran las actividades, el panel no lo confunde. 00:02:41
Voy a cerrar para que se vea más amplio la pantalla. 00:02:51
Y ya, sobre el tema de félula, por ejemplo, la línea va a explicar cómo está construido el desarrollo de cada línea. 00:02:56
En casi todos los bloques hay un vídeo de repaso y luego una tanda de ejercicios. 00:03:01
Casi todos son cuestionarios, con ejercicios de todo tipo, dibujos de anatomía para completar nombres, 00:03:08
rellenar becos, hacer un múltiple, emparejar verdadero o falso. 00:03:15
Y en este en concreto me pide además una lección de repaso de generalidades de ejercicio. 00:03:19
¿Cómo se recogen todos estos ejercicios? 00:03:25
Pues, ¿qué me pido? 00:03:29
Me piden un cuaderno de notas y calificaciones para que no se vean los nombres de mis estudiantes 00:03:30
y luego dirigirme a la configuración de calificaciones. 00:03:36
Tengo el fin de parcial, el examen y luego todos los ejercicios asociados al fin de parcial 00:03:41
y luego el fin de parcial, el examen y luego todos los ejercicios asociados al fin de parcial. 00:03:46
¿Cómo he matriculado a mis estudiantes? 00:03:54
Lo que he hecho es utilizar las actas de Hulux en los alumnos que me han quedado 00:03:57
y los he dejado matriculados. 00:04:02
Pues preparo una captura de pantalla para que no se vean los números. 00:04:05
Pues tengo aquí a mis estudiantes, esta soy yo, ¿vale? 00:04:09
Y me van a quedar 5, 5 alumnos, yo soy la sexta. 00:04:12
Y de esta manera, pues, trabajarán en el curso la parte correspondiente al 30% de ejercicios de variación normal. 00:04:16
Y esto es todo. 00:04:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Almudena Marina García
Subido por:
Almudena M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
14
Fecha:
7 de julio de 2023 - 19:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MAESTRO JUAN MARÍA LEONET
Duración:
04′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.54 MBytes

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