TAREA FINAL - Curso capacitación integral docente - Contenido educativo
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Buenos días, procedo a la grabación de la tarea final para el curso de capacitación integral docente de 65 horas.
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Mi nombre es Eva María Mañana Pérez y voy a exponer una situación de aprendizaje
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para el ciclo formativo de patronaje y moda, que sería un grado superior.
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El módulo profesional para el que estoy preparando esta situación es el de patronaje industrial en textil y piel
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y la unidad de trabajo a la que pertenece sería la número 2,
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que es la que está relacionada con las tablas de medidas.
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Esta unidad de trabajo sería la segunda, se ubicaría temporalizada en la primera evaluación
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y los resultados de aprendizaje que vamos a trabajar en esta unidad van a ser los relacionados con el resultado número 1.
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Los contenidos, los que pueden ver en la tabla, los sistemas de tallas, la toma de medida, tablas, etc.
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Los resultados de aprendizaje numerados con el 1 estarían expuestos en la tabla que pueden ver a continuación.
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Estarían relacionados con la elaboración de tablas de medidas según los tipos de patrón y tallas normalizadas analizando los puntos anatómicos que intervienen.
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Eso es lo que perseguimos en nuestra situación de aprendizaje.
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¿Cuál sería la actividad que vamos a proponerles? La realización de una tabla de medidas propia.
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La vamos a ubicar en el aula de trazado y será en el primer trimestre durante 5 horas, 2 sesiones de trabajo, 3 un día y 2 otra.
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¿Cuál es el resultado que buscamos? Que el alumno sepa reconocer las distintas medidas y sepa tomarlas sobre el cuerpo humano para poder elaborar patrones correctos y normalizados.
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¿Cómo vamos a proceder? ¿Cuál va a ser nuestra metodología?
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procederemos lo primero realizando una explicación y una demostración en el aula para también resolver
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las dudas de los alumnos. En nuestro aula virtual colgaremos los apuntes y aparte en la
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mediateca pondremos unos vídeos por si tienen algún tipo de dudas y después les plantearemos
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la actividad que tienen que realizar que como ya les he indicado era la realización de una
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tabla de medidas propia. Para ello tendrán que al finalizar la última sesión que tenemos programada
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para este trabajo entregar la tabla de medidas a través de nuestro aula virtual. ¿Qué recursos
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utilizaremos? Pues físicos y materiales como la cinta métrica. Lo que haremos es ubicar a los
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alumnos en grupos de trabajo y deberán tomarse las medidas unos a otros y proceder después a
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realizar un escalado. Todo esto tiene una serie de criterios de evaluación que están
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planteados en nuestra programación didáctica y aparte tendremos una rúbrica de corrección
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que utilizaremos para ponerles una calificación y subirlo también al aula virtual. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
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- Materias:
- Confección
- Etiquetas:
- Textil
- Niveles educativos:
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- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado medio
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado básico
- Autor/es:
- Eva María Mañana Pérez
- Subido por:
- Eva Maria M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 12 de mayo de 2025 - 13:07
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/4wwaxgpp4vucegrv
- Centro:
- CP EE MIGUEL DE UNAMUNO
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 854x480 píxeles
- Tamaño:
- 28.15 MBytes
