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Creación de aula virtual en Moodle 4.1 con grupos

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Subido el 9 de septiembre de 2023 por Tic ies maestromatiasbravo valdemoro

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Hola, en este tutorial voy a poneros un ejemplo acerca de cómo crear un curso y meter dentro de ese curso distintos grupos. 00:00:01
Nos ponemos en el supuesto entonces, comienza el curso y he decidido abrir un aula virtual, por ejemplo, para mis grupos de tercero de ESO. 00:00:10
Crearé ese aula virtual y dentro distinguiré dos grupos, el A y el D, por ejemplo. 00:00:18
Esto lo que va a hacer es facilitar la gestión del aula virtual y sobre todo va a reducir mi trabajo. 00:00:25
entonces lo primero que tengo que hacer es acceder al aula virtual del centro 00:00:33
y busco mi departamento, geografía e historia 00:00:38
accedo, tengo ya unas cuantas creadas 00:00:41
tengo por ejemplo la de historia del mundo contemporáneo de primero de bachillerato 00:00:56
la de geografía de España ya preparadas para iniciarse 00:01:01
y ahora lo que voy a hacer es empezar a crear aquella con la que voy a trabajar 00:01:04
en este caso en tercero. Si veis, las que están en azul son las que los alumnos pueden 00:01:09
ver y las que están en gris son las que tengo ocultas para mi uso personal o porque el curso 00:01:15
ha pasado y ya no es necesario que las vean. A la derecha de la pantalla vais a encontrar 00:01:24
un desplegable. Al pulsar sobre él, con el botón izquierdo del ratón, me da la posibilidad 00:01:32
de crear un curso, agregar una nueva categoría o gestionar los cursos dentro de mi departamento. 00:01:38
Si no te apareciera este desplegable, coméntaselo o bien a tu jefe de departamento o al coordinador 00:01:46
TIC, a mí, para que te dé el rol de creador de cursos. En este caso voy a crear un curso 00:01:52
nuevo y entonces va a aparecer este formulario. Voy a dar el nombre completo del curso y un 00:02:00
nombre corto que va a ayudar a los alumnos a distinguirlo y acceder más rápido, por lo que es conveniente que lleve tu nombre 00:02:07
o una referencia que ellos sepan distinguir. Por último también os voy a decir que deshabilitéis la fecha de finalización del curso 00:02:13
porque si el curso finaliza os podéis encontrar con que se borren muchos datos, entregas, actividades de los que hayáis puesto. 00:02:24
En el caso, entonces, voy a poner que se trata del aula de geografía e historia de tercero de ESO. 00:02:33
Y entre paréntesis voy a poner que es la mía, la de Juan Alvarado. 00:02:48
Y aquí, como os decía, voy a ponerlo todo de manera más reducida para que ellos sepan distinguir que están entrando en mi aula. 00:02:53
Deshabilito la finalización, guardo los cambios y muestro. 00:03:08
Una vez que se carga ya puedo diseñar el aula como nos sea conveniente, como creamos. 00:03:18
A mí, por ejemplo, no me gusta que aparezca publicidad en la parte de los bloques. 00:03:26
Me gusta que aparezca información más práctica que esto. 00:03:32
Lo primero que hago normalmente es eliminar los bloques de publicidad de esta editorial. 00:03:35
Pero lo que me interesa sobre todo es que podamos dar un acceso a los alumnos. 00:03:43
Entonces vamos a diseñar la manera en la que van a acceder los alumnos. 00:03:56
Accedo a participantes y en el desplegable que nos encontramos aquí a la izquierda 00:04:00
Voy a poner que quiero ver los métodos de matriculación. 00:04:06
Puedo crear un acceso de invitados. 00:04:18
Es algo optativo, por supuesto. 00:04:21
Yo os recomiendo que, a no ser que sea un aula de recursos abiertos, le propongáis una contraseña. 00:04:24
Es muy sencillo. 00:04:32
Podéis poner aquí la contraseña que veáis adecuada. 00:04:35
Si queréis que alguien entre como invitado, entonces le tendréis que dar esa contraseña. 00:04:47
la matriculación manual siempre va a estar ahí disponible es un sistema de 00:04:51
matriculación que os va a permitir en casos de emergencia pues ingresar a los 00:04:57
alumnos que creáis necesario y la que me interesa porque os va a resultar mucho 00:05:02
más cómoda es la automatriculación como estudiante veis que el ojo 00:05:07
está tachado el ojo el icono del ojo está tachado y entonces habría que 00:05:13
habilitar la automatriculación para que estuviera 00:05:18
disponible vamos a editar 00:05:22
y entonces aquí podemos personalizar como queremos que sea 00:05:26
esta esta matriculación este sistema de matriculación yo voy a personalizar el 00:05:33
nombre voy a poner automatriculación 3 eso 00:05:39
estudiantes le voy a dar una clave de matriculación 00:05:46
Aquí convendría que fuera una clave de matriculación, una contraseña intuitiva. 00:05:54
Por ejemplo, GH3ESO, si queréis incluir algo más. 00:06:01
Pero vamos, cuanto más corta sea, mejor porque más fácil de recordar para los alumnos va a ser. 00:06:11
Como voy a crear grupos, le voy a decir que en la clave de matriculación del grupo de usuarios, pues sí voy a habilitarlo. 00:06:17
El rol que le voy a asignar es el de estudiante y en principio pues hasta aquí estaría todo, todo esto ya es optativo. Podréis personalizar la bienvenida, por ejemplo, bienvenidos al curso 23-24, lo que veáis como límite. 00:06:25
Guardamos los cambios y ya la tenemos habilitada. 00:07:01
Esto significa que si nosotros le damos esa contraseña que hemos creado a los alumnos, directamente aparecerán matriculados en el curso. 00:07:08
Pero lo que queremos es que se matriculen, acaben matriculados cada uno en su grupo. 00:07:18
Para ello vamos a ir a grupos y nos vamos a encontrar con que no tenemos grupos creados. 00:07:24
Imaginemos que tenemos el grupo A y el grupo B. 00:07:30
Vamos a crear un grupo y le decimos que el nombre del grupo es tercero de ESO A. 00:07:33
Y la contraseña va a ser GH3ESO y le vamos a incluir una letra, la letra A. 00:07:44
Si quiero que ellos se puedan mandar mensajes entre sí dentro del sistema de mensajería del aula, pues aquí pulsaría sí. 00:07:59
Eso ya lo tenéis que determinar vosotros si creéis que os puede resultar útil. 00:08:07
Y aquí pues podemos poner una imagen para que ellos lo identifiquen con su grupo. 00:08:10
Guardamos los cambios. 00:08:15
Me dice que al menos tiene que incorporar una minúscula. 00:08:17
Ya sabéis lo que pasa con las contraseñas. 00:08:23
Vale, pues esta A la vamos a poner en B. 00:08:26
Creamos el siguiente grupo y lo vamos a llamar tercero eso B. 00:08:34
Lo mismo, podemos hacer una descripción del grupo aquí en la contraseña. 00:08:46
Vamos a poner la misma, pero en este caso vamos a poner la B del otro grupo. 00:08:52
Probamos los cambios y ya tengo creados los dos grupos. 00:09:02
A medida que yo se vaya matriculando, cuando yo entre en este grupo, en esta ventana van a aparecer los que se han ido matriculando. 00:09:10
Si acaso después de hacer el recuento veo que algún alumno con determinadas dificultades no ha podido matricularse, 00:09:19
Pues entonces lo que haré es matricularle por el mecanismo, por el procedimiento de matriculación manual. 00:09:26
Ya tengo una clave de matriculación para cada uno de los grupos. Al grupo A le daré la clave de matriculación GH-3SOA y al otro lo mismo, pero terminado en B. 00:09:35
Y ellos, cuando vayan a entrar al aula virtual, en el casillero de matriculación, tendrán que poner esa clave. 00:09:57
Vamos a hacerlo con un perfil, por ejemplo, Geografía e Historia. 00:10:10
Vamos a matricularlos como un alumno. 00:10:26
aparecerá el espacio para auto matricularme como estudiante aquí podría pondría lo que comentaba 00:10:29
antes gh guión bajo 3 eso a o b dependiendo del grupo donde esté y me matricularía por ejemplo 00:10:43
bueno lo pongo después porque aquí aparecería tengo que explicaros que aparecería el acceso 00:10:55
de invitados lo mismo pero aquí lo que nos interesa precisamente es que se puedan matricular 00:10:59
aquí, GH3SOA, por ejemplo, y al matricularme ya entraría como alumno de este curso. 00:11:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
Juan Antonio Alvarado Quintana
Subido por:
Tic ies maestromatiasbravo valdemoro
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
16
Fecha:
9 de septiembre de 2023 - 18:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MAESTRO MATÍAS BRAVO
Duración:
11′ 27″
Relación de aspecto:
2.05:1
Resolución:
1914x932 píxeles
Tamaño:
82.16 MBytes

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