Contenidos Digitales Iván Acedo - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo vamos a mostrar los tres contenidos digitales que se han elaborado como evidencias
00:00:00
fundamentales y a los cuales se puede acceder desde el aula virtual de la asignatura como
00:00:05
se ha observado en el vídeo anterior. El primer contenido que se va a mostrar es la
00:00:10
infografía elaborada para trabajar los números racionales e irracionales con la herramienta
00:00:15
Canva. En ella de forma esquemática se trabaja esta diferencia y los alumnos pueden de un
00:00:21
vistazo, tener tanto una definición teórica como unos ejemplos para que les quede claro.
00:00:29
El segundo contenido es una presentación que servirá de apoyo mientras se imparte
00:00:37
la parte de teoría relacionada con este tema. Se ha elaborado con la herramienta Geniali
00:00:42
y si queremos ver un poquito mejor la presentación podemos ver cómo comienza con un título
00:00:53
A continuación hay un índice en el que aparecen los cinco apartados de los que se compone este tema
00:00:59
Y por ejemplo el apartado número 5 en el que se ve un poquito de teoría, un poquito más de información de lo que estaba resumido en la infografía
00:01:05
También pueden aparecer algunos ejemplos, alguna imagen más para que vean cómo están distribuidos los conjuntos numéricos
00:01:16
Y por último una serie de ejercicios que los alumnos deben hacer para trabajar estos contenidos
00:01:22
El último contenido digital creado ha sido un cuestionario online con la herramienta Wi-Fi.
00:01:29
Vamos a mostrar aquí todos los que tengo hecho, que los tengo archivados por curso.
00:01:35
En este caso, el que hemos elaborado ha sido este de tercero.
00:01:40
Y aquí se puede ver todas las preguntas y sus respuestas correspondientes.
00:01:46
Una de las cosas más interesantes de esta herramienta es que una vez que lo lanzo para que los alumnos lo puedan hacer,
00:01:53
Yo puedo seguir el desarrollo de cuántos alumnos lo han realizado y con qué precisión de acierto lo han hecho.
00:01:58
Ahora mismo acabo de lanzar, hoy 15 de febrero, y si ustedes quieren acceder a este contenido pueden hacerlo desde la aula virtual,
00:02:05
pero es verdad que la versión gratuita que es la que yo uso solo dura, como mucho, 12 días.
00:02:12
Si tardan un poquito más en mirarlo, puede que se encuentren con que ya no te haya acceso, por lo que en el documento de evidencias, en el PDF, se han apuntado también los pantallazos de este cuestionario.
00:02:19
- Autor/es:
- Iván Acedo Esperanza
- Subido por:
- Iván A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 15 de febrero de 2024 - 21:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES NARCIS MONTURIOL
- Duración:
- 02′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 68.54 MBytes