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EL SISTEMA DE PERFECTO EN LATÍN - Contenido educativo
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Una breve explicación del sistema de perfecto latino
El tema de perfecto en latín es el objetivo de nuestra clase, pero para ello vamos a recordar
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brevemente con esta presentación de Genially cuál es el enunciado de un verbo que tiene
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que tener el tema verbal y cómo reconocer las conjugaciones. En primer lugar, lo que
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tenemos que tener claro es que el enunciado de un verbo tiene una serie de formas, que
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Son la primera del singular del presente, la segunda persona del singular del presente, el infinitivo del presente y la que nos interesa sobremanera, la primera persona del singular del perfecto.
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Así tendríamos aquí, como veis, es lo que estoy destacando, el enunciado de cualquier forma verbal.
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A todas estas conjugaciones las vamos a reconocer por la vocal temática.
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temática. A continuación, posteriormente, os explicaré un poco más de todo esto, simplemente
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para que lo tengamos en cuenta. Tenemos que recordar que el tema verbal que tenemos que
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obtener para formar todas las formas del perfecto es el que vamos a extraer de la primera persona
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del singular del pretérito perfecto, que era la que os había comentado hace nada,
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extraemos de la cuarta forma del enunciado
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Si nosotros tenemos a Maui
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quitando esa I que corresponde a la desinencia de primera persona del singular
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ya tenemos nuestro tema de perfecto
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al que podríamos añadir las desinencias de cada tiempo correspondiente
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Es muy importante que nos vayamos siempre a la cuarta forma del enunciado
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porque si no, no vamos a hacer correctamente nuestras formas
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ni las vamos a reconocer
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En el caso, por ejemplo, del verbo duco, cuya forma de perfecto es duxi, el tema de perfecto sería dux.
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Cualquier verbo nos tiene que aportar este dato, si no, no podemos hacer nada con ello.
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Os recuerdo también que las desinencias de los tiempos en general en latín son las que veis en pantalla,
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pero que el pretérito perfecto tiene unas desinencias especiales que son las que os incluyo a continuación.
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Y como veis, éstas serían un modelo de cada una de las conjugaciones de un tema de perfecto.
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Por otro lado, os recuerdo que para reconocer una conjugación tenemos que ver cuál es su vocal temática.
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En el caso de la primera os recuerdo que era la A.
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En el caso de la segunda os recuerdo que era la E
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Y en el caso de la tercera os recuerdo que el cambio entre I y E entre la segunda y la tercera forma era lo que me daba la pista
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Mientras que para la cuarta conjugación era la I
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Pues bien, con este breve repaso del enunciado de un verbo, los temas verbales y demás
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Vamos a continuación a proceder a nuestra explicación del tema de perfecto
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Y todos los tiempos que lo componen.
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Chicos, chicas, a ver, os cuento.
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Si os acordáis, cuando estábamos estudiando los verbos, el enunciado verbal era el siguiente.
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Amo, que es la primera persona del singular del presente.
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Amar, que es la segunda persona del singular.
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El infinitivo de presente.
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Luego hay una forma, como esta que os he indicado aquí, que era la primera persona del singular del pretérito perfecto.
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Si nosotros quitábamos a esta forma la desinencia, la I, ya tenemos lo que llamamos el tema, el dexema, la raíz, que nosotros necesitamos utilizar para formar todos los tiempos que pertenecen al sistema del perfecto.
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Y de los cuales, sobre todo, vamos a utilizar dos, que son el pretérito perfecto y el pretérito pluscuamperfecto, ¿vale?
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No todos los tiempos del perfecto, los tiempos compuestos del castellano, tienen réplica en latín, ¿vale?
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Solamente dos de ellos, ¿sí?
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Vamos a estudiar ahora cuáles son esos dos tiempos, ¿de acuerdo?
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Chicos, mirad, el pretérito perfecto es el único tiempo verbal de todo el sistema verbal latino que tiene sus propias desinencias,
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y además son muy parecidas a las del castellano, ¿vale?
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Las desinencias son it, isti, it, imus, istis, ierut o también hay otra desinencia para la tercera plural, ere, ¿vale?
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Si os acordáis, el tiempo, por ejemplo, pretérito, perfecto, simple, luego cantaréis yo canté, tú cantaste, él cantó, cantamos, cantasteis, cantaron, ¿vale?
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Son muy parecidas.
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El pretérito plus cuanto efecto tiene las mismas residencias que todos los tiempos verbales en latín, ¿vale?
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Exactamente igual
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Y como característica tiene esta de aquí, era
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¿Cómo formaría yo, por lo tanto, estos tiempos verbales?
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Pues muy sencillo, yo tengo que colocar en primer lugar el tema que yo he extraído de este enunciado verbal, ¿sí?
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Y a este tema yo le añado bien estas desinencias para formar ese pretérito perfecto, bien estas otras desinencias para formar el pretérito pluscuamperfecto, ¿vale?
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De tal manera que como resultado os da esto que tenéis aquí, ¿sí?
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Y que son las fotocopias que os ha entregado Raquel, ¿vale?
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Bien, chicos, voy a encargaros que hagáis alguna actividad con esto, ¿vale?
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Pero espero que os haya quedado clara la explicación y si tenéis dudas podéis preguntarme.
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Cuidáqueme.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- PATRICIA SANTOS
- Subido por:
- Patricia S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 107
- Fecha:
- 11 de octubre de 2020 - 18:25
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES BUTARQUE
- Duración:
- 08′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 181.26 MBytes
