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Vídeo Aula Virtual Curso - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por M.vanesa G.

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El vídeo incluye una explicación de mi Aula Virtual

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Hola, soy Vanessa, maestra de pedagogía terapéutica y a continuación voy a exponer el aula virtual que he creado. 00:00:00
El primer paso ha sido la matriculación manual de los alumnos, aquí están los participantes, 00:00:05
y la creación de dos grupos, de infantil y de primaria, para que cada alumno solo pueda acceder a los contenidos 00:00:11
dependiendo de la etapa educativa donde se encuentre escolarizado. 00:00:17
La estructura del aula virtual ha sido, en base a los alumnos que tengo, alumnos de infantil, 00:00:21
alumnos de primaria, donde voy a reforzar matemáticas y lenguaje y además para trabajar las necesidades de estos alumnos, 00:00:26
una carpeta de habilidades sociales y otra de funciones ejecutivas. 00:00:34
En primer lugar, nos encontramos en la parte general, un foro donde he incluido un vídeo para que sepan lo que es la etiqueta 00:00:38
y un QR que he creado con las 10 normas básicas del comportamiento digital. 00:00:50
y alguna entrada en algún debate de final de curso. 00:00:55
Además, he incluido una encuesta de final de curso para que los alumnos puedan auto-evaluarse 00:01:00
y evaluarme a mí como docente con diferentes preguntas de distintos tipos. 00:01:05
Y aquí podría ver las respuestas anónimas de los alumnos. 00:01:14
En el caso de la etapa de infantil he creado carpetas de los contenidos que dan en clase y donde yo pueda reforzar y además he utilizado herramientas de accesibilidad para algún alumno que haya aquí escolarizado como es el uso de pictogramas para que sepan lo que tienen que hacer y además diviértete con este vídeo de un audio para facilitarles la información y la comunicación. 00:01:19
En el caso de los alumnos de primaria, para el área de matemáticas, de igual modo, diferentes recursos externos que nos llevan, por ejemplo, el estudio de Miali de las multiplicaciones. 00:01:46
También he incluido la infografía que he creado para la situación de aprendizaje, nos vamos al cine, ya que a continuación se va a realizar una tarea sobre esta situación de aprendizaje de una ruta de aprendizaje, 00:01:59
donde los alumnos irán 00:02:13
haciendo las distintas tareas 00:02:15
y se les calificará 00:02:18
y además 00:02:20
en el área de matemáticas se han incluido 00:02:21
actividades interactivas de H5P 00:02:23
de diferentes tipos, por ejemplo 00:02:25
de verdadero y falso 00:02:27
esta que es 00:02:30
de arrastrar 00:02:32
y luego 00:02:34
pueden comprobar 00:02:35
si lo han hecho bien 00:02:36
otra por aquí que tenemos 00:02:38
En el caso del área de lenguajes, incluido también algunas tareas, por ejemplo, esta de TeamScan, que también es evaluable, actividades de lectura, es una rueda que nos va a llevar a un banco de recursos para trabajar la lectura comprensiva, y en el caso de la prueba de lenguaje, se va a utilizar esta herramienta, un lineworkset, pues con un texto y diferentes tipos de actividades. 00:02:41
Entonces, este recurso ya nos entrega una calificación, pero en este caso yo he preferido crear una rúbrica 00:03:08
así el alumno conoce lo que se va a evaluar y yo personalizo al alumnado que tengo. 00:03:17
Y por último, para trabajar las necesidades de sus alumnos, una carpeta con habilidades sociales 00:03:24
donde incluido el S-Learning, que es el creado de las emociones, y otro tipo de recursos más, 00:03:29
Por ejemplo, una OCA de las emociones que he creado con Deniali y alguna cosita más adaptada con, por ejemplo, esto con pictogramas. 00:03:37
Y en el caso de la carpeta de funciones ejecutivas, es para trabajar la velocidad de procesamiento, la atención, la memoria. 00:03:54
Y del mismo modo, pues aparecen diferentes enlaces que nos llevan a otras actividades. 00:04:01
A la hora de calificar a estos alumnos, al no ser tutora no tengo acceso a las calificaciones en raíces, en nuestro caso como especialista utilizo informes cualitativos y aquí en este caso yo podría ver aquellos alumnos que van consignando los objetivos y aquellos que necesitan un refuerzo. 00:04:08
Además, he creado una insignia del final de curso y un bloque de contenidos, un cajón de bloques, donde aparece un calendario, aparece también de nuevo la etiqueta con el QR para que conozcan, recuerden las normas básicas y buscar el de todos. 00:04:27
Y con esto termino la exposición de mi aula virtual. Muchas gracias. 00:04:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª Vanesa García Piris
Subido por:
M.vanesa G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
2 de julio de 2023 - 13:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARLOS CANO
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.14 MBytes

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