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INFOGRAFÍA POLÍMEROS( 2º BACH) CARMEN TORIBIO - Contenido educativo

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Subido el 11 de junio de 2023 por Carmen T.

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Espacio de actividades con ritmo de aprendizaje para el alumnado de 2º Bach. Tema Polímeros. Asignatura: Química

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esta infografía está dirigida al alumnado de segundo de bachillerato en la asignatura de 00:00:00
química se trata de una representación visual de los contenidos del tema de polímeros correspondiente 00:00:06
a la tercera evaluación de la asignatura es un diseño gráfico en el que se ha combinado texto 00:00:11
y elementos visuales cuyo objetivo es facilitar al alumnado la comprensión de este tema y hacer 00:00:16
más sencillo y ameno su estudio que se ofrecen pues contenidos de forma más llamativa y divertida 00:00:22
Se ha creado un espacio de aprendizaje, un espacio de actividades con ritmo de aprendizaje. 00:00:29
Iniciamos el tema dando una definición de polímero y a continuación si pinchamos aquí 00:00:36
aparece un videotutorial donde se nos explica cómo identificar a los polímeros. 00:00:40
Nos cuentan los dos principales tipos de polimerización y por síntesis y por condensación 00:00:48
y en este videotutorial se puede incorporar subtítulos que favorecen la comprensión 00:00:52
aquellos alumnos que presentan dificultades visuales y sonoras. Simplemente es pinchando 00:00:57
en ajuste, nosotros podemos poner nuestros subtítulos, ¿vale? Posteriormente, si nosotros 00:01:03
seguimos la secuencia de contenidos, nos aparece practiquemos ejercicios de formación de polímeros. 00:01:10
Una vez que ya sabemos la teoría, si nosotros pinchamos en esta lupita, nos va a aparecer 00:01:17
otro vídeo tutorial, pero esta vez para practicar y repasar la formación de polímeros, muy utilizados 00:01:22
en nuestra vida cotidiana, como puede ser por ejemplo el nylon que se utiliza para la fabricación 00:01:29
de prendas, el PVC con el que se fabrican juguetes y cañerías, el caucho para la fabricación de 00:01:33
neumáticos, el teflón, se utiliza mucho para revestimientos antiadherentes. Entonces, en este 00:01:38
vídeo tutorial nos van apareciendo distintos ejercicios. Igualmente, al igual que en el caso 00:01:44
anterior nosotros podemos poner subtítulos que favorecen la comprensión para aquellos alumnos 00:01:52
que presentan dificultades sonoras, visuales. Bueno, pues nosotros vamos avanzando y nos van 00:01:58
apareciendo un montón de ejercicios prácticos con la solución. Si seguimos avanzando en el tema, 00:02:05
vamos a presentar una curiosidad, unas curiosidades. Seguro que te has fijado muchas veces y te has 00:02:13
preguntado qué significa cuando vemos unos códigos en los plásticos, aparece un triángulo hecho con 00:02:21
flechas con un número dentro. Estos símbolos se desarrollan con el objetivo de identificar y 00:02:28
separar los plásticos. Cuando nosotros pinchamos aquí nos va a llevar a un vídeo tutorial, bueno 00:02:32
no es un vídeo tutorial, es a una página donde nos explica qué significan estos símbolos que 00:02:41
vemos en los distintos productos plásticos. Muy curioso. Y esto nos favorece su separación y su 00:02:51
posterior reciclado. Si volvemos a la infografía nos aparece también aquí una imagen del proceso 00:03:03
de reciclado, donde desde que recogemos el objeto a reciclar nos aparece cuáles son los distintos 00:03:10
pasos que se van dando en el proceso, el lavado, la molienda, la mezcla, hasta llegar a nuevas 00:03:20
piezas recicladas. Esto es muy importante porque nosotros recordamos así la importancia que tiene 00:03:26
el reciclado para trabajar todos juntos a favor de un desarrollo enfocado a la sostenibilidad del 00:03:33
medio ambiente. Todos sabemos que está en nuestras manos. Un saludo y hasta la próxima. 00:03:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
CARMEN TORIBIO GÓMEZ-CHACÓN
Subido por:
Carmen T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
15
Fecha:
11 de junio de 2023 - 12:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO ALCALÁ DE HENARES
Duración:
03′ 46″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
140.51 MBytes

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