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Buenas tardes. Quiero presentar como evidencia fundamental de creación de
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contenidos digitales una aplicación que he hecho en Xlearning. Es una herramienta
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que me parece muy potente para crear contenidos digitales junto con Canva y
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sin duda es de las que más utilizo. Xlearning es de acceso gratuito, fácil de usar,
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lo que hace accesible para los que no tienen excesiva experiencia en programación
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o diseño web. Puede ser de gran utilidad para crear contenidos educativos o interactivos,
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postenarios, actividades prácticas. Se puede integrar a una gran variedad de formatos
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multimedia como imágenes, de audio o vídeo, sus materiales, lo que hace que el
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contenido sea muy atractivo y enriquecedor. El material creado se puede reutilizar
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en diferentes cursos y proyectos, lo que ahorra tiempo y esfuerzo. Además es posible
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exportarlo en distintos formatos como HTML, IMS, PDF, etc.
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Otra ventaja es que se pueden incorporar herramientas de seguimiento
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y evaluación, con las que supervisar el progreso de los estudiantes, identificar
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áreas de mejora y ajustar el contenido. Concretamente
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yo lo que voy a presentar lo he utilizado para una situación de aprendizaje
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de segundo de secundaria, que es para el área de matemáticas
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donde trabaja la probabilidad. En una zona concreta de investigación tienen
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que ver los vídeos y ver el material
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aportado con las actividades. Esta es la zona
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de Xlearning donde he desarrollado, aquí quiero demostrar la autoría del mismo,
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con los distintos contenidos que tiene. Y esto ya
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es lo que está subido en la web.
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Quiero señalar que he introducido un script para accesibilidad de Xlearning
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para alumnos con dificultades visuales puedan cambiar
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tamaño de letra, color o lo que necesiten. También he añadido audios
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propios en cada una de las zonas de temario
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para que quede más clara la explicación.
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Lo bueno que tiene Xlearning es que además de quedar muy claro y ser muy cómodo y fácil subir este
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material, se pueden incorporar actividades de todo tipo
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muy entretenidas y muy diferentes y variadas.
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Por ejemplo, concretamente estas son las actividades donde
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automáticamente la máquina genera los datos numéricos
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que le da al alumno. Ya tiene la fórmula y simplemente hay una cantidad
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urgente de ejercicios diferentes.
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También se pueden hacer otras actividades y todas ellas
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suelen resultar muy entretenidas y además permiten hacer una calificación
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y una evaluación del nivel alcanzado por el alumno.
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Y esto es todo. Espero que esto ocurra lo que se solicita. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Salvador Casado Rubio
- Subido por:
- Salvador C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 3 de noviembre de 2023 - 18:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA MERCED
- Duración:
- 02′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 58.79 MBytes
