Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
RECURSOS DE CALIDAD
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
¿Qué hace que un contenido digital educativo sea de calidad?
Con eXeLearning es posible.
Con eXeLearning es posible.
A continuación, os voy a mostrar un contenido educativo digital de calidad desarrollado con la herramienta X-Learning.
00:00:06
X-Learning es una herramienta de autoría diseñada para crear contenidos educativos y materiales didácticos interactivos.
00:00:13
Permite a los docentes y creadores de contenido desarrollar lecciones interactivas, actividades, evaluaciones y otros recursos educativos en formato digital.
00:00:20
La herramienta permite adaptar los contenidos a las necesidades específicas de los estudiantes.
00:00:29
Los docentes pueden ajustar el nivel de dificultad, agregar recursos complementarios y proporcionar otra alimentación personalizada para adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje.
00:00:34
Excel Learning promueve la accesibilidad de los materiales educativos.
00:00:44
Permite incluir descripciones de imágenes, subtítulos, opciones de texto alternativo y otras características que hacen que los recursos sean accesibles para estudiantes con discapacidades visuales o auditivas.
00:00:47
Otro aspecto muy interesante es la portabilidad.
00:00:58
Los materiales creados con X-Learning se pueden exportar en varios formatos, como HTML, SCORM o EPUB,
00:01:00
lo que permite su fácil distribución y acceso en diferentes dispositivos y plataformas.
00:01:06
Vamos a visualizar un contenido digital creado desde cero y adaptado a las circunstancias y necesidades de la alumnada.
00:01:11
Analicemos qué lo convierte en un recurso de calidad.
00:01:18
Para empezar, la navegabilidad es sencilla, ya que está bien organizado, es claro, conciso e intuitivo.
00:01:20
Aquí tenemos a la izquierda el árbol de contenido, que nos permite navegar de forma sencilla por las pestañas.
00:01:27
Esto además es un aspecto destacable, ya que el recurso permite la reusabilidad al estar dividido en módulos, subcontenidos o submateriales, autocontenidos, de forma que sea fácil su adaptación e incluso su crecimiento sin perder calidad.
00:01:39
De esta forma puede especializarse o adaptarse a nuevos usos, aplicaciones y destinatarios con menos esfuerzo y coste que si se utiliza un diseño no modular.
00:01:54
En cuanto a los recursos multimedia, se puede apreciar calidad en los recursos respecto a la autoría de los mismos.
00:02:05
De hecho, el docente indica su propia autoría y las licencias de uso.
00:02:11
Por otro lado, los contenidos audiovisuales facilitan y refuerzan el aprendizaje, no presenta ruido visual ni sobrecarga.
00:02:16
En cuanto a la accesibilidad, hay suficiente contraste entre el color de las imágenes y el fondo, el texto, para que se vea bien.
00:02:35
Y quizás lo más interesante sea el script de accesibilidad que está incluido en la parte superior del recurso.
00:02:48
A mano izquierda tenemos un selector de fuente.
00:02:56
Podemos cambiar, por ejemplo, si tenemos un alumno disléxico, pues podemos cambiar a una fuente que sea más sencilla y más legible.
00:03:00
Tenemos un montón de fuentes con alta legibilidad.
00:03:12
Por otro lado, tenemos la opción de zoom, que permite aumentar y disminuir el tamaño de la letra.
00:03:18
Por otro lado, tenemos el lector. Si yo tengo, por ejemplo, necesito que me lean el texto, selecciono la parte que quiero que me lean y le doy a leer.
00:03:27
Y luego tenemos el botón flotante que permite fijar, moverse por la página con el curso de datos
00:03:44
Finalmente, un aspecto técnico que lo destaca frente a otro recurso es que tiene asociado una ficha de metadatos que lo describe
00:03:57
¿Y qué son los metadatos?
00:04:06
Los metadatos son una serie de datos estructurados que proporcionan un resumen corto y sobre el recurso
00:04:09
y que facilitan su ubicación, identificación o descubrimiento del recurso.
00:04:15
Cuantos más metadatos tenga nuestro recurso, más facilidad tendrá de ser localizado.
00:04:20
Aquí tenemos la descarga del fichero fuente.
00:04:25
El docente ha organizado una tabla que permite identificar datos básicos del recurso
00:04:28
y además puede descargarse el archivo LP para ser reutilizado.
00:04:36
Si nos fijamos en el editor podemos comprobar en propiedades ese paquete de metadatos, el título, el idioma, la descripción, los objetivos y el conocimiento previo que necesitan tener los estudiantes, quién es el autor, la licencia que se le da.
00:04:42
Tenemos varias. El tipo de recurso que es. Y luego metadatos. Podemos incluir información. En este caso, tal y como se muestra, Excel Learning nos facilita tres estándares de catalogación.
00:05:00
Dublin Core, LOM y LOM-ES. LOM-ES, LOM es la más estandarizada y LOM-ES es la adaptación de LOM al sistema educativo español.
00:05:21
Es por ello el más aconsejado para catalogar nuestros recursos.
00:05:30
Se indican todos aquellos recursos, todos aquellos datos. Cuantos más datos, más fácil será de localizar el recurso.
00:05:36
El recurso permite portabilidad.
00:05:44
lo bueno de Excel Learning es que podemos exportarlo
00:05:45
cuando le damos a exportar
00:05:49
podemos exportarlo para publicar en un sitio web
00:05:51
podemos exportarlo como un estándar educativo SCORM
00:05:54
e integrarlo en Moodle
00:05:58
por lo tanto el recurso permite portabilidad
00:05:59
ya que puede ser publicado y utilizado en múltiples entornos y sistemas
00:06:02
el docente puede extraer la URL o integrarlo dentro de su LMS
00:06:05
y una ventaja de Excel Learning es que el alumno
00:06:09
puede además utilizar el recurso con cualquier dispositivo
00:06:12
con o sin internet. Por lo tanto, este recurso, como podéis ver, es un recurso de calidad,
00:06:15
es un recurso sencillo, podemos hacerlo más complejo, pero es un recurso de calidad,
00:06:27
demostrando un nivel experto y cumpliendo con todos los apartados solicitados en la
00:06:32
rúbrica de la guía de evaluación pública de la competencia digital docente.
00:06:35
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Ainoa Giménez Carvajal
- Subido por:
- Ainoa G.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8302
- Fecha:
- 29 de mayo de 2023 - 11:12
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- https://conectatic.intef.es/mod/book/view.php?id=495&chapterid=1697&lang=en
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 06′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.05 MBytes