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Pruebas Censales 2024-2025
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Pruebas para la evaluación diagnóstica y de fin de etapa del curso 2024-25
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Segunda fase, descarga de hojas de códigos y de incidencias
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En este vídeo os vamos a mostrar cómo hacer dicha gestión
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En la opción Acceso se activará la pantalla en la que deberá indicar sus credenciales
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Para acceder a la plataforma debe utilizar sus credenciales del centro educativo
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Si se trata de un centro sostenido con fondos públicos
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se utilizarán las credenciales de la cuenta institucional del centro
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Si es un centro privado, utilizará el código de centro, 8 dígitos y una contraseña que se le ha proporcionado expresamente para esta plataforma.
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En esta página de gestión encontrará la información de los grupos de su centro, con el número de alumnos que verificó en la primera fase.
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Para cada grupo comprobará que hay dos enlaces, uno para los códigos y otro para incidencias.
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Al hacer clic en cada uno de ellos, se desencadenará la descarga de archivos, la hoja de códigos en el enlace Códigos y la hoja de incidencias en Incidencias.
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Al hacer clic en el enlace Códigos de un grupo específico, el navegador web descargará un archivo cuya denominación será Códigos Sensales, el código de su centro, el nivel del grupo, un número secuencial que identifique al grupo y la extensión XLS.
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Excel. En el momento de abrir el archivo descargado, si lo hace con Excel, le aparecerá un mensaje
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como figura a la izquierda de ese texto. Responda que sí, ya que no se trata de un daño en
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el archivo, sino de una circunstancia que tiene que ver con la generación del archivo
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en la plataforma. Si abre el archivo con LibreOffice Calc, pulse Aceptar en el diálogo que le
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aparece. En la hoja de códigos, Códigos Sensales, debe indicar los apellidos y nombres
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de los alumnos del grupo. Con esto asociamos al alumno el código que permitirá asignarle
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las hojas de respuesta de cada una de las pruebas. El número de orden también identifica
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al alumno en el grupo. En la columna de observaciones se indicarán aquellas informaciones relevantes
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que sean necesarias para indicar para los alumnos. Siga el código que se utiliza justo
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debajo al final de la tabla. NV, necesidades especiales visuales. NA, necesidades especiales
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auditivas. AT, ampliación de tiempo para realización de la prueba. ACS, adaptación
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curricular significativa. Como puede observar, el número de códigos no coincide con el
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número de alumnos del grupo. Se genera un 15% más el número de códigos para posibles
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incidencias. Una vez complementada la información de los alumnos del grupo, ese archivo se guardará
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y se realizarán cuatro impresiones del mismo. Uno para cada una de las pruebas. Serán las
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hojas que se utilizarán para ubicar a los alumnos en el orden correspondiente en el
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aula y distribuir las hojas de respuesta. Esta información queda circunscrita al centro
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educativo y no al aplicador. Al igual que la hoja de códigos, en el enlace
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Incidencias se procederá a la descarga del archivo correspondiente, cuya nomenclatura
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será parecida a la hoja de códigos. La apertura de la hoja de incidencias tiene
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el mismo mensaje que la hoja de códigos. Indique que sí quiere abrir el archivo. Una vez descargada,
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cumplimente en esta hoja la información de las necesidades educativas especiales que indicó en
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la hoja de códigos. Guarde el archivo e imprima cuatro veces este archivo indicando para cada
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impresión el nombre de la prueba. Esta hoja la utilizará el aplicador para el registro de las
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incidencias que se puedan producir durante el desarrollo de la prueba. Sin más, terminamos
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este pequeño video tutorial, en la fase 3 se procederá a la descarga de materiales
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para la realización de las pruebas y daremos indicaciones más precisas para que puedan
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disponer de ellas en el momento de la aplicación de las mismas. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
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- Etiquetas:
- Evaluación
- Autor/es:
- Ainoa Giménez Carvajal
- Subido por:
- Ainoa G.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 32
- Fecha:
- 22 de abril de 2025 - 11:03
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 03′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.77 MBytes
