Aula virtual y evaluación - Contenido educativo
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Hola, soy María Martí Sánchez y voy a presentar mi aula virtual.
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Tengo muchos cursos porque ya llevo tiempo en un instituto de innovación tecnológica
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y no trabajamos con libro de texto, trabajamos todo con el aula virtual.
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Yo voy a presentar uno que he dado este año, que es el de segundo de mes.
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Esta es la estructura, tengo la parte general y luego lo dividimos en planificadores.
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Algunos están ocultos los estudiantes porque es material que yo uso
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y que en un momento dado me interesa tener ahí a la mano.
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Hay una parte general de avisos, enlace al libro de María Verde, problema del mes para los interesados y luego la identidad digital y la etiqueta.
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Los planificadores tienen todos una estructura muy similar.
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Tienen un índice de contenidos, luego tienen una portada.
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Esta portada es interesante sobre todo porque les dice cómo les vamos a evaluar esta parte.
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En este caso siempre hay un proyecto y aquí dice cuál es el proyecto,
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que es la realización de un informe estadístico, partiendo de la recogida de datos y luego pruebas escritas.
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Luego hay una presentación, normalmente son hechas por mí, sobre los contenidos,
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o al menos la parte más importante de los contenidos, ejercicios y luego los proyectos, que son formativos y asomativos.
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Todos los proyectos también tienen una estructura similar,
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tienen un documento explicativo sobre en qué consiste el proyecto o los casos.
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Este, por ejemplo, está hecho por mí, a veces son del departamento generales o de algún compañero,
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pero siempre los identificamos y luego los calificamos, como puede verse aquí,
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que están todos calificados y siempre con retroalimentación.
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Esto sería todos los proyectos que hemos hecho y la parte final siempre hago un ejercicio,
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una ficha de repaso.
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antes del examen. Luego, el planificador 2.
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Vamos ahí, cerramos este primero. El planificador 2,
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muy similar, muy similar. Portada, índice,
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ejercicios, proyectos, ejercicios finales.
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Luego, material para el planificador 2. El 3
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era muy largo, se tuvo que dividir porque el índice iba de 3.1 a 3.8
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pero eran puntos muy largos. Y entonces se dividió en dos para que no quedara tanto
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tanto en un mismo apartado, por qué se llama, aquí hacemos un proyecto, que es cerca y lejos, que evaluamos con rubricas,
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voy a mostrar aquí la configuración, calificación, aquí está, rubricas, de acuerdo, y luego en la avanzada, pues,
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para ellos fue interesante porque vieron
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en que habían fallado
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y les sirvió para mejorar
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y les hemos hecho
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otra oportunidad
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en el planificador 4
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como había muy pocos
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proyectos, lo que hice fue
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meterles a un cuestionario
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porque era más ejercicio
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entonces bueno, esto es la vista
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previa de él
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voy a mostrar los resultados, para ellos fue interesante porque era una retroalimentación inmediata.
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Hice dos cuestionarios, uno formativo y otro somativo.
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Y bueno, en relación a la evaluación, simplemente decir que además de, a través de la aula virtual,
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con los proyectos y con los cuestionarios, pues los exámenes escritos y todas las notas juntas,
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calculamos la nota
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con unas tablas de Excel
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que usamos en el entorno seguro del instituto
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de Google Drive
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entonces en este Drive
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tenemos todas las notas
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y bueno, por ejemplo
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yo lo tengo aquí, segundo de las notas, primero, segundo,
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tercera evaluación y luego todas las notas
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para que se vea un poco como va
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pues aquí están los criterios, estas son las finales
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cada criterio estaría aquí desgranado
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y bueno, con eso los alumnos
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si tienen alguna duda, se ven muy rápido
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y eso es todo, muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Martí Sánchez
- Subido por:
- Maria M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 28 de junio de 2024 - 9:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ROSA CHACEL
- Duración:
- 04′ 22″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 3360x2100 píxeles
- Tamaño:
- 133.62 MBytes