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EVIDENCIA 3 INNOVACIÓN METODOLÓGICA "BREAK OUT EDUCATIVO" - Contenido educativo

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Subido el 8 de febrero de 2024 por Cã©Sar G.

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Los alumnos deberán vencer a una poderosa empresa de videojuegos resolviendo diferentes misiones para ir desbloqueando un Break out educativo.

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En el siguiente vídeo de Evidencias Fundamentales e Información Metodológica, presento un breakout educativo titulado Apocalipsis en las redes sociales. 00:00:00
Este breakout está definido para los alumnos de quinto de educación primaria. 00:00:12
Para el desarrollo de la unidad, actividades en la naturaleza y patio, orientación y escalada del área de educación física. 00:00:16
Aunque también se trabajarán contenidos del área de lengua, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales. 00:00:24
A través de la gamificación, como una metodología activa innovadora, este breakout educativo va a desarrollar el trabajo cooperativo y participativo de todos los alumnos. 00:00:30
Dentro de esta secuencia de actividades, la primera parte que se plantea es una actividad desencadenante titulada Los Problemas de las Redes Sociales. 00:00:42
A través de un interactivo que se hace en el COPE, un aula informativa, los alumnos verán vídeos y artículos periodísticos sobre los que debatir 00:00:51
y ver la problemática de las redes sociales. 00:00:58
Posteriormente, los alumnos, en el aula del futuro y con sus propias tablas de clase, van a ser retados por una gran multinacional de videojuegos. 00:01:00
Les propondrá un genial y en el que tendrán que ir desbloqueando una serie de candados a través de la búsqueda de unas misiones para poder ir avanzando en esta herramienta educativa. 00:01:11
En la siguiente fase de esta gamificación, los alumnos van a tener que ir intercalando sus actividades. 00:01:23
actividades en el genial y con la tablet o en el aula de informática, con las actividades propias de educación física, 00:01:29
teniendo que realizar misiones tanto de orientación como de escalada. 00:01:35
Todas estas misiones se llevarán a cabo a través de la formación de equipos diversos para favorecer la inclusividad y la integración en la diversidad de todo tipo de alumnos. 00:01:42
A través de esta formación de equipos van a tener que conseguir pasar tres pruebas fundamentales, 00:01:51
un game map, una prueba de orientación y una prueba de escalada, y consiguiendo en todas ellas pistas y cuerdas para el desbloqueo de los candados del genial. 00:01:55
Tras la superación de todas estas pruebas y el desbloqueo de todos los candados, los alumnos irán consiguiendo en cada una de ellas un número clave para conseguir abrir finalmente el cofre del genial. 00:02:10
Y con esto darán por vencida a la gran multinacional de los videojuegos. 00:02:20
Y por último, este breakout se cerrará con la vuelta al aula de informática para la realización en el aula virtual de unos cuestionarios de autoevaluación y una encuesta. 00:02:25
Autor/es:
CÉSAR GARCÍA GÓMNEZ
Subido por:
Cã©Sar G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
8 de febrero de 2024 - 20:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONI TAPIES
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
51.29 MBytes

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