SGM- Olivia Vicente
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Una de las plataformas que utilizo como sistema de gestión de aprendizaje es Google Classroom.
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Como ejemplo, el curso cuarto C, Matemáticas Aplicadas.
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Nos metemos en la clase, tenemos a los alumnos matriculados
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que se matriculan a principio de curso facilitándoles el código de la clase
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y asegurándonos de que están todos.
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Y luego, dentro del trabajo de clase, se incluye a principio de curso una guía didáctica
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en la que aparecen los temas que se van a dar.
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Aquí vemos la secuencia de los temas divididos por los trimestres por la línea roja
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y luego tenemos los criterios de calificación, el porcentaje de lo que cuenta cada uno de los exámenes
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y las otras actividades que se van a tener en cuenta en cada una de las evaluaciones para evaluar.
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También tenemos el calendario en el que se agregan las fechas de los exámenes.
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Entonces está organizado según los temas. Dentro de cada tema hay actividades, también hay materiales que incluyen vídeos, expliques.
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Dentro de las tareas tenemos algunas que son preguntas, tenemos otras tareas que son cuestionarios, también hay rúbricas de la presentación oral de ejercicios que hacen en el primer trimestre.
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y luego también hemos agregado en el navegador unas herramientas de accesibilidad
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que incluyen la herramienta de traducción de Google para que puedan traducir la página a idiomas en los que ellos estén más seguros.
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Tenemos también una herramienta para facilitar a los disléxicos, la lectura para disléxicos
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Y otra herramienta que es que lo leen alto.
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Proyecto Trigonometría 1. Rúbrica. Criterios Calificación. Publicado 21 de abril.
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Este es un ejemplo dentro de Google Classroom de una actividad creada con un link para IrageoGebra,
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que es una aplicación que viene muy bien para trabajar matemáticas.
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Utilizo como gestión del aprendizaje el cuaderno de raíces.
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Entonces dentro de raíces he creado un link de acceso directo al cuaderno del profesor
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En el que tengo creadas una serie de actividades evaluables
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Dentro del curso en este caso vamos a ver el segundo de la ESO
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Los deberes, el cuaderno y los exámenes
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Podemos ver un resumen y entonces tengo asignados los porcentajes
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lo cómodo que tiene esta herramienta es que directamente te calcula la media
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que puedes incluir ya en el boletín de notas que se entrega a las familias de los alumnos
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al igual que cuando las programas, las actividades, lo puedes comunicar con las familias
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y cuando ya tienes las notas y compartiéndolo con ellos poco a poco
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para que vayan haciendo un seguimiento de cómo van sus hijos
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Otro ejemplo de plataforma de gestión de aprendizaje que he estado utilizando en este curso
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Con primero de la ESO, con el grupo flexible
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Ha sido OnMath, que hemos empezado a utilizarla en el centro de manera piloto
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Los alumnos están matriculados
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Un calendario, donde se le pueden programar a los alumnos sus actividades
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Los contenidos están organizados por trimestres y entonces los alumnos los pueden ver aquí todos.
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Entonces tenemos actividades de diferentes tipos, actividades obligatorias, actividades opcionales.
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Las actividades obligatorias están divididas en recursos teóricos, en juegos, en algunas actividades autoevaluables con las que ellos pueden trabajar
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Este contenido está 100% creado por los creadores de esta plataforma pero se puede editar
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- Subido por:
- Olivia V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 2:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSEFINA ALDECOA
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1280x800 píxeles
- Tamaño:
- 23.93 MBytes