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Subido el 23 de agosto de 2023 por María Félix M.

8 visualizaciones

Video explicativo de una infografia interactiva que utilizo en mi práctica docente

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Hola, buenos días. Soy María Félix Martínez y en esta ocasión voy a explicar cómo utilizaría una infografía 00:00:02
en el desarrollo de una clase como parte de mi práctica docente. 00:00:10
En este caso la infografía la he hecho en Canva, que es un programa que para mi gusto resultaba bastante versátil 00:00:16
porque partimos de plantillas que te pueden ayudar un poco al diseño 00:00:24
o te pueden dar un poco ideas de cómo plantear la información 00:00:32
que quieres plasmar en la infografía. 00:00:37
Y bueno, pues yo he utilizado este tema que es un tema que suelo explicar 00:00:39
en la asignatura de Biología de cuarto de la ESO, 00:00:46
que es la genética mendeliana y voy a ampliarlo un poco para poderos explicar un poco. 00:00:51
Explicaría la figura de Gregorio Mendel, explicaría las tres leyes de Mendel, 00:01:01
la ley de la uniformidad, la ley de la segregación y la ley de la herencia independiente de los caracteres. 00:01:08
Después explicaría los problemas básicos de herencia de caracteres que se suele hacer con lo que Mendel utilizó, que fue el cultivo de guisantes de dos variedades, de color amarillo y de color verde y de la vaina rugosa o lisa. 00:01:16
Bueno, aquí lo que les he introducido ha sido un código QR que les da acceso a una página web en la que explican ese tipo de problemas y bueno, creo que está bastante bien y además a ellos les gusta bastante interactuar con el móvil en clase. 00:01:38
Después aquí explicaría los casos especiales que se sobrepasan a la ley de Mendel, que es la herencia intermedia y la codominancia. Y aquí les he puesto un enlace a un vídeo que les va un poco más largo. 00:01:58
mendeliana, o sea, esto hará que sus colores de pelaje, de que sea blanco, y esto es lo 00:02:28
que es muy común en las plantas, en este caso con la mosigotos, veamos, dejando expresar 00:02:35
un poco al recesivo que es blanco, resultando un color intermedio entre ambos colores, por 00:02:40
eso también se llama dominancia incompleta, y por último, les pondría ejercicios, y 00:02:46
Y aquí les pongo lo que tienen que hacer. 00:02:55
Visita la clase de Classroom, hay disponibles ejemplos de ejercicios resueltos 00:02:58
y si os proponen ejercicios para hacer y qué, y los resolveremos en clase. 00:03:03
Y como recordatorio les pongo la clave de acceso a nuestra clase de Classroom. 00:03:08
Y bueno, como documentación pondría todo lo que es la justificación de por qué se hace esta práctica, 00:03:14
las competencias, los saberes, la metodología y los criterios de evaluación. 00:03:23
Bueno, espero que se entienda y os haya sido útil. Muchas gracias. 00:03:29
Autor/es:
MARÍA FÉLIX MARTÍNEZ CHACÓN
Subido por:
María Félix M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 10:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA ELENA
Duración:
03′ 38″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1376x728 píxeles
Tamaño:
83.82 MBytes

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