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Presentación Evaluar para aprender

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Subido el 12 de febrero de 2018 por Francisco G.

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Buenos días, bienvenidos al curso Evaluar para Aprender. 00:00:01
Mi nombre es Francisco García Cabrera y seré vuestro tutor en este curso 00:00:05
que espero que os resulte provechoso, interesante y que, fundamentalmente, que lo disfrutéis. 00:00:09
A modo de presentación diré que soy profesor de lengua castellana y literatura hace muchos años 00:00:18
y que estoy relacionado con las tecnologías y que realmente estoy inquieto con todas las cuestiones que afectan a la enseñanza y a la docencia en general. 00:00:23
Este curso quiero que lo afrontéis como una oportunidad para reconsiderar muchas cosas que habitualmente se desarrollan cotidianamente en las clases. 00:00:38
Y en concreto vamos a trabajar sobre el concepto de evaluación. 00:00:48
No quisiera que esta presentación fuera algo como una presentación académica, entre otras cosas porque sería redundante, disponemos de la guía del curso, pero sí que me gustaría informaros, presentaros algunas cuestiones que puedan resultar de interés. 00:00:53
En primer lugar, me gustaría que nadie se sintiera agobiado con el curso 00:01:09
porque las actividades o las tareas que haya que desarrollar 00:01:16
hay tiempo más que suficiente para hacerlas. 00:01:20
Pero sí os pediría, por favor, que os organizarais con cierta previsión 00:01:23
y que no dejarais las actividades o la resolución de las tareas para el último momento. 00:01:28
Puede ocurrir, y eso siempre agobia mucho, 00:01:34
intranquiliza mucho, que haya algún elemento técnico que nos falle, por eso es absolutamente indispensable no dejar la realización de las tareas para el último momento o poco antes del cierre de la actividad. 00:01:36
Muchas de esas cosas porque no se disfrutaría y desde luego no es este el cometido del curso. 00:01:52
Todo está organizado en función de un proyecto final que se irá integrando en distintas partes a lo largo del curso, de manera que, insisto, es muy necesario tomarlo con cierta previsión. 00:01:57
Dicho esto, lo demás no resultará en absoluto costoso, porque disponemos de experiencia, sabemos, estamos trabajando sobre lo que hacemos cotidianamente y, de alguna manera, lo que pretende el curso es dar una visión, una revisión, más que una visión, una revisión del concepto de evaluación, 00:02:10
integrando nuevas 00:02:32
terminologías o elementos 00:02:34
que están presentes en la ONCE como son 00:02:37
los estándares de aprendizaje 00:02:38
y los criterios de evaluación. 00:02:40
Por lo demás 00:02:43
espero que os resulte útil 00:02:43
y me gustaría que lo aplicarais 00:02:46
pero no es necesario que lo apliquéis 00:02:48
ahora inmediatamente, cada uno 00:02:50
depende de las posibilidades 00:02:52
que tenga, de los cursos en los que trabaje 00:02:54
de la materia que imparta, del centro en el que 00:02:56
se encuentre, etc. 00:02:58
Pero de alguna forma sí que me gustaría que le dierais una vuelta y que de alguna forma integrarais los contenidos que hay en el curso a vuestra práctica docente en la medida de vuestras posibilidades. 00:02:59
Y, en fin, por mi parte creo que nada más. Si hay cualquier problema, cualquier dificultad, pues hay mecanismos para ponernos en contacto, estarán los foros en el aula virtual, el correo, etc. Insisto, me gustaría que lo disfrutaréis, espero que os resulte provechoso y nada, nos vemos por el aula virtual. Un saludo a todos. 00:03:15
Idioma/s:
es
Autor/es:
Francisco García Cabrera
Subido por:
Francisco G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
101
Fecha:
12 de febrero de 2018 - 14:25
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CALDERON DE LA BARCA
Duración:
03′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
16.47 MBytes

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