Vídeo classroom -Natalia Raposo
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Hola, soy Natalia Raposo Espinosa y voy a presentar a continuación la plataforma de gestión
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de aprendizaje que utilizo en mi aula. Soy tutora del nivel de 4 años de la etapa de
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educación infantil y la plataforma que empleo y que voy a exponer a continuación es Google
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Classroom. He de resaltar que debido a la edad de mis alumnos, la utilización de esta
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aula virtual requiere de la implicación de las familias. En primer lugar, realizo la
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matriculación de mis alumnos, lo que puedo hacer de dos formas, mandando a través de
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raíces este código que aparece en el margen izquierdo o enviándoles una invitación a los
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alumnos a su correo electrónico. Dentro de las posibilidades que nos ofrece el aula virtual nos
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encontramos con el tablón que voy a utilizar fundamentalmente como vía de comunicación con
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las familias para transmitir informaciones relevantes, distintas actividades, por ejemplo
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podemos presentar los distintos bailes y desfiles que se han hecho en carnaval, actividades relacionadas
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con el día de la paz, los objetivos y contenidos que queremos trabajar y que se han expuesto en la
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durante el segundo trimestre, etcétera. No presento estas actividades ya que salen en todas ellas mis
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alumnos, por lo que para garantizar su anonimato lo que he hecho es crear este otro classroom que
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se llama Los Álamos. Aquí podemos observar otra de las importantes opciones que nos
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ofrece esta aula virtual, el apartado trabajo de clase, donde podemos reunir distintos recursos
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para trabajar con nuestros alumnos.
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Yo he estructurado este Classroom en distintos temas,
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en etiqueta, rectoescritura, lógica matemática,
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estaciones del año, proyecto y relajación.
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Y en cada uno de estos temas podemos encontrar
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distintas actividades que pueden ser de creación propia
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o actividades que enlacen a otro tipo de actividad.
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Por ejemplo, en etiqueta podemos encontrar
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una serie de vídeos explicativos que facilitan
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el conocer las normas que nos acompañan en la red.
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en la navegación de internet. Posteriormente, en lectoescritura, ya que estamos trabajando
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la letra A, encontramos todo tipo de recursos para facilitar este aprendizaje.
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En primer lugar, por ejemplo, he propuesto una actividad para que realicen con las familias
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que es elegir su palabra favorita que empiece por A y traerla a clase acompañada de una foto.
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Cuando tengamos todas, vamos a hacer un libro que dejaremos en el rincón de las letras.
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También les he enlazado una infografía de la letra A de creación propia, así como un vídeo.
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Posteriormente, en lógica matemática, les he enlazado un vídeo con el número 4 y el número 5 para consolidar este aprendizaje
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y también un par de juegos para trabajar las series de dos y tres elementos.
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En las estaciones del año podemos observar, en primer lugar, un contenido de creación propio,
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donde pueden encontrar un cuento, una poesía y una canción sobre el otoño
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y en el apartado de invierno una poesía y una canción que están enlazadas para trabajar esta estación del año.
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Posteriormente en el proyecto estamos trabajando el Antiguo Egipto
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y aquí pueden encontrar un vídeo de autoría propia donde repasar los contenidos más fundamentales que hemos visto y trabajado en clase.
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Y por último, en el apartado de relajación, podemos ver un vídeo sobre una técnica de relajación que utilizamos en clase bastante a menudo para volver a la calma.
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Aparte de este Google Classroom, he de resaltar también que no utilizo Classroom para elaboración, así que voy a exponer a continuación un instrumento de evaluación como es Evalum.
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Es una herramienta digital de evaluación que pertenece al entorno de UCA de Madrid.
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Destacar que he realizado un cuestionario de evaluación sobre la letra A, que es muy sencillo ya que va dirigido a los alumnos de 4 años.
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Como se puede observar, he creado un cuestionario con 5 preguntas simples, a elegir entre 2 respuestas, a los que he otorgado una puntuación de 2 puntos.
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Si vamos a la demostración con este icono podemos ver el cuestionario.
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Lo que tienen que hacer los alumnos es elegir la imagen del objeto que empieza por A.
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Por ejemplo, en este caso marcarían avión, posteriormente tendrían que marcar ardilla, el árbol, el autobús y por último tendrían que marcar la abeja.
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Como se puede observar es muy sencillito ya que está dirigido para niños de 4 años.
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Posteriormente lo que haría es en este icono publicar el cuestionario y a través del altavoz convocaría a los alumnos correspondientes.
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- Autor/es:
- Natalia Raposo Espinosa
- Subido por:
- Natalia R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 17 de febrero de 2024 - 20:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CORTES DE CÁDIZ
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.31 MBytes