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Subido el 27 de agosto de 2023 por Laura Lucia L.

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En este video muestro la estructura y algunos de los materiales de mi aula virtual de 3 años. También demuestro que mis alumnos están matriculados y algunos recursos de evaluación adaptados a la etapa de Infantil

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Hola, buenos días. Les voy a mostrar el aula virtual de mi clase de tres años. 00:00:00
En primer lugar, por aquí tenemos a los alumnos matriculados para que puedan 00:00:04
acceder desde casa cuando lo deseen. Por otro lado, vamos a ver la estructura. 00:00:09
En primer lugar, tengo los tres primeros apartados destinados a cada uno de los 00:00:15
proyectos, uno por trimestre, y dentro de cada uno de ellos voy subiendo diferentes 00:00:21
materiales. Tengo carpetas, tengo documentos, tengo url que les llevan ya sea a genialis 00:00:28
de concursos que hemos hecho en clase, que ellos van contestando a través de la pizarra 00:00:35
digital de forma individual, en pequeños grupos o en gran grupo, a consejos genialis 00:00:40
que he creado con consejos para las familias, vídeos de canciones que cantamos en clase 00:00:45
o vídeos didácticos que me han parecido interesantes y he querido compartir con ellos 00:00:53
para que lo puedan ver en casa. Por aquí tenemos una carpeta con fichas que he creado 00:00:58
en Canva de ampliación, repaso, profundización, porque en ocasiones las familias nos piden 00:01:05
cositas porque el niño quiere hacer cosas y no saben qué, pues nada mejor que lo que 00:01:10
hagan sean cosas que estamos trabajando en ese momento. 00:01:14
Esta sería un poco la estructura de cada uno de estos genialis de evaluación inicial 00:01:18
y final del proyecto. A través de este geniali que nos manda nuestro mascota, a través de 00:01:27
un código QR o respondido por la clase y tal, podemos comprobar que saben los niños 00:01:32
acerca del proyecto y contestarlo al final del proyecto que han aprendido. Luego los 00:01:40
enseñaré en el siguiente vídeo. Otra forma de evaluar que tenemos en infantil es ClassDojo, 00:01:48
porque no solo es importante evaluar los aspectos conceptuales sino también los actitudinales 00:01:58
y a través de ClassDojo, de una forma muy divertida, los niños van auto-evaluándose. 00:02:03
En este caso, por ejemplo, los últimos ítems que tenía eran qué tal he estado en la asamblea, 00:02:09
he ayudado y compartido, qué tal en la clase de inglés, qué tal se han recogido, qué 00:02:14
tal se han relajado. Ellos mismos se van dando puntos y al final de la semana vemos qué 00:02:21
tal cada cosa, cada uno, hablamos de cómo podemos mejorar y, por supuesto, tienen sus 00:02:31
premios aquellos alumnos que se han esforzado más en todos esos aspectos. ClassDojo también 00:02:38
nos permite compartirlo con las familias si lo deseamos. Yo en este caso no porque lo hago 00:02:48
más para que los niños se auto-evalúen a ellos mismos y ver cómo podemos mejorar, 00:02:55
hablar sobre ello y demás. En cuanto a la gestión de la plataforma de aprendizaje, 00:03:00
por aquí tenemos otro apartado con el Padlet colaborativo. A través de este Padlet las familias 00:03:12
pueden incorporar, pueden mandarnos información acerca del proyecto o a veces planteamos retos 00:03:17
y nos mandan fotos y vídeos de cómo lo han hecho en clase, comparten cosas que han hecho en las 00:03:25
vacaciones, en el fin de semana, cualquier cosa que les apetezca, les hace muchísima ilusión 00:03:31
compartirlo y que los compañeros lo vean. También tenemos por aquí el Simbalo para que jueguen en 00:03:35
los rincones, pues en el rincón de TIC tienen aquí su propio escritorio para acceder de forma 00:03:44
independiente a los juegos. Se van turnando y demás. Y además de este apartado aquí hay otra 00:03:51
carpeta que tiene canciones de asamblea tanto en español como en inglés, que les gusta tenerlo en 00:03:58
casa. Y por último hay un apartado dirigido a las familias más al tema de información, consejos, 00:04:04
pues a través de los Genialis. Por ejemplo si ha habido una reunión, pues aquí se lo cuelo y 00:04:12
ellos pueden acceder siempre que quieran a la información de la misma. ¿Qué más tenemos aquí en 00:04:19
el de las familias? Pues que me apetece trabajar el tema de los almuerzos saludables, pues creé un 00:04:26
Geniali y en este Geniali pues tienen un montón de ideas de qué almuerzos pueden traer a sus hijos 00:04:33
y que sean verdaderamente saludables y también se introduce un poco el tema de la importancia 00:04:43
de evitar los plásticos. Y de esta manera, aunque de todas estas cosas les informo a través de 00:04:48
Robled, pues es importante que en el aula virtual lo tienen todo recogidito. 00:04:55
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Laura Lucía Lucas Soto
Subido por:
Laura Lucia L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 10:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CONCEPCION ARENAL
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.89 MBytes

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