Evidencia Creación Contenidos VPR
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
a mostrar los tres contenidos digitales educativos que he creado. El primero ha sido con el programa
00:00:00
S-Learning. Se encuentra ubicado dentro del aula virtual. Este contenido tiene como objetivo
00:00:06
repasar los contenidos previos de la unidad didáctica de operaciones básicas de número
00:00:16
entero del módulo 1 de la asignatura de matemática de nivel 2 de secundaria para adultos. Está
00:00:21
en el segundo curso del área Ámbito Científico Tecnológico.
00:00:28
Nos podemos mover por las distintas secciones, suma y resta, multiplicación y división,
00:00:32
es una interfaz sencilla de fácil navegación,
00:00:37
todos los bloques tienen un primer bloque de teoría, de repaso,
00:00:40
y luego ejercicio en forma de juego, son juegos interactivos,
00:00:47
de manera que tienen retroalimentación inmediata
00:00:53
y los alumnos pueden comprobar si tienen los resultados bien.
00:00:57
Además, al final de cada sección tiene un vídeo explicativo
00:01:00
para aquellos alumnos que necesitan un poquito más de apoyo.
00:01:05
En cuanto a la autoría y licencia, si nos vamos a las propiedades y a los metadatos,
00:01:10
se encuentra mi nombre completo y también la licencia de uso.
00:01:19
En cuanto al segundo recurso, es un CAHUT que se encuentra ubicado dentro de la asignatura de tecnología de nivel 2 para adultos, módulo 1, tema 1, unidad de nutrición y alimentación.
00:01:24
Es un cuestionario gamificado con 16 preguntas de tipo de opción múltiple, que sirve como herramienta de autoevaluación para los alumnos y a la vez le sirve de repaso de los contenidos trabajados en cuanto al grupo de alimento.
00:01:42
Autoría, aparece mi usuario, VirtuDPR, que es el mismo que el de EducaMadrid, y la licencia es pública para que pueda ser utilizado tal cual.
00:01:57
Todos los contenidos en cuanto relacionados con la accesibilidad se encuentran detallados tanto en el PDF como en la evidencia de accesibilidad.
00:02:12
Y el último recurso se encuentra alojado también en el aula virtual, en este caso en la asignatura de matemáticas.
00:02:22
Está creado con Canva, con la herramienta Canva, y es una infografía de un mapa conceptual.
00:02:32
Está ubicado en el módulo 3 de análisis de funciones de matemáticas de nivel 2 de segundo de bachillerato para el acceso a ciclo de grado superior.
00:02:41
Esta infografía es un contenido digital de consulta y de estudio en el que pueden estudiar cómo se utiliza la derivada en el análisis de funciones.
00:02:54
Lo cree con Canva en la modalidad de pizarra digital y en cuanto a la autoría y licencia de uso aparece al final.
00:03:07
- Subido por:
- Virtudes P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 2 de junio de 2024 - 10:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB SAN MARTIN DE VALDEIGLESIAS
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 12.16 MBytes