Genially
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Hola, buenos días.
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Mi nombre es Alexia Tejada y me gustaría hablaros de los
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contenidos que tengo creados en Genially.
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En esta pantalla podéis ver, bueno,
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pues todos los contenidos cooperativos que tengo creados
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con mis socios de proyectos y twinning, ¿no?
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Entonces, bueno, pues tenemos desde Escape Room hasta libros
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con guías de reglas, hasta una ruleta de la fortuna,
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guías interactivas.
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Pero como os decía, bueno, pues estos que tengo en esta cuenta
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son contenidos que no son míos exclusivamente,
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sino que tienen la gran ventaja que ofrece Genially de
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colaborar con otros docentes de cualquier otra parte del mundo.
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Me gustaría enseñaros algunos de los que sí que son de
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creación mía, bueno, pues que los tenemos en esta pantalla,
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¿no?
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Os voy a hablar de este que llamamos Negative Prefixes,
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que está ubicado, bueno, pues dentro de lo que sería tercero
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de la ESO, la unidad 6.
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Bueno, pues aquí trabajamos el causativo, la pasiva, bueno,
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y trabajamos como los dispositivos que más les
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molan.
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Bueno, pues entre una gran variedad de actividades,
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pues está este para introducir los prefixes negativos.
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¿Por qué?
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Bueno, pues porque lo suelen traducir del español o tienen
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inferencias de otros idiomas, como el francés.
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Y entonces, bueno, pues creen que se lo saben,
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no le dedican suficiente tiempo y con este juego, bueno,
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pues nos viene fenomenal para que se den cuenta de que los
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tienen que practicar para aprendérselos bien.
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Entonces, bueno, pues haciendo clic aquí,
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los alumnos pueden escuchar tanto el enunciado como las 3
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opciones siguiendo el diseño universal del aprendizaje.
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¿Por qué?
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Pues porque lo pueden escuchar tanto por si quieren mejorar su
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pronunciación o repasar alguna palabra,
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como si tienen cualquier problema de accesibilidad.
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Otra de las ventajas de Genially es que haciendo clic,
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por ejemplo, en esta imagen, vemos que tenemos aquí
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activado el icono de accesibilidad y esto nos
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implica que nos permite a que las personas que tengan
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discapacidad visual y cuenten con un lector de pantalla,
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bueno, pues se les leerá este mensaje, ¿no?
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Bueno, pues para que no se pierdan nada de información.
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Otras de las medidas de accesibilidad son, bueno,
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pues que se busca que haya un contraste entre el texto y el
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fondo.
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Evitamos los destellos, pues, en caso de que haya alumnos con
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epilepsia.
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Y, bueno, pues que la interfaz sea muy sencilla.
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Bueno, veis que no es un juego muy largo.
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Se trata de que se expongan al vocabulario y que los
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sepan utilizar bien.
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Pues respecto a las adaptaciones propias del idioma,
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bueno, como pueden jugar a su propio ritmo y tienen el
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recurso disponible para jugar tantas veces como quieran,
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bueno, pues entra un poco dentro de lo que llamamos nuestro
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scaffolding o andamiaje, ¿no?
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Que es una tarea sencilla que les permite pasar a las
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siguientes.
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Espero que os haya parecido interesante.
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Y esto ha sido en breve lo que os quería contar sobre
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Genially.
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Muchas gracias por vuestra atención.
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- Autor/es:
- Alexia Tejada Fairchild
- Subido por:
- Paola Alexia T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 25 de julio de 2023 - 2:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ALHUCEMA
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.42 MBytes