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Eleccion y Adaptacion de Materiales Didacticos. Planificacion - Contenido educativo

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Beatriz G.

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Breve exposición de fichas interactivas realizadas para abordar el trabajo telemático de la Planificación Temporal con alumnos con discapacidad durante el confinamiento por Covid-19.

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Con este vídeo voy a explicar la elección y adaptación de materiales para trabajar el tema de la planificación con mis alumnos 00:00:00
durante el periodo de teletrabajo por confinamiento por COVID. 00:00:09
Se trata de alumnos de 8 y 17 años con los que trabajaba desde el ámbito de la audición y lenguaje. 00:00:13
Primero, a través de mi página web presentaba distintos contenidos para que las familias supieran cómo abordar el tema de la planificación 00:00:20
con enlaces directos a explicaciones, recursos, propuestas de elaboración de secuencias visuales para hacer de forma pasera en casa, 00:00:28
aplicaciones gratuitas que se pudieran descargar y otro tipo de recursos que pudieran utilizar de casa. 00:00:41
A continuación, por niveles como especifico en el documento, presentaba actividades por niveles. 00:00:48
En el primer nivel los alumnos eran no verbales, por lo cual su respuesta era aún de fomentar la intención comunicativa, la atención. 00:00:58
En el caso de los niveles 2 y 3, como explico en el documento, eran alumnos con cierta intención comunicativa y habilidades comunicativas alternativas. 00:01:09
Entonces a través de fichas que elaboré de forma personalizada, que pueden verse aquí, tenían que realizar tareas de discriminación entre momentos del día como imágenes relacionadas con el día o imágenes relacionadas con la noche. 00:01:18
Para los siguientes niveles lo que tenían que hacer era ordenar secuencias de actividades que realizaban, en este caso, en la residencia de menores en la que trabajaban 00:01:35
Y después, ya que contaban con lectoescritura, escribir en qué consistía la tarea o completar frases 00:01:49
En un segundo momento, la complejidad de la tarea aumentaba, los vídeos eran más largos para el nivel 1, las fichas eran más complejas para el nivel 2, siempre pictadas y con apoyo de fotografías reales para que fuera realista. 00:01:56
En un cuarto momento del trabajo de estos contenidos era el propio de la evaluación final que se presentaba en actividades de repaso en función también de las necesidades de cada nivel. 00:02:24
En este caso hay un cuarto nivel puesto que hubo un alumno que se incorporó de forma tardía. 00:02:40
Este fue el proceder que realicé con todos. 00:02:45
Las fichas en LiveWorks Sheets han sido muy útiles y el número de ellas que se pueden almacenar es limitado, 00:02:48
por lo cual se adaptan unas a otras y se van actualizando según las necesidades de los almacenadores. 00:02:56
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Beatriz Gonzalez Touret. CPEE Monte Abantos
Subido por:
Beatriz G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 12:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE MONTE ABANTOS
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
2.17:1
Resolución:
1330x612 píxeles
Tamaño:
98.87 MBytes

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