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Innovación metodológica ABP

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Subido el 2 de julio de 2023 por Pilar María C.

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Explicación del proyecto que hemos desarrollado en el aula durante este curso atendiendo a la innovación metodológica ABP y aprendizaje colaborativo

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Hola, buenas, soy Pilar Caballero y voy a explicar una situación de aprendizaje que he desarrollado 00:00:00
este curso con mis alumnos para primero de sistemas microinformáticos y redes del ciclo 00:00:05
formativo de grado medio. Está fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos y el 00:00:11
aprendizaje cooperativo para promover la resolución de problemas y el aprendizaje en grupo. Los 00:00:16
alumnos utilizan sus propios dispositivos y los recursos del centro para elaborar un 00:00:22
producto final. Los equipos cooperativos generan un videotutorial de contenidos relacionados con 00:00:27
su ciclo que subirán al canal del centro convirtiéndose en verdaderos youtubers. El 00:00:32
proyecto se titula de alumno a youtuber. El aula se dividirá en equipos y se utilizarán distintos 00:00:36
espacios del centro para la grabación y posterior montaje del vídeo. La secuencia didáctica está 00:00:42
dividida en distintas fases. Primero tenemos la fase de idear. Tenemos que elegir un tema y repartir 00:00:47
los roles del equipo. 00:00:55
Después van a realizar un guión, desarrollando un guión para la 00:00:57
elaboración del videotutorial. 00:01:00
Posteriormente, grabarán con ese rol que tiene cada uno el 00:01:01
videotutorial, haciendo diferentes tomas en caso de que 00:01:04
se equivoquen y desde diferentes puntos de vista, 00:01:07
montarán el vídeo y finalmente lo publicarán en el canal del 00:01:10
centro. 00:01:13
También hemos creado un sit en Google para poder tener un 00:01:14
lugar en el que los alumnos tengan desarrollada la 00:01:18
descripción de lo que queremos, las competencias clave, 00:01:21
La relación con los objetivos del desarrollo sostenible, gestión del proyecto, agentes implicados. Nosotros hemos tenido también colaboración con agentes externos. Tuvimos un seminario de grabación de vídeos por un profesional de la foto llamado David Prades. Esta es una foto de los alumnos asistiendo a ese seminario. 00:01:25
Y también un youtuber que se llama Alberto Rejón, que es un antiguo alumno nuestro que colabora con nosotros en este proyecto. Tenemos un montón de plantillas para que a los alumnos les sea más fácil la creación de los guiones y cómo comenzar un canal de YouTube, etc. 00:01:48
Luego, después de que los alumnos tuvieran el vídeo montado con el asesoramiento y la ayuda de todo el equipo de los profesores, finalmente tuvieron la oportunidad de publicarlo ellos mismos en internet. 00:02:04
Este es un ejemplo de uno de ellos. Crearon una intro del vídeo. El vídeo está desarrollado íntegramente por los alumnos. Voy a ir avanzándolo. 00:02:17
En este caso es el montaje de un cable de red y vivieron una experiencia en primera persona de un aprendizaje basado en proyectos que quedó bastante interesante. 00:02:26
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Pilar Caballero
Subido por:
Pilar María C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
15
Fecha:
2 de julio de 2023 - 14:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FPE HEASE
Duración:
02′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.05 MBytes

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