Saltar navegación

Secuencia didáctica ( innovación metodológica )

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de julio de 2023 por Jose Manuel M.

6 visualizaciones

Secuencia didáctica con la metodología Student's Journal

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, me llamo José Manuel Martín Pintado y voy a explicar la secuencia didáctica donde utilizamos tecnologías innovadoras. 00:00:00
En primer lugar, la tecnología se llama, la metodología se llama Students Travel Journey o Students Journey 00:00:09
y son los mismos alumnos quienes crean su portfolio, su cuaderno de aprendizaje, incluso su diario de aprendizaje. 00:00:16
Consta de las siguientes partes. En un índice tenemos todo, entonces tenemos primero la portada. 00:00:27
En la portada hacen un dibujo o del libro de texto, un dibujo libre en el cual nos dan una idea de los puntos de interés que tienen esos alumnos. 00:00:35
A continuación utilizamos la tabla KWL donde evaluamos lo que saben, ponemos cinco preguntas importantes acerca de la unidad 00:00:46
y lo final es lo que ha aprendido que la responderemos al final de la misma. 00:00:57
A continuación utilizamos lo que es el MindMap, un esquema, está elaborado por Bubble.es y aquí los alumnos se hacen idea un poquito de cómo está estructurada la unidad. 00:01:03
Y por último tenemos un glosario en el cual lo hemos hecho con Quizlet y los alumnos lo que pueden hacer aquí es traducir la palabra del inglés al castellano para una mejor comprensión. 00:01:20
Una vez hecho esto, pues lógicamente también engrubamos la rúbrica en el cual los padres y los niños pueden leer lo que se les pide con el porcentaje que pedimos en cada uno de ellos. 00:01:35
Y a continuación ya empezamos con la unidad. Entonces empezamos con las células y en cada una de ellas tenemos una actividad. 00:01:51
Y hay una sección que se llama Explore en la cual vamos a trabajar con tablets y con los ordenadores en la sala de ordenadores para buscar información sobre un ser vivo que ellos pueden escoger. 00:02:00
Y finalmente tenemos varias partes de este proyecto, por así decirlo, y tenemos un resumen de las tres partes que tenemos que trabajar y luego aquí tenemos la explicación en castellano. 00:02:13
Y finalmente pues tenemos que elaborar todo con una serie de frases que les guíen y un modelo del póster que vamos a utilizar. 00:02:34
Muchas gracias. 00:02:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Manuel Martín Pintado
Subido por:
Jose Manuel M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de julio de 2023 - 12:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MESETA DE ORCASITAS
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
38.85 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid